Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Общая педагогика, история педагогики и образования»Паспорт специальности 13.00.01 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Адаптация младших школьников к новым условиям жизни в интернате семейного типа Ямало-Ненецкого автономного округа Среди факторов, препятствующих адаптации выделяют особенности процесса образования, несформированность навыков учебной деятельности, индивидуальные особенности личности ребенка, негативное отношение педагога к ученику, неустойчивое социальное положение семьи и др. Ребенок, пришедший в первый класс, начинает испытывать трудности познавательного и…	Сотруева, Зоя Максимовна	2003
Адаптация студентов к учебному процессу в высшей школе В этой связи особую значимость приобретает изучение особенностей реализации модели, которая будет способствовать адаптации студентов к образовательному процессу в вузе и установлению эффективной взаимосвязи умственной и физической работоспособности, а также их успешной деятельности…	Соловьев, Виталий Николаевич	2003
Акмеологический подход педагога к управлению качеством дополнительного образования детей Дополнительное образование является важной составляющей частью системы общего образования и существенно расширяет знания о творческих возможностях растущего человека и творческом потенциале обучаемых, создает возможность формирования круга общения на основе общих интересов, общих духовных ценностей, позволяет полнее использовать потенциал…	Вострова, Марина Анатольевна	2003
Аксиологические основы педагогической системы П.П. Блонского Актуализация внимания к аксиологическим проблемам образования 20-х годов XX века, в том числе к идеям П.П.Блонского, обусловлена тем, что в названный исторический период происходили известные позитивные изменения в общественной и духовной сфере советского общества. Главной чертой, характеризующей эти изменения в теории и практике образования, было…	Похилько, Людмила Васильевна	2003
Активизация внеучебной досуговой деятельности как фактор формирования валеологической культуры студентов Преодоление выявленных противоречий сопряжено с разрешением педагогической проблемы определения оптимальных педагогических условий, изменяющих образовательный процесс колледжа и повышающих валеологическую культуру будущего специалиста. Особое значение приобретает организация внеучебной досуговой деятельности как социально-ценной для студенческой…	Александров, Евгений Леонидович	2003
Активизация воспитательной работы в группе продленного дня сельской школы как фактор предупреждения педагогической запущенности младших школьников Затруднение, часто возникающее в начальной школе в процессе внеучебной досуговой деятельности, скрытые и явные конфликты в общении, различные формы асоциального поведения - все это свидетельствует о плохом приспособлении ребенка к условиям школьного образования и является препятствием для социализации ребенка в целом. Школьная деятельность, как…	Автушенко, Наталья Павловна	2003
Активизация личностного роста младших школьников в музыкально-творческой деятельности Проблема исследования заключается в том, чтобы теоретически обосновать для практики совокупность эффективных педагогических путей и средств, способных активизировать личностный рост младших школьников в процессе музыкально-творческой деятельности…	Герасимова, Анна Юрьевна	2003
Активизация преобразующего потенциала личностно развивающей среды учреждений дополнительного образования Общество сегодня не могут устроить существенные упущения в обеспечении образования: несоответствие требованиям рынка качества образования и образованности выпускников, остающийся высоким и не всегда обоснованным «отсев» из учебных заведений, детская безнадзорность. Вызывает обеспокоенность ориентация общего школьного образования на потребности…	Лобов, Виктор Александрович	2003
Активизация социокультурного потенциала школы в процессе взаимодействия с Институтом повышения квалификации работников образования Вместе с тем анализ теории и практики свидетельствует о том, что в деятельности Институтов повышения квалификации педагогов недостаточно учитываются региональная специфика, особенности образовательного пространства Республики Саха (Якутия), культурно-исторические традиции, эт-нопедагогические ценности воспитания растущего человека…	Обутова, Аксиния Дмитриевна	2003
Активизация умственных действий учащейся молодежи при изучении технических дисциплин Результат технической подготовки имеет характер промежуточного в системе профессионального высшего образования, но благодаря кумулятивному принципу закладывает основу для дальнейшего успешного овладения специальностью инженера, а также вносит существенный вклад в решение проблемы повышения его компетенции и соответствия спросу на рынке труда…	Айбатыров, Казбек Султанбекович	2003
Активизация эмоциональной сферы студентов в процессе обучения Разрешение этих противоречий позволили сформулировать научную проблему, адекватную теме исследования: каковы педагогические условия активизации эмоциональной сферы студентов в процессе обучения…	Татаринова, Майя Николаевна	2003
Актуализация витагенного жизненного опыта учащихся как средство развития познавательного интереса на уроках математики Анализ противоречий и проблемы исследования позволил нам сформулировать тему: «Актуализация витагенного жизненного опыта учащихся как средство развития познавательного интереса на уроках математики…	Бедрина, Светлана Анатольевна	2003
Археологический клуб как форма организации внеучебной деятельности подростков Возникает противоречие, которое выражается в том, что подростки широко, массово вовлекаются в деятельность археологов, и при этом воспитательный потенциал и своеобразие этого явления остаются за рамками научного осмысления. В целом археологическая деятельность подростков представляется существенным феноменом педагогической теории и практики…	Пежемский, Всеволод Гелиевич	2003
Ассоциативные связи видов искусства как принцип музыкально-педагогической подготовки учителя Анализ понятия "принцип" как категории общей и художественной педагогики позволяет выделить такие его особенности, как универсальность, обобщенность, диалектическая природа, выражающаяся в тесной взаимосвязи со спецификой той предметной области, в которой данный принцип призван действовать. В художественной педагогике такая взаимосвязь…	Жирова, Надежда Анатольевна	2003
Аттестация учащихся в школьном образовании США Проведённые исследования по проблемам сравнительной педагогики свидетельствуют о том, что возможность совершенствования образовательного процесса в современной школе с помощью переноса зарубежного опыта возможна в том случае, если существуют сходные направления развития практики образования. Как показывает анализ имеющихся международных…	Зингер, Виктор Абрамович	2003
Аттестация учреждений дополнительного образования детей на основе педагогического мониторинга За прошедшее десятилетие в системе образования России произошли существенные изменения, свидетельствующие о ее динамичности, тесной связи с жизнью. Наблюдается постепенный переход от строго регламентированного, стабильного, закрытого режима функционирования к поисковому режиму развития и саморазвития. Основные принципы образовательной политики в…	Синдеева, Екатерина Павловна	2003
Валеологическое воспитание школьников средствами физической культуры Современный социум требует от выпускника общеобразовательной школы высокой готовности вступить в активную общественно-полезную деятельность полноценной личностью, с высокими резервами здоровья и устойчивости к стресс-факторам, порождаемым условиями повседневного бытия. Остро назрела необходимость разрешения следующих противоречий, порождаемых…	Найн, Анна Альбертовна	2003
Валидность педагогических тестовых измерителей как средство повышения объективности контроля обученности Анализ научной литературы позволяет утверждать, что объективная оценка качества обучения возможна при использовании, прежде всего, валидных и надежных педагогических тестовых измерителей. Однако процедуры валидизации педагогических тестов, встречающиеся в научной литературе, строятся по аналогии с более сложными инструментами…	Караваева, Ирина Александровна	2003
Вербальная опора как средство активизации познавательной деятельности студентов Готовя специалиста широкого профиля, способного к творческому труду, вуз одной из своих задач выделяет развитие умения быстро адаптироваться в условиях бурного научно-технического и социального прогресса, сочетающего теоретические знания с умением решать практические вопросы. Поэтому критерием высшей школы в целом и каждого вуза в отдельности…	Феоктистова, Елена Михайловна	2003
Взаимодействие видов искусства в теории и практике художественного образования Указывая на особую ценность познания мира через искусство, важно отметить единство всех его видов. Л.С.Выготский считал, что искусство нераздельно, что в народном творчестве нельзя различить ни музыку, ни танец, ни речь. Вместе с тем существует и иной взгляд - мнение…	Москвина, Галина Мефодьевна	2003