Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Общая педагогика, история педагогики и образования»Паспорт специальности 13.00.01 ВАК РФ
Тема научно-исследовательской работы | Автор | Год |
---|---|---|
Педагогические основы формирования толерантности школьников младших классов
Проблема толерантности в жизни таджикского народа связана, прежде всего, с необходимостью преодоления всякой разобщенности, в том числе, политической, социальной, местнической и религиозной. Нетерпимость является одной из крупнейших глобальных проблем современного мира. Возникает интерес к формированию толерантности, которая рассматривается как… |
Хабибова, Нодира Шахриеровна
|
2012
|
Педагогические особенности подготовки будущих учителей к использованию инновационных технологий обучения
Современная общеобразовательная школа и вузы переживают большие трудности в обучении и воспитании подрастающего поколения, в подготовке их к реальной жизни, в развитии и сохранении гуманных личностных качеств. Несмотря на то, что за последние годы в традиционной общеобразовательной системе наблюдается тенденция перехода па гуманистические способы… |
Салимова, Мадинахон Кодировна
|
2012
|
Саидов, Сафарали Абдураимович
|
2012
|
|
Матвеев, Алексей Львович
|
2012
|
|
Кобилов, Вали Абдурахимович
|
2012
|
|
Педагогические особенности формирования культуры учителя в условиях модернизации системы образования Республики Таджикистан
Сегодня проблема формирования культуры, культурной технологии, культурного обеспечения социального развития, став первостепенной в решении многих задач, остается еще малоизученной на уровне прикладного знания, в то время как воспитание и образование - важная прогностическая часть культуры, а сама культура - их главная предпосылка. Противоречия и… |
Шомирзоев, Бахтиер Махмуджонович
|
2012
|
Лю Вэньцюань
|
2012
|
|
Баликоева, Марта Ибрагимовна
|
2012
|
|
Доронов, Сергей Геннадиевич
|
2012
|
|
Педагогические условия активизации учебной деятельности у будущих юристов в процессе профессиональной подготовки в вузе
Таким образом, к настоящему времени назрела необходимость и созданы предпосылки для качественных изменений в структуре профессиональной подготовки будущих юристов в направлении активизации из личностного потенциала в учебно-профессиональной деятельности. Решение этой проблемы будет способствовать выработке у будущих юристов практических навыков по… |
Разина, Елена Владимировна
|
2012
|
Педагогические условия внедрения в учебный процесс инновационных технологий обучения на уроках изобразительного искусства в 5 - 6 классах
Новая концепция образовательной системы Республики Казахстан предполагает качественно иной подход к достижению гарантированного уровня образования. В соответствии с переменами, происходящими в обществе, меняются цели и задачи образования, на авансцену выдвигаются идеи культуросозидающей и поликультурной школы, решающей проблемы воспитания личности… |
Нуржанова, Гулмира Абдисаламовна
|
2012
|
Педагогические условия воспитания нравственной устойчивости у детей-сирот
Нестабильность семьи, изменение ориентиров образовательного процесса в учреждениях дошкольного, общего, дополнительного и всех уровней профессионального образования, коммерциализация досуговой сферы, распространение культа силы в средствах массовых коммуникаций стимулировали ухудшение морально-психологического климата в обществе, способствовали… |
Горнова, Татьяна Сергеевна
|
2012
|
Немати Бидголи Джавад Машаалах
|
2012
|
|
Педагогические условия интеграции воспитательного потенциала школы, семьи и социальной среды в формировании валеологической культуры учащихся
В силу этого, происходящие в настоящее время политические, экономические и социальные изменения общества, выявили проблему преобразования самого человека - его сознания, мировоззрения, его отношения к самому себе, здоровому образу жизни… |
Калиновская, Светлана Александровна
|
2012
|
Педагогические условия использования средств информационных и коммуникационных технологий при обучении русскому языку в вузе
Во-вторых, изменение ролевой функции преподавателя русского языка влечет за собой расширение списка необходимых ему ключевых 3 компетенций. В частности, требуются понимание закономерностей когнитивной психологии, владение навыками педагогического проектирования и достаточное компьютерное мастерство. Она связано со второй тенденцией: активным… |
Джураева, Озода Вахидовна
|
2012
|
Педагогические условия коммуникативно-речевого развития школьников
Такое положение не отвечает требованиям современного образования, препятствует вхождению российских образовательных учреждений в Болонский процесс. Поэтому актуальной видится проблема активизации коммуникативного потенциала личности, интенсификации иноязычной подготовки, в том числе в условиях общеобразовательной школы… |
Ваваева, Екатерина Сергеевна
|
2012
|
Педагогические условия обеспечения преемственности в обучении дошкольников и младших школьников
Методы исследования. Для решения поставленных задач и проверки исходных положений использованы методы: анализ и обобщение литературных источников, наблюдение за поведением и деятельностью учащихся; беседа; анализ деятельности и ее продуктов; тестирование; анкетирование; педагогический эксперимент; методы математической и статистической обработки… |
Магомедова, Калимат Аскеровна
|
2012
|
Шайхов, Магомед Адилмирзаевич
|
2012
|
|
Педагогические условия организации проектной деятельности будущего специалиста как средство формирования социальной компетентности
Наиболее проблемным этапом жизненного пути будущего специалиста признается молодёжный возраст. Это связано с быстрыми темпами психофизиологического и личностного развития подростков. Особенностью этого возраста является личностная нестабильность… |
Ашурова, Тахмина Абдулатифовна
|
2012
|
Андреева, Елена Анатольевна
|
2012
|