Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Общая педагогика, история педагогики и образования»Паспорт специальности 13.00.01 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Педагогические условия развития ключевых квалификаций у учащихся учреждений начального профессионального образования Анализ отечественной и зарубежной литературы позволил нам определить ведущее понятие нашего исследования, ¡{лючевые квалификации - это сложные интегративные образования, представляющие собой совокупность профессионально значимых знаний, умений, навыков, свойств и качеств, а также черт личности специалиста. Ключевые квалификации обусловливают…	Бугуева, Людмила Валерияновна	2000
Педагогические условия развития креативности старших дошкольников В то же время анализ методических рекомендаций, которыми в основном пользуются практические работники дошкольных учреждений, показал, что они не способствуют в полной мере развитию творческой активности дошкольников. Таким образом, в отечественной педагогической теории и практике возникло противоречие между объективными потребностями обновления…	Прохорова, Людмила Николаевна	2000
Педагогические условия развития образного мышления и речи учащихся в процессе обучения Однако не все аспекты данной проблемы получили должное освещение в теоретических исследованиях. В современных условиях российского образования в связи с появившейся возможностью моделирования школ по направлениям, созданием профильных классов и т.д. возникла необходимость развития образного мышления и речи на основе интеграции учебных дисциплин и…	Гуляков, Евгений Николаевич	2000
Педагогические условия развития познавательных способностей учащихся V-VII классов Для обоснования педагогических условий развития познавательных способностей учащихся и построения гипотезы необходимо, хотя бы кратко, рассмотреть отдельные педагогические системы и направления, в которых с тех или иных позиций затрагиваются дидактические и методические основы формирования и развития познавательных способностей школьников…	Прядехо, Алексей Анатольевич	2000
Педагогические условия развития профессионального мышления учителя в процессе повышения квалификации Вместе с тем важнейшей тенденцией развития современного образования становится его ориентация на «предугадывание будущего» (Э.Тоффлер), на реализацию идей опережающего образования, на творческую самореализацию личности ученика. Обозначились контуры новой образовательной парадигмы, именуемой по-разному: «исследовательская…	Чистякова, Любовь Андреевна	2000
Педагогические условия развития профессионального самосознания руководителя школы в процессе повышения квалификации К сожалению, как показывают многочисленные публикации и исследовательские материалы по проблемам повышения квалификации руководящих кадров образования, большая часть управленческого персонала не обладает рефлексивностью мышления и пониманием того, что возможные и необходимые изменения в образовании существенно зависят от развитости…	Чекина, Валентина Дмитриевна	2000
Педагогические условия развития речевой деятельности подростков на основе музыки Возможность через речевую деятельность соприкоснуться с личностью ученика, а значит, и затронуть все основные сферы человеческой психики, позволит повлиять на процессы развития, обучения и воспитания школьника…	Куварзина, Ольга Васильевна	2000
Педагогические условия развития творческих качеств личности в процессе профессионального самоопределения В настоящий момент обострились противоречия, обусловленные: высокими профессиональными требованиями к личности выпускников и недостаточностью подготовки специалистов со сформированными творческими качествами; потребностью современного рынка в специалистах, способных к самоактуализации, и недостаточной готовностью профессиональных учебных заведений…	Пашохонова, Елена Евгеньевна	2000
Педагогические условия развития творческого воображения у учащихся технических колледжей в цикле гуманитарных дисциплин Однако проблема развития творческого воображения у учащихся технических колледжей в цикле гуманитарных дисциплин остается на сегодняшний день недостаточно изученной…	Курявая, Ирина Николаевна	2000
Педагогические условия развития творчества будущих учителей в процессе научно-исследовательской деятельности Научными предпосылками анализа намеченной нами проблемы стало обращение к философской и психолого-педагогической литературе и обнаружение идей, направлений, подходов, способных помочь выстроить целостную концепцию проводимого исследования…	Самодурова, Татьяна Вячеславовна	2000
Педагогические условия развития у ребенка ценностного самоотношения Открытие собственного "Я", поиск своего места в системе человеческих отношений, ощущение себя творцом собственной биографии проявляется преимущественно с подросткового возраста. Но такие качества, как самостоятельность, ответственность, инициативность, являющиеся неприменимми условиями саморазвития, могут развиться только тогда, когда это стояло…	Щеголева, Анна Васильевна	2000
Педагогические условия развития эстетического отношения школьника к действительности средствами зрелищных искусств Геополитическая реальность, закономерно выдвигающая в современном мире на передний план прогресса человечества и каявдой отдельной личности именно социокультурный контекст, обуславливает ведущую роль в нем образования, искусств, эстетического творчества Только они в состоянии в потенциально постиндустриальную эпоху естественно органично…	Гончарук, Алексей Юрьевич	2000
Педагогические условия реализации контрольной функции заместителя директора по учебно-воспитательной работе в современной школе К контрольной деятельности в системе образования обращено пристальное внимание государства, т.к. в современных условиях существует ряд объективных трудностей, связанных с не сложившимся механизмом инспектирования, отсутствием взаимодействия и координации структурных: подразделений. К причинам низкой эффективности проводимого контроля можно отнести…	Мирошниченко, Сачита Латыповна	2000
Педагогические условия реализации образовательного потенциала общественных молодежных экологических движений В современном мире в ряду общественных движений особую силу набирают экологические движения, которые несут большой общественный жизнеутверждающий потенциал. Именно в них органично соединяются глобальные проблемы экологии и проблемы обитания конкретного индивида, поэтому они близки и понятны каждому человеку, и практически каждый человек может…	Атанова, Светлана Николаевна	2000
Педагогические условия реализации ранней лингвистической подготовки в системе непрерывного образования В лингвистике, изучающей законы строения и функционирования языка, коммуникативный аспект языка выдвигается в последние годы на первый план. Язык не рассматривается более как застывшее множество слов и правил их употребления, либо как система, развивающаяся во времени, а как один из видов деятельности человека. В этой связи следует отметить, что…	Шурыгина, Валентина Николаевна	2000
Педагогические условия реализации регионального компонента содержания экологического образования в начальной школе В последнее время в России и Республике Башкортостан экологическому образованию придается большое значение. Необходимость разработки системы комплексного и непрерывного экологического образования отражена в законе Республики Башкортостан «О государственной политике в области экологического образования в Республике Башкортостан» (1996). На…	Петрова, Татьяна Ивановна	2000
Педагогические условия реализации содержания регионального компонента в педагогическом колледже Наиболее активным компонентом региональной культурной среды является народное искусство, выражающее духовный опыт народа, художественные идеи которого - неотъемлемая часть культуры Отечества. Обращение к народному искусству - это возможность возрождения в человеке чувства своей земли, связи со своим народом…	Рагозина, Татьяна Михайловна	2000
Педагогические условия решения стратегических задач внутришкольного управления Несмотря на заметное расширение границ исследования различных сторон стратегической составляющей управленческой деятельности руководителя шко-: лы, проблем организации и стимулирования инновационной педагогической деятельности, связанной с повышением качества функционирования системы общего образования, вопросы решения стратегических задач в…	Ситников, Дмитрий Васильевич	2000
Педагогические условия саморазвития личности старшеклассника во временном детско-юношеском объединении Катализатором процесса саморазвития старшеклассника выступают детские и юношеские сообщества. Они, являясь институтами социализации, составляют многообразное поле для выбора ребенком содержания деятельности, а, значит, и для его собственного саморазвития. Одним из видов детских сообществ, которые позволяют активизировать процессы саморазвития в…	Коробкина, Наталья Евгеньевна	2000
Педагогические условия самореализации молодежи в общественных организациях Молодежные общественные организации и объединении представляют собой сложившийся институт социализации. В них молодые люди добровольно консолидируются для совместной деятельности, удовлетворяющей их индивидуальные и социальные интересы и потребности. Молодежное движение в конечном счете придает молодежи некую форму целостности, единства в…	Квитков, Михаил Геннадьевич	2000