Каталог авторефератов и диссертаций по психологии, научные работы и статьи на тему «Общая психология, психология личности, история психологии»Паспорт специальности 19.00.01 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Развитие рефлексии как условие перестройки ценностно-смысловых составляющих образа мира человека Методы исследования: Теоретический анализ и обобщение существующих в философии и психологии представлений о понятии рефлексии; анкетирование, анализ самоотчетов, протоколов, видео- и аудиозаписей бесед, консультаций, тренингов; включенное наблюдение в процессе осуществления испытуемыми профессиональной деятельности; моделирующий эксперимент…	Тепленева, Ирина Алексеевна	2002
Развитие ценностно-потребностной сферы личности в процессе ее творческой самореализации В педагогической вузовской практике появился даже новый термин «управление образованием», а в технических университетах стали создаваться гуманитарные факультеты, где одним из профилирующих предметов является психология. Поэтому, когда речь идет о профессиональной университетской подготовке студентов, в первую очередь имеется в виду формирование…	Кубарев, Евгений Николаевич	2002
Рефлексивно-психологические особенности самоопределения кризисной личности В современных, быстро меняющихся, социально-экономических и политических условиях личность оказывается в ситуации, имеющей ярко выраженный проблемный и конфликтный характер. При этом каждый человек должен адаптироваться к новым условиям, причем, с минимальными личностными потерями и издержками. Но этого недостаточно. Большую социальную значимость…	Учадзе, Семен Семенович	2002
Ригидность в структуре готовности человека к изменению образа жизни Гипотеза. Предполагается, что теоретически определяемая связь личностной ригидности и самосознания в структуре готовности человека к изменению образа жизни будет экспериментально доказана в том случае, если в конкретных исследованиях удастся выделить континуум «ригидность-интернальность» и его характерные особенности у людей, находящихся в…	Клочко, Юлия Витальевна	2002
Ролевые функции и условия их принятия участниками совместной мыслительной деятельности Основная гипотеза. Ролевые функции, их принятие и исполнение участниками совместной мыслительной деятельности является важнейшим механизмом самоорганизации совместной деятельности. Можно предполагать, что уровень самоорганизации совместной мыслительной деятельности зависит от способности ее участников к индивидуальной самоорганизации. Изучение…	Обласова, Ольга Владимировна	2002
Самоактуализация и ее связь с интегральной индивидуальностью Недостаточно рассмотрены в теоретическом плане и экспериментально не изучены особенности СА при разных ее уровнях на одних и тех же возрастных этапах и в разные возрастные периоды. Постановка возрастной проблематики СА является важной в связи с тем, что опыт выступает «новым судьбоносным» фактором в CP [107] и с учетом того, что А.Маслоу [133…	Городилова, Елена Николаевна	2002
Самовыражение личности в телевизионной коммуникации Предмет исследования. Особенности самовыражения личности в опосредствованной коммуникации на примере ведущих телевизионных передач в режиме "прямого эфира…	Мочалова, Юлия Васильевна	2002
Самоизоляция личности в критической жизненной ситуации физической инвалидности Предметом исследования является феномен самоизоляции личности, который проявляется на социально-психологическом, индивидуально-психологическом и глубинно-психологическом уровнях…	Смирнов, Александр Васильевич	2002
Связь структурно-содержательных характеристик Я-концепции с акцентуациями характера в раннем юношеском возрасте Особенности представления личности о себе и самоотношения во многом определяют её поведение, отношение к окружающим, обусловливают свойственный для неё стиль межличностного взаимодействия…	Омарова, Марина Карахановна	2002
Символическое моделирование позитивного образа будущего и его зависимость от индивидуально-типологических особенностей личности Следует при этом учитывать, что российское общество длительный период находится в состоянии социально-экономической неопределенности. Неопределенность разрушает матрицы адаптивного поведения, повышает уровень групповой и индивидуальной фрустрации, социальной и психологической тревожности в отношении будущего. На этом фоне усиливается влияние…	Коробкин, Александр Леонидович	2002
Символ как средство диагностики ценностно-смысловой сферы личности Определяя ценностно-смысловую функцию символа в познании мира и личности, можно говорить, что ее мир и содержание общечеловеческих ценностей имеет прямое отношение к миру символов. В данной работе под общечеловеческими ценностями понимаются идеалы, образцы, идеи, символы и другие феномены, которые впитали глубоко пережитый опыт человечества, его…	Афанасьева, Антонина Петровна	2002
Системная детерминация самореализации личности Идея, которая является системообразующим основанием для данной работы, заключается в понимании самореализации как формы проявления самоорганизации человека, рассматриваемого в качестве открытой психологической системы. При гаком подходе самореализация оказывается тем интегрирующим фактором, с которым связаны решения проблем жизненного…	Галажинский, Эдуард Владимирович	2002
Смысловая организация современного религиозного опыта личности Гипотеза исследования: интегративным образованием религиозного опыта является система религиозно-личностных смыслов, включающая: религиозные представления, религиозные ориентации, переживание события религиозного опыта; система религиозно-личностных смыслов опосредована жизненным опытом человека, его индивидуально-психологическими свойствами…	Богдановская, Ирина Марковна	2002
Совладающее поведения одаренных старшеклассников Анализ противоречий, существующих между реальной практикой обучения одаренных детей и теоретическими разработками в этой области позволил сформулировать проблемы, требующие разрешения…	Хазова, Светлана Абдурахмановна	2002
Соотношение интеллектуальных характеристик и волевых свойств в структуре личности Отметим, что слишком часто психологи, анализируя паттерн воли, на самом деле в большей степени изучали мотивацию и проблемы "свободного выбора", саморегуляции, качества и свойства личности, черты характера, которые можно с долей условности назвать "волевыми…	Комарова, Оксана Николаевна	2002
Социальный интеллект как системообразующий фактор психологической культуры личности Учитывая, что социальный интеллект является характеристикой человека, проявляющейся во всех сферах его жизнедеятельности, необходимо отметить, что особое значение он обретает там, где индивид действует вместе с Другими или по отношению к Другим. Выявлено и его влияние на выбор человеком жизненных сфер самореализации и успешность человека в…	Лужбина, Наталья Анатольевна	2002
Специфика развития психоанализа в России Предмет исследования - специфика ассимиляции психоаналитических идей в российском научном и общественном сознании, связанная с особенностями национального менталитета…	Рождественский, Дмитрий Сергеевич	2002
Сравнительный анализ инициативности и любознательности старшеклассников из чистых и зараженных радиацией районов Объект исследования - любознательность и инициативность как репрезентативные свойства познавательной активности старшеклассников, проживающих в различных экологических зонах…	Кезикова, Инна Зиновьевна	2002
Стиль педагогического общения в исследовании индивидуальности, полисистемный подход Проблема исследования индивидуального стиля общения возникла в школе B.C. Мерлина в связи с решением вопроса об изменении индивидуального стиля деятельности в зависимости от специфических, объективных тре-^ бований различных видов деятельности. Исследования стиля общения многообразны, многоаспектны и порой противоречивы: выделяется стили…	Исмагилова, Асия Гарафовна	2002
Стратегии категоризации в процессах инициации мыслительной деятельности В качестве объекта исследования выступили процессы категоризации в их включенности в содержание мыслительной деятельности, приводящей к обнаружению и постановке мыслительных задач…	Делюкина, Анна Алексеевна	2002