Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)»Паспорт специальности 13.00.02 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Информационная образовательная среда обучения информатике учащихся в школах с углубленным изучением предметов музыкального цикла В Приоритетном национальном проекте «Образование», в Национальной образовательной инициативе «Наша новая школа» и других нормативных документах последних лет отмечено, что в условиях модернизации и инновационного развития образования школа должна «обеспечить изучение не только достижений прошлого, но и технологий, которые пригодятся в будущем…	Привалова, Светлана Юрьевна	2012
Информационно-коммуникационная предметная среда обучения биологии как средство повышения качества общего биологического образования Проведенные на курсах повышения квалификации опросы учителей биологии, анализ открытых и конкурсных уроков в 2007-2011 годах, позволяют утверждать, что в образовательной практике чаще всего применяются демонстрационные электронные образовательные ресурсы, их отбор производится случайным образом, без учета дидактических свойств и методических…	Петрова, Оксана Геннадьевна	2012
Информационные технологии в процессе специальной подготовки педагога-музыканта …	Белоусова, Наталья Викторовна	2012
Информационные технологии в самостоятельной работе как средство формирования иноязычной коммуникативной компетенции студентов вуза Несмотря на разносторонность выполненных исследований, их теоретическую и прикладную значимость, проблема применения информационных технологий в самостоятельной работе студентов неязыкового вуза для формирования иноязычной коммуникативной компетенции остается открытой для исследователей…	Тимкина, Юлия Юрьевна	2012
Исполнительское освоение музыки разных народов в контексте идей диалога культур …	Ван Хань	2012
Использование проектно-исследовательской технологии в развитии творческого потенциала учащихся при обучении биологии …	Леонтьева, Анна Вячеславовна	2012
Исследование условий и результатов формирования исторического сознания старшеклассников Современная социокультурная ситуация в России отличается сложностью и противоречивостью. Многие традиции в изменяющихся общественных условиях оказались утрачены, а новые переживают лишь стадию формирования. В обществе отсутствует консенсус по отношению к своему прошлому, как отсутствует и четкий вектор развития общественных ориентации…	Сидельников, Андрей Александрович	2012
Когнитивно-коммуникативная методика обучения фразеологии английского языка школьников 8-9 классов гимназии …	Сонина, Наталия Николаевна	2012
Коммуникативно-речевое развитие младших школьников в рамках согласованной методики обучения иностранным языкам …	Рябинина, Елена Валерьевна	2012
Коммуникативные проблемы выдающихся творческих личностей как предмет риторического анализа на школьных речевых занятиях Как известно, на осмысление школьниками, каким человеком был мастер слова, как и почему именно так (порой несправедливо трагически) сложился его жизненный и творческий путь, направлены уроки изучения биографии писателя. При этом особую роль при отборе содержания подобных занятий играет этический компонент. Так, учителю необходимо определить свою…	Шарко, Мария Игоревна	2012
Комплексное совершенствование методики изучения темы "Электрический ток в жидкостях" в курсе физики средней школы …	Кузнецова, Ольга Викторовна	2012
Конструирование среды дошкольного образовательного учреждения как условие формирования экономической культуры детей старшего дошкольного возраста Экономика как область рационального ведения домашнего хозяйства неотделима от ребенка с самых ранних лет его жизни. В качестве предпосылок возможности экономического воспитания и образования можно выделить наличие у дошкольников таких качеств, как живой интерес к окружающему миру, наличие определенного кругозора, достаточный уровень понятийного…	Гумерова, Лилия Салаватовна	2012
Концепция формирования культуры лингвосамообразования при обучении иностранному языку в высшей школе Изменение целевых установок и требований к иноязычной подготовке в вузе - ориентация на саморазвивающуюся полиязыковую, поликультурную личность (К. Э. Безукладников), способную и обладающую готовностью к эффективному лингвосамообразованию, - влечёт за собой необходимость создания концепции, которая позволяет раскрыть сущностное содержание процесса…	Бобыкина, Ирина Александровна	2012
Коррекция знаний и умений по физике в пропедевтическом обучении студентов вуза …	Никитина, Татьяна Владимировна	2012
Критерии выбора методов обучения доказательству теорем курса геометрии основной школы …	Шалина, Ольга Николаевна	2012
Лингводидактическая система обучения китайских студентов-филологов русской фразеологии с использованием видеоматериалов Известные отличия фразеологизмов от других номинативных единиц языка предопределяют их более позднее введение в словарный запас иностранных учащихся, то есть в тот период, когда уже сформированы элементарные навыки связной речи, для чтения предлагаются 4 неадаптированные художественные тексты. Необходимо также учитывать и особенности…	Новикова, Анна Константиновна	2012
Лингводидактические основы обучения интонации русского языка в условиях учебного трилингвизма В условиях современного национального учебного заведения приходится констатировать взаимодействие в сознании учащегося не двух, но трех языковых систем: родного, русского и иностранного; сказанное предопределяет необходимость продуманной координации обучения этим языкам в билингвальной аудитории. Обучение любому новому языку должно непременно…	Трубчанинова, Ирина Ивановна	2012
Лингвокогнитивная концепция обучения иностранцев русской лексике Всё достигнутое к настоящему времени требует обобщающего теоретического осмысления с учётом как направлений в современных лингвистических исследованиях, так и изменений в лексике русского языка, а также методической интерпретации одного из сложных вопросов языкового функционирования: соотношения лексики и грамматики, их взаимодействия на…	Лазарева, Ольга Андреевна	2012
Лингвокогнитивный подход к обучению синтаксису сложноподчинённого предложения Мы своё исследование посвятили рассмотрению когнитивных аспектов изучения языкового явления, а именно сложноподчинённого предложения. Нас тоже интересует связь языкового материла (синтаксического вербального знака) с процессами познания мира, восприятия, мышления…	Сысолятина, Анна Андреевна	2012
Лингвокультурологический подход к обучению иностранных студентов-филологов глаголам речи, характеризуемой по звучанию и произнесению …	Виноградова, Марина Владимировна	2012