Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)»Паспорт специальности 13.00.02 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Социально-педагогическая технология формирования лидерства в детско-молодежном объединении …	Севалкин, Игорь Юрьевич	2012
Социально-педагогические условия формирования межличностных отношений дошкольников в инклюзивных группах …	Белова, Наталья Юрьевна	2012
Социально-педагогический подход к профессиональной ориентации подростков в общеобразовательном учреждении …	Парнов, Дмитрий Андреевич	2012
Социально-педагогическое сопровождение адаптации воспитанников кадетского корпуса …	Мамонтова, Дария Михайловна	2012
Социально-педагогическое сопровождение адаптации и стимулирования ресоциализации беспризорных и безнадзорных несовершеннолетних В связи с ростом количества специализированных детских учреждений и численности беспризорных и безнадзорных несовершеннолетних возникает необходимость активного осуществления мероприятий по ресоциализации и адаптации детей, оставшихся без попечения родителей. Такого рода меры юридически и законодательно подкреплены принятыми нормативно-правовыми…	Абдымомунова, Бактыгул Аметжановна	2012
Социально-педагогическое сопровождение нравственного воспитания учащихся учреждений начального профессионального образования …	Бабич, Елена Олеговна	2012
Социально-педагогическое сопровождение профессионального самоопределения старшеклассников гимназии Результаты социологических опросов, ежегодно проводимых Российским государственным социальным университетом среди выпускников средних специальных учебных заведений Москвы и Московской области, показывают, что около трети респондентов удовлетворены своим профессиональным выбором, а остальные готовы его изменить. Причины этих перемен объясняются…	Бобкова, Алла Александровна	2012
Сравнительный анализ систем музыкального воспитания в дошкольных образовательных учреждениях России и Китая …	Цзян Сюхун	2012
Стандартизированный контроль по иностранному языку в России, Японии и Великобритании …	Коренев, Алексей Александрович	2012
Становление информационной культуры будущего учителя в процессе обучения физике …	Арзамасова, Людмила Александровна	2012
Становление художественно-эстетической компетенции детей старшего дошкольного возраста Вместе с тем до настоящего времени нет целостной теории становления художественно-эстетической компетенции, однозначного определения механизмов и функций данной категории. Содержание, принципы, средства, условия становления художественно-эстетической компетенции у детей старшего дошкольного возраста до сих пор не изучены. Анализ состояния…	Стюарт, Юлианна Владимировна	2012
Стимулирование социально-творческой активности учащихся младших классов в системе школьного дополнительного образования …	Прудникова, Екатерина Анатольевна	2012
Стратегии и тактики межкультурной лингводидактики как инновационной основы обучения русскому языку Межкультурный диалог, однако, не только имеет преимущества, но и требует от человека определенных знаний, умений, навыков, проявления нравственности, этики, духовности. Успешное включение в диалог культур становится возможным при условии открытости людей к межкультурному общению, их готовности воспринимать различия этносов не как недостатки, а как…	Рогова, Анна Владимировна	2012
Текст как средство обучения русскому языку как иностранному: фреймовый подход …	Тёрёчик, Людмила Беловна	2012
Текстовая презентация экстралингвистической информации в сочинениях учащихся о родном крае …	Мошкина, Маргарита Анатольевна	2012
Теоретико-методические аспекты преподавания дисциплины "фортепианный ансамбль" в системе современного музыкального образования …	Шадт, Кристина Владимировна	2012
Теоретико-методологические основы обучения учащихся решению математических задач в контексте деятельностного подхода Указанное противоречие находит свое отражение в ряде других, более частных противоречий, разрешение которых составляет основную проблему исследования…	Папышев, Алпыс Абдешович	2012
Теоретико-прагматические основы использования формы смешанного обучения иностранному (английскому) языку в языковом вузе При действующей системе традиционного очного обучения учебный процесс осуществляется в соответствии с закрепившейся практикой твердой учебной программой, где преподаватель является источником знаний и основным звеном в передаче их учащимся, которые в течение периода обучения, переходят, согласно предписанной образовательной траектории; с одного…	Фандей, Виктория Александровна	2012
Теоретические основы разработки и использования учебно-методического комплекса для обучения английскому языку студентов IV курсов неязыкового вуза (направление "экономика", профиль "экономика труда") УМК для образовательных программ разных направлений подготовки теоретически недостаточно полно исследованы и нуждаются в более глубоком изучении. В частности, следует отметить недостаточное научно-методическое оснащение процесса языковой подготовки бакалавров различных профилей направления 080100 «Экономика», что существенно снижает его…	Титова, Анастасия Сергеевна	2012
Теоретическое обоснование решения физических задач с разной формой представления условия для учащихся старших классов Реформа школьного образования требует поиска новых путей формирования у учащихся навыков самообразования и самоопределения, переориентации образовательной парадигмы на методы организации познавательной деятельности учащихся. Именно с учетом вышесказанного и проведено настоящее исследование, конкретизированное по методам преподавания в средних…	Табаров, Сунатулло Рустамович	2012