Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Общая педагогика, история педагогики и образования»Паспорт специальности 13.00.01 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Предупреждение и разрешение конфликтов у подростков с отклонениями в поведении как педагогическая проблема Таким образом, налицо противоречие между необходимостью осуществления воспитательно-профилактической работы с подростками девиантного поведения на соврмененной научной основе и отсутствием теоретических и практических разработок для осуществления этой деятельности…	Назарова, Нина Борисовна	2000
Предупреждение отчисления и повышение качества учения слушателей экстерната и заочного обучения в системе вузов МВД России Предмет исследования - выявление и обоснование педагогических факторов, влияющих на успешность учения и предупреждения отчисления слушателей экстерната и заочного обучения вуза МВД…	Журавлев, Олег Михайлович	2000
Предъявление индивидуальных требований к учащимся при реализации личностно-ориентированного обучения Существенное значение для развития личности имеет соответствие требований, предъявляемых ребенку, его возможностям и уже достигнутому уровню интеллектуального развития…	Протопопова, Ольга Владимировна	2000
Преемственность в обучении речевому этикету детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста в процессе изучения русского языка Важность формирования коммуникативных умений при переходе из детского сада в школу актуализируется тем, что в этот период возникает проблема вхождения ребенка в незнакомый коллектив детей и взрослых, налаживания контактов в новых для него социальных условиях. В начальной школе! ребенок осваивает новую для него учебную деятельность. Успешность…	Халезова, Наталия Андреевна	2000
Преемственность в развитии художественной культуры личности в системе: "дошкольное образовательное учреждение - школа - вуз" В этих условиях эстетическое воспитание становится важнейшим средством и фактором воспитания духовной культуры и научного мировоззрения, творческого отношения к труду, развития нравственных и физических качеств личности, ее творческой активности. Современная система государственного образования должна быть ориентирована на подготовку…	Ахметшина, Эльмира Габдулловна	2000
Преемственность в формировании понятий у учащихся начальной и неполной средней школы …	Ларина, Наталья Ивановна	2000
Преемственность допрофессиональной подготовки учащихся старших классов в системе "школа-вуз" На переломном этапе развития общества актуализируется инновационный поиск иного содержания и форм образования, при усилении гуманистической направленности педагогического процесса в целях максимального развития и удовлетворения потребностей личности. Ощутимыми становятся и изменения в содержании допрофессиональной подготовки учащихся старших…	Гусельникова, Наталья Владимировна	2000
Преемственность системы непрерывного экологического образования Возникновение экологических проблем обусловлено прежде всего социально-экономическими факторами, и эти проблемы должны решаться не только исключительно техническими средствами, но и путем переориентации ценностей, взглядов и поведения отдельных лиц и групп населения по отношению к окружающей среде. Человечество осознает необходимость формирования…	Гайсин, Ильгизар Тимергалиевич	2000
Преемственность технологии обучения в системе "лицей-университет" Не претендуя на детальное исследование различных аспектов преемственности в образовательных системах, мы в нашей работе рассматриваем один из наиболее важных, на наш взгляд, аспектов преемственности, а именно, преемственность технологии обучения в образовательной системе «лицей - университет». В необходимости данного исследования мы убедились…	Симдянкина, Елена Евгеньевна	2000
Преемственность традиционных норм нравственного воспитания детей младшего школьного возраста у горских народов Предметом исследования - образовательно-воспитательная деятельность национальной школы по обеспечению преемственности традиционных норм нравственного воспитания младших школьников…	Байчорова, Аэлита Асланбековна	2000
Преемственность этнокультурных традиций межпоколенных отношений в педагогике карачаевского народа Предметом исследования выступает историческая преемственность этнокультурных традиций воспитания межпоколенных отношений в педагогике карачаевского народа и их динамика в различной социокультурной среде…	Боташева, Халимат Хасановна	2000
Преобразование системы повышения квалификации преподавателей среднего профессионального образования Недостаточно исследованной в этой области остается проблема создания системы повышения квалификации преподавателей СПО, находящейся в режиме постоянного развития и функционирования, эту задачу как основную мы положили в основу своего исследования…	Шатохин, Георгий Григорьевич	2000
Преодоление дидактических затруднений как условие развития творческого потенциала учителя В связи с этим перед учреждениями послевузовского профессионального образования встаёт задача перехода к личностно-ориентированной системе профессиональной подготовки специалиста, к приоритетности развития личности, её способности к самосовершенствованию. Ориентация на личность педагога, его индивидуально-творческое развитие может рассматриваться…	Никольская, Ольга Лазаревна	2000
Преодоление межличностных конфликтов в спортивной команде Высокие достижения в большом спорте зависят от множества факторов, среди которых межличностное понимание, благоприятные взаимоотношения и психологическая совместимость в спортивной команде играют далеко не последнюю роль: они непосредственно влияют на сплоченность спортсменов и всего коллектива в целом. Низкий уровень сплоченности спортивного ко л…	Воронин, Игорь Юрьевич	2000
Преодоление противоречий современной общеобразовательной школы в деятельности муниципального органа управления образованием В этих условиях необходим поиск новых управленческих структур, разработка современных моделей и технологий образования. Изменение потребностей школы делает необходимым укрепление МОУО в роли организатора деятельности школ, расстановке и повышения квалификации педагогических кадров, в усилении конкретной научно-методической помощи учителю. Для…	Калашников, Валентин Андреевич	2000
Принцип связи воспитания с жизнью в истории чувашской школы и педагогики Воспитание и школа в Чуваши формировались не ©дно столетие. На становление чувашской школы сказывались противоречивые тенденции социально-экономического, политико-идеологического, теоретического и организационного характера. В своем развитии содержание образования все больше обретало исторический опыт народного воспитания. Алализ исторически…	Земляков, Александр Егорович	2000
Принципы создания и применения электронного инструментария в управлении педагогическим процессом В то же время, как показывает анализ реальной практики компьютеризации управления образовательными учреждениями различного типа, наиболее широкое распространение получили программные продукты, ориентированные на реализацию важных, но сугубо вспомогательных задач управления образовательным процессом (делопроизводство, бухгалтерский учет и т.п.), не…	Канаев, Дмитрий Борисович	2000
Проблема гражданского воспитания в русской педагогике и школе в конце XIX - начале XX веков В различные периоды отечественной истории проблема гражданского воспитания учащейся молодежи обретала специфические характеристики и своеобразные подходы к ее решению. Глубокое знание исторического опыта постановки и решения задачи гражданского воспитания в России поможет сегодняшней педагогической теории и практике избежать ошибок, вызванных…	Беленцов, Сергей Иванович	2000
Проблема дифференциации обучения в истории отечественной педагогики и школы конца XIX - начала XX века В связи с этим возникает необходимость в научном осмыслении существующего состояния дифференциации обучения. Одним из эффективных способов решения этой задачи является историко-педагогический анализ традиций дифференцированного обучения. Новые идеи и концепции его организации могут рассчитывать на прочный успех при условии, что они опираются на…	Арапов, Александр Иванович	2000
Проблема развития познавательных интересов учащихся средних учебных заведений в отечественной педагогике в конце XIX - начале XX вв. С точки зрения постановки и решения в педагогической теории и практике проблемы развития познавательных интересов учащихся изучение отечественной дидактики конца XIX - начала XX вв. имеет особое значение. Этот период богат оригинальными дидактическими и методическими идеями, не утратившими своего значения и в настоящее время. В общеисторическом…	Кудряшев, Алексей Валериевич	2000