Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Общая педагогика, история педагогики и образования»Паспорт специальности 13.00.01 ВАК РФ
Тема научно-исследовательской работы | Автор | Год |
---|---|---|
Проблема социализации старшеклассников в отечественной педагогике и школе 60 - 80-х годов XX века
Для совершенствования содержания и основных направлений социализации учащихся старшего школьного возраста в современных условиях несомненную ценность представляет критическое использование теоретического наследия и опыта 60-80-х годов. Проведенный нами анализ материалов и педагогической литературы позволил установить, что в отечественной истории… |
Гранкина, Римма Михайловна
|
2000
|
Проблемно-игровые ситуации как средство развития творческих способностей младших школьников
Активное включение младших школьников в учебно-воспитательный процесс предполагает творческое начало. В связи с этим важное значение приобретает исследование побуждающей методики, основанной на включении в педагогический процесс элементов проблемного обучения, в частности, проблемно-игровых ситуаций. Разработкой проблемно-игровых ситуаций 1… |
Шевченко, Наталия Владимировна
|
2000
|
Проблемно-поисковая деятельность на наглядно-образной основе как средство развития познавательной активности учащихся
Другой метод состоит в том, что по специальным заданиям обучающего учащийся воспроизводит те знания и способы деятельности, которые он усвоил на определенном уровне с помощью названного метода. Ученик рассказывает, читает, пишет, считает, мастерит, неизменно повторяет ту систему действий, образец которой показал обучающий. Этот метод, получил… |
Матвеева, Татьяна Семеновна
|
2000
|
Проблемы аттестации учителей и реформирование школьного образования в США
Разработка научно-обоснованных стандартов, инструментария, справедливость критериев и процедур аттестации, создание плюралистических моделей аттестации, удовлетворяющих высоким требованиям оценки педагогов, от начинающих учителей до профессионалов - вот лишь короткий перечень проблем, нуждающихся в глубоком исследовании… |
Кагановская, Нелли Михайловна
|
2000
|
Проблемы реформирования школьного исторического образования на основе государственного стандарта
Исследование указанных авторов позволили значительно расширить понимание важности создания школьного учебно-методического комплекса по истории Казахстана, его роли в процессе воспитания и обучения школьников, формировании базового уровня знании на основе государственного общеобязательного стандарта образования… |
Сарсекеев, Бауржан Сапарович
|
2000
|
Программно-методическое обеспечение преподавания психолого-педагогического цикла дисциплин подготовки социальных работников в профессиональном лицее
Вместе с тем, системные изменения в профессиональном образовании (новые стандарты, регионализация образования), введение новых специальностей в подготовку социальных работников обусловливают необходимость поиска педагогических решений подготовки специалистов данного профиля, адекватных их деятельности… |
Королева, Галина Вячеславовна
|
2000
|
Программно-целевое моделирование организационно-педагогической структуры управления современной гимназией
Управление в сфере образования выдвигает сегодня целый ряд приоритетов, среди которых: выработка механизма системной организации управленческих действий… |
Кочнева, Любовь Петровна
|
2000
|
Программно-целевой подход к управлению дополнительным образованием школьников
Именно дополнительное образование создает возможности не только для духовного, интеллектуального и физического развития личности, ее способностей и задатков, но и для удовлетворения развивающихся социокультурных и образовательных потребностей… |
Гущина, Светлана Васильевна
|
2000
|
Проектирование содержания обучения в образовательной области "технология"
Усиление роли школы и участие учителя в формировании содержания обучения в образовательной области «Технология» приводит к необходимости проектирования учебных программ с учетом всевозможных региональных и школьных условий (социально-экономических, кадровых, материально-технических, личностно-мотивационных и других… |
Махотин, Дмитрий Александрович
|
2000
|
Проектирование учебно-познавательной деятельности младших школьников с использованием учебно-познавательных барьеров
Вместе с тем, остаются не исследованными такие актуальные вопросы, как моделирование дидактических систем с опорой на познавательные барьеры, типологизация и структурирование последних с учетом уровня обученности и познавательных возможностей учащихся, педагогическое управление самим процессом постановки и преодоления барьеров и др… |
Черненко, Наталья Васильевна
|
2000
|
Проектирование центра педагогической культуры как многофункциональной структуры педагогического вуза
Эти и другие недостатки подготовки будущего учителя кроются не только в применяемых технологиях, методиках и средствах обучения, в устаревших подходах к построению образовательного процесса или недостаточной профессиональной подготовленности самих преподавателей. В данном случае необходимо иметь в виду также реальные возможности педагогического… |
Чугай, Игорь Васильевич
|
2000
|
Проектная технология развития иноязычной монологической речи учащихся
Гипотеза — развитие иноязычной монологической речи учащихся будет эффективным, если: учитываются ее психологические, лингвистические и коммуникативные характеристики; осуществляется продвижение по уровням сформированности умения монологической речи от репродуктивного к продуктивному; развитие осуществляется в процессе проектной работы, которая… |
Скворцова, Ирина Игоревна
|
2000
|
Проектно-исследовательская деятельность учителя как средство самореализации в педагогической карьере
Педагогическая карьера тесно связана как с профессиональными достижениями учителя, с признанием и оценкой его труда, так и с обретением определённого социального статуса. Педагогическая карьера должна быть построена по принципу соответствия профессиональных достижений учителя и его социального признания. Это особенно важно при тех негативных… |
Долгодворова, Татьяна Ивановна
|
2000
|
Просветительная система Мартина Лютера и ее интеграция в педагогическое наследие И. Я. Яковлева
Руководством к действию для просветителя служили разум, вера и совесть. Он считал, что неправомерно поступать против совести и в своей просветительской деятельности лейтмотивом избрал выражение «На том стою и не могу иначе». Действуя против формализации христианской церкви, он пришел к выводу, что правда Божия не зависит от закона, и в упорной… |
Толстова, Елена Владимировна
|
2000
|
Профессиональная адаптация молодых учителей в современных социально-экономических условиях
Остаточный принцип финансирования социальной сферы больнее всего ударил по педагогической интеллигенции. Несмотря на периодически проводившееся повышение ставок и окладов. заработная плата работников образования ниже, чем в среднем, по народному хозяйству. Недостаточное финансирование отрасли тяжело сказывается на состоянии и развитии… |
Хамидулина, Наиля Акрамовна
|
2000
|
Профессиональная компетентность учителя в информационном обществе
Вместе с тем, анализ образовательной практики применения средств информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе общеобразовательных средних учебных заведений, педагогических вузов показывает наличие в настоящее время существенного разрыва между запросами практики и состоянием теоретического знания по названной проблеме… |
Добудько, Александр Валерьянович
|
2000
|
Профессиональная подготовка будущих учителей физической культуры в условиях применения коллективного способа обучения
Внимание ученых в основном было сосредоточено на изучении закономерностей становления профессиональной готовности студентов факультета физической культуры в процессе обучения в вузе, возникающих при этом противоречиях и условиях их разрешения… |
Дюкина, Лариса Александровна
|
2000
|
Профессиональная подготовка студентов педагогических вузов к этическому воспитанию младших школьников
Однако в силу определенного традиционного консерватизма школы не все происходящее в ней определяет положение дел в системе школьного образования. Взаимодействие школы и общества имеет избирательный характер. Во все времена и периоды сложнейших катаклизмов школа пыталась отстоять принципы нравственности, морали, сохранить общечеловеческие ценности… |
Долматова, Нина Владимировна
|
2000
|
Профессиональная подготовка студентов педагогического Вуза на интегративной медико-биологической основе
Медико-биологические дисциплины должны являться важной составной частью программ базового гуманитарного образования будущего педагога, являясь обязательным элементом программ подготовки специалиста, независимо от направления его педагогической специальности. Образовательная деятельность заключается в формировании подхода, базирующегося на… |
Романцов, Михаил Григорьевич
|
2000
|
Профессиональная поддержка учителей в процессе их аттестации на высшую квалификационную категорию
Наряду с этим существуют, как отечественные, так и зарубежные - преимущественно психологические - исследования, в которых выявлены и обоснованы факторы, способствующие или, наоборот, препятствующие успешному профессиогенезу… |
Замятина, Светлана Анатольевна
|
2000
|