Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Общая педагогика, история педагогики и образования»Паспорт специальности 13.00.01 ВАК РФ

Мы солидарны с мнением тех ученых, которые считают, что необходимо не столько противопоставление этих двух подходов, сколько объединение всего ценного, имеющегося в обеих концепциях реформирования образования. Стержнем педагогической работы должна стать реализация целей и задач образования через учебно-воспитательную деятельность, основанную на…

Исходя из конкретных условий развития инфоноосферы и осмысления характерной особенности массовой коммуникации как разновидности межгруппового общения, осознания того, что между массовой коммуникацией и межличностным общением существует множество промежуточных форм, мы пришли к выводу, что предмет "Иностранный язык" дает огромные возможности…

Научные дискуссии в педагогике по проблеме формирования мировоззрения дают обобщенные формулировки интересующего нас понятия "мировоззрение". Мировоззрение как "функциональная целостность определенного духовного уровня" (Е.Н.Кулаков), мировоззрение, как "квинтэссенция осознанного бытия…

Осложняющим эту проблему является и то, что образ профессий "Учитель", как когнитивное и эмоциональное образование в определенной мере поменял систему общих ориентиров в общественном и индивидуальном сознании людей. Раньше идеальный образ профессионала во многом был связан: с образом конкретных людей и их профессиональной биографией, их…

Объектом исследования была избрана деятельность учителя по формированию научного мировоззрения личности в процессе обучения, а его предметом - процесс развития научного мировоззрения средствами межпредметной интеграции…

Вместе с тем принятие Закона РФ "Об образовании" (1992г.) и переход к обязательному только основному (9-классному) образованию остро поставили проблему жизненного самоопределения старших подростков, связанную с необходимостью личного осознанного выбора дальнейшего жизненного (и образовательного в том числе) пути. Но, как показывает изучение…

Важную роль играют идеалы в детском и юношеском возрасте. Превратившись в убеждения личности, идеал составляет основу ее гражданской позиции, ядро нравственного мира человека. Как светские, так и духовно-религиозные идеалы не являются застывшими, раз и навсегда данными ценностями; они не могут обособляться от потребностей их более полного…

Анализ реальной практики свидетельствует о разном смысловом значении общечеловеческих добродетелей у младших школьников. Все это требует поиска путей по их формированию…

Информатизация общества - это объективный процесс, связанный с повышением влияния интеллектуальных видов деятельности на все стороны общественной жизни и ориентированный на использование больших объёмов достоверной и исчерпывающей информации. При информатизации общества основное внимание уделяется комплексу мер, направленных на обеспечение полного…

Во-первых, в условиях наблюдаемой ныне смены идеологических и нравственных приоритетов, утраты идеалов значительной частью общества, обращение к опыту личностно-ориентированного воспитания призвано способствовать формированию отвечающие общечеловеческим ценностям поведенческих позиций людей, приданию их деятельности гуманистической направленности…

Сегодня школа прежде всего ориентирована на создание оптимальных условий развития личности, обладающей оригинальным, гибким, критическим мышлением, имеющей богатый творческий потенциал. Новые формы обучения, все более широко применяющиеся в современной дидактике, требуют от учащихся способности активно мыслить, находить эффективные способы решения…

Вместе с тем, различные толкования термина «педагогический профессионализм», его идентификация с понятием «педагогическое мастерство» требуют более четкой дифференциации этого понятия, выделения его сущностных характеристик, определения структуры, признаков профессионализма и этапов его формирования…

Важным периодом формирования самосознания является старший подростковый возраст. В силу социально-психологической ситуации в этом возрасте формируется профессиональное самоопределение как результат внутреннего поиска своего "Я". Самосознание подростков в это время направлено на осознание собственных качеств, важных для будущей профессиональной…

Вместе с тем, практика показывает, что выпускники образовательных учреждений не всегда способны психологически и нравственно противостоять влиянию криминальной среды, педагогический процесс более ориентирован на усвоение курсантами функций исполнителя, а их подготовленность не во всем отвечает современным быстро меняющимся условиям…

Проблема заключается в противоречии между качественно изменившимися требованиями общества к ответственности специалиста с высшим образованием, способностью студента ответственно выполнять эти требования и организацией в вузе процесса формирования ответственности как профессионально значимого качества…

Чтобы решить эту проблему, мы построили свое исследование на основе интеграции военно-специального и гражданского образования, учета специфики военных учебных заведений…

Под нестандартной ситуацией мы понимаем совокупность обстоятельств, условий, положений, сложившихся в результате действий военнослужащего, не предусмотренных воинскими Уставами. В личный состав входят военнослужащие: солдаты и сержанты, проходящие военную службу по контракту и по призыву, составляющие штатную численность воинского подразделения…

Так как профессиональная деятельность учителя осуществляется в форме педагогической деятельности, то необходимость формирования этой деятельности в процессе подготовки учителя является очевидной…

Встает вопрос о поиске новых форм организации процесса обучения, о реформе структур учебных заведений, о создании новых типов учебных заведений, о разработке новых курсов, новых учебников, учебных пособий и дидактических материалов. Школа требует теоретических разработок новых концепций и технологий обучения…

Среди них прежде всего заслуживают внимания исследования, раскрывающие особенности формирования познавательного интереса в ^ самом раннем возрасте, подготовительном и 1 классе /Н.К. Постникова…