Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Общая педагогика, история педагогики и образования»Паспорт специальности 13.00.01 ВАК РФ
Тема научно-исследовательской работы | Автор | Год |
---|---|---|
Факторы формирования познавательно-профессиональной активности студентов
Важнейшая черта современного обучения - его направленность на то, чтобы готовить обучаемых не приспосабливаться, а активно осваивать ситуации социальных перемен. Эти образовательные ориентиры получили международное признание в начале 90-х гг. и были зафиксированы в качестве рабочих ориентиров в программах ЮНЕСКО (70, с.З… |
Ярославова, Елена Николаевна
|
1999
|
Физическая и техническая подготовка как компоненты обеспечения надежности соревновательной деятельности
В то же время ряд вопросов педагогического, организационного плана, касающихся физической и технической подготовленности и их взаимосвязи с надежностью остаются еще недостаточно изученными… |
Савченко, Маргарита Борисовна
|
1999
|
Философско-методологические основы педагогики Л. Н. Толстого
В последние годы в вопросах осмысления путей развития отечественного образования начали происходить существенные сдвиги. Появились труды, в которых делается попытка преодолеть устаревшие методологические и идеологические установки. Былое игнорирование представителей русской религиозно-философско-педагогической мысли сменилось растущим интересом к… |
Лукацкий, Михаил Абрамович
|
1999
|
Формирование адаптивной системы управления методической службой образования в городе
Таким образом, проблема данного исследования состоит в научном обосновании технологии формирования адаптивной системы управления методической службой образования в городе… |
Жуковский, Игорь Владимирович
|
1999
|
Формирование активности младшего школьника в познавательно-музыкальной деятельности
Проблема активности методологически требует конкретизации своего содержания применительно к социальному, психологическому, педагогическому, индивидуальному уровню. Познавательная активность личности младшего школьника обусловливается диалектикой зависимостей от обстоятельств его жизни, дея3 тельности и способностей его самого изменят… |
Ракова, Гэлфия Губаевна
|
1999
|
Формирование базисных элементов экономической культуры младших школьников в учебном процессе
Экономическая культура личности, как важный фактор развития экономики, становится особенно актуальной в свете тенденций гуманизации и демократизации общества и находит свое отражение в Законе Российской Федерации «Об образовании», где сказано, что государственная политика в области образования основывается на таких принципах, как «гуманистический… |
Савина, Елена Викторовна
|
1999
|
Формирование благоприятного социально-психологического климата в учебных группах вуза МВД России
Кроме того, практика показала, что соответствующая задача лишь частично является психологической. По существу она носит междисциплинарный психо лого-педагогический характер. Субъектами деятельности по формированию благоприятного социально-психологического климата в учебных группах являются, прежде всего, курсовые офицеры, преподаватели, младшие… |
Жиров, Вадим Михайлович
|
1999
|
Формирование валеологических ориентаций школьников в условиях адаптивной модели школы
Актуальная необходимость решения перечисленных противоречий послужила причиной выбора темы исследования: "Формирование валеологи-ческих ориентации школьников в условиях адаптивной модели школы… |
Вершинина, Алевтина Аркадьевна
|
1999
|
Формирование валеологического мировоззрения современного школьника
Гипотеза исследования базировалась на предположении о том, что формирование валеологического мировоззрения учащихся будет наиболее эффективным при соблюдении следующих педагогических условий… |
Кожанов, Владимир Виссарионович
|
1999
|
Формирование валеологической культуры педагога
Человек же связан с отношениями в обществе и его социальной структурой. Поэтому невозможно решать проблемы здоровья без учета широкого спектра социально-педагогических и социально-психологических факторов… |
Тригуб, Нина Андреевна
|
1999
|
Формирование валеологической культуры профессионально-педагогической деятельности работников детских образовательных учреждений
При этом в последние годы состояние здоровья детей резко ухудшилось. Наибольшее неблагополучие в здоровье детского населения зафиксировано в последнее пятилетие - общая заболеваемость по всем классам болезней, формирующих хроническую патологию, увеличилась на 5,8% (I). Приведем лишь некоторые данные государственной статистики за 1996 год по… |
Васильев, Сергей Васильевич
|
1999
|
Формирование готовности будущего педагога к организации деятельности детских общественных объединений
Болезненная ломка первичных звеньев в традиционных формах организованного детского движения сопровождается отчуждением от них немалой части детей и подростков, переориентацией их активности в неформальные объединения. Эти объединения, занятые поиском увлекательных дел, нередко становятся на путь противоправной деятельности, способствуют… |
Савченко, Андрей Валентинович
|
1999
|
Формирование готовности будущего педагога к профессиональному самосовершенствованию
Большинство молодых учителей (со стажем работы до 5 лет) не считает необходимым тщательно планировать работу по совершенствованию своего профессионального уровня; 63% опрошенных свою готовность к профессиональному самосовершенствованию определяют как «слабую» или «недостаточную… |
Чемерилова, Ирина Альбертовна
|
1999
|
Формирование готовности будущего педагога к развитию информационной культуры младших школьников
В современных условиях меняется и сама начальная школа. Появление образовательных учреждений различных типов и вариативных программ определяет одну из основных задач -научить младшего школьника самостоятельно получать необходимые знания, пользуясь различными источниками информации. Это подразумевает в первую очередь развитие его информационной… |
Донина, Ирина Александровна
|
1999
|
Формирование готовности детей к школьному обучению в Республике Польша
Анализ ситуации в системе образования в Польше, а также в ряде других стран показывает, что идея рассмотрения школьника субъектом учебно-воспитательного процесса лишь декларируется: обучение носит авторитарный и инструктивный характер, ориентирует детей на принятие и копирование готового образца учителя. Требования "послушности и исполнительности… |
Валошек, Данута
|
1999
|
Формирование готовности к производственной адаптации у студентов средних профессиональных образовательных учреждений в процессе обучения
С позиции общества - профессиональное образование, помимо профессионально-технологической подготовки, должно обеспечить формирование таких умений и качеств личности, которые позволили бы ей самой влиять на характер развития социокультурных и экономических процессов в обществе… |
Бузмакова, Тамара Ивановна
|
1999
|
Формирование готовности старшеклассников к обучению в вузе в условиях начальной инженерной школы
В начальных инженерных школах Оренбурга, Самары, Новотроиц-ка, Одессы учебно-профессиональная подготовка сочетается с подготовкой на младших курсах вуза. В теории педагогики этот опыт изучен недостаточно, отсутствуют рекомендации по профильному обучению старшеклассников, научные разработки по содержанию и формам работы в таких школах… |
Матайс, Оксана Анатольевна
|
1999
|
Формирование готовности старших школьников к выбору профессии сферы "Человек - Природа"
На основании теоретического изучения описанных исследований и их использования в процессе работы, мы пришли к необходимости создания модели формирования готовности к выбору профессии сферы "Человек-Природа" в условиях естественнонаучного образования. Проблема формирования готовности в инновационных учреждениях - сложный процесс, который… |
Петрушина, Анна Владимировна
|
1999
|
Формирование готовности студентов к реализации интегрированного обучения в начальной школе
В то же время, программы педагогических вузов пока не отвечаю! требованиям подготовки будущих учителей к преподаванию на интегра-тивной основе. Вопросы о такой подготовке, судя по материалам межвузовских научно-практических конференций (Свердловск, 1990-91; Волгоград, 1993; Самара, 1993-94; Бийск, 1994; Винница, 1996; Рязань. 1997) только начинают… |
Шпилевая, Светлана Геннадьевна
|
1999
|
Формирование графических умений и навыков у будущих учителей в педвузе
В процессе изучения дисциплин выбранного профиля в педагогическом вузе, студент овладевает знаниями и умениями своей специализации. Поэтому актуальной является проблема такой организации целостного процесса наглядного графического обучения, когда представления возникающие в мышлении обучаемых отражают основные, существенные стороны предметов… |
Кононыхина, Ирина Александровна
|
1999
|