Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика дошкольного образования»Паспорт специальности 13.00.07 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Оценка управленческой деятельности руководителя дошкольным образовательным учреждением Анализ практических материалов в органах управления образованием также показал отсутствие четко продуманной системы научно-обоснованных критериев и инструментария оценки управленческой деятельности заведующего в ходе аттестации или инспектирования дошкольных учреждений, формальное отношение к процедуре оценивания, как со стороны экспертов, так и…	Тимофеева, Ирина Вячеславовна	2004
Педагогические условия использования народной культуры в процессе гражданского воспитания дошкольников Реализация данной: цели осуществляется благодаря многочисленным; факторам социального развития человека. Важнейшее место среди них занимает целенаправленное гражданское воспитание,, результатом которого является определенный уровень становления гражданственности как личностного образования, как высшей ступени социальной сущности человека…	Любимова, Людмила Валентиновна	2004
Педагогические условия формирования ценностного отношения к здоровью у детей старшего дошкольного возраста Изучение современного состояния организации образовательного процесса и нормативно-программного обеспечения дошкольных учреждений ("Программа воспитания и обучения в детском саду", "Радуга", "Детство", "Истоки", "Здравствуй!" и др.) в аспекте формирования ценностного отношения к здоровью у детей выявило недостаточность предлагаемых в них способов…	Хакимова, Гульнара Ахметхабибовна	2004
Подготовка специалистов дошкольного воспитания в РСФСР В исследовании Г.А. Медведевой рассмотрены основные аспекты становления и развития общественного дошкольного воспитания, в том числе вопросы подготовки кадров, в РСФСР на примере Алтайского края…	Жундрикова, Светлана Владимировна	2004
Поликультурное воспитание детей дошкольного возраста в процессе билингвального образования Геолингвистическая ситуация в последнее время существенно меняется. По утверждению В.В. Кабакчи, мир вступил в эпоху билингвизма, когда каждому человеку необходимо владеть минимум двумя языковыми системами - системой родного языка и системой какого-либо еще иностранного языка, так как в третьем тысячелетии становится очевидным, что человечество…	Кагуй, Наталья Васильевна	2004
Положительные стимулы раннего пробуждения национального самосознания у дошкольников В последние годы проблема формирования национального самосознания стала предметом пристального изучения, что обусловлено общей тенденцией развития современного российского образования в направлении углубления его регионализации. Национальное самосознание формируется в межнациональном воспитании, которое, по определению М. И. Богомоловой, включает…	Хабибулина, Илсияр Зиганшовна	2004
Преемственность в формировании словаря старших дошкольников и учащихся первого класса школы Большинство этих исследований выполнено во второй половине XX века. Изменения, происходящие в обществе и системе образования в настоящее время, требуют новых подходов к обсуждаемой проблеме: реализации преемственности с учетом современного состояния и перспектив развития дошкольного и начального образования. Изучение состояния вопроса в теории и…	Максимова, Марина Валерьевна	2004
Развитие персональной компетентности руководителя в управлении дошкольным образовательным учреждением Проведенный анализ монографических исследований, посвященных личности и деятельности руководителя дошкольного образовательного учреждения, изучение материалов по истории педагогики и образования также свидетельствуют о том, что руководитель ДОУ рассматривается, как правило, в качестве инструмента для принятия управленческих решений, и обязанность…	Шемятихина, Лариса Юрьевна	2004
Развитие эмоционального слуха у старших дошкольников на музыкальных занятиях в ДОУ Аргументирование Б.М. Тепловым значимости эмоционального компонента для понимания музыкального произведения определило идею включения понятия «эмоциональный слух» в методику художественного и музыкального воспитания дошкольников. Можно предположить, что развитие эмоционального слуха у дошкольника будет способствовать пониманию ребенком содержания…	Ясинских, Людмила Владимировна	2004
Совершенствование подготовки воспитателей дошкольных учреждений к работе с детской книгой в системе повышения квалификации Федеральная программа развития образования определяет в качестве приоритетного направления реформирование системы повышения квалификации, структурную перестройку профессионального образования в целом…	Дунаева, Наталия Анатольевна	2004
Содержание нравственного образования в системе профессиональной подготовки студентов педагогического колледжа Поиски решения выше изложенных проблем ведутся в разных направлениях. Одно из них - введение в учебные планы дисциплины, которая формировала бы нравственное сознание, так как оно является основой нравственного поведения, нравственных установок, нравственных ценностей. Перечисленные понятия являются основополагающими составляющими содержания…	Найбауэр, Альбина Валентиновна	2004
Формирование представлений о здоровом образе жизни у детей старшего дошкольного возраста Здоровый образ жизни - категория экобиосоциальная, интегрирующая биологические, социальные и экологические представления о здоровье человека и его жизнедеятельности, поскольку физическое благополучие зависит не только от наследственности и количества внимания к здоровью ребенка со стороны родителей и врачей, но и от влияния экологических факторов…	Касьянова, Людмила Геннадьевна	2004
Формирование творчества у детей 5-7 лет в работе с разными материалами Исследователи данного направления подчеркивают, что творчество ребенка не просто результат педагогического воздействия. Дети являются субъектами творчества, активными участниками процесса развития. Поэтому творчество ребенка отличается неповторимостью, искренностью переживаний и ярко выраженной оценкой того или иного явления. Чем раньше ребенок…	Брыкина, Елена Константиновна	2004
Формирование эмоционально-выразительного образа в рисунках детей старшего дошкольного возраста Предметом исследования являются педагогические условия и методика формирования эмоционально-выразительного образа в изобразительном творчестве дошкольников…	Буянова, Татьяна Анатольевна	2004
Взаимосвязь детской художественной литературы и изобразительной деятельности как средство повышения эффективности эстетического воспитания детей 4-7 лет Художественная литература и изобразительная деятельность обладают огромными возможностями в эстетическом воспитании. Проблема их взаимосвязи имеет особую значимость и представляет богатый материал для изучения. Ряд конкретных вопросов взаимосвязи отдельных видов искусства остается недостаточно изученным применительно к детям дошкольного возраста…	Савостина, Галина Алексеевна	2003
Взаимосвязь умственного и физического воспитания детей в дошкольных учреждениях Они возникли или стихийно, посредством динамического накопления предпосылок для осуществления инноваций, или путем исканий личности и творческого коллектива…	Зайцева, Надежда Владимировна	2003
Интеграция изобразительной и театрально-игровой деятельности детей старшего дошкольного возраста как средство формирования художественно-творческих способностей Искусство — одна из важнейших областей духовной жизни человечества, художественного творчества. В нем объединяется специфическое познание мира в художественных образах, создание изображений, воплощающих духовное, идейное содержание в чувственном материале — в слове, в движении, в красках, в пространстве, пластических средствах. Согласно этому…	Пелих, Елена Александровна	2003
Использование новых информационных технологий в процессе физического воспитания дошкольников Однако ропросы применения НИТ в процессе физического воспитания в качестве средства формирования здорового образа жизни у старших дошкольников не являлись предметом специального исследования. Мы считаем, что использование НИТ в физическом воспитании детей старшего дошкольного возраста обладает высоким педагогическим потенциалом. Необходимость…	Гурьев, Сергей Владимирович	2003
Коннотация в музыке как средство развития художественного сознания старшего дошкольника Дети старшего дошкольного возраста вполне готовы к эффективной и творческой деятельности по формированию собственных знаний, умений и навыков (в том числе в сфере искусства) (JI.C. Выготский, В.В. Давыдов, A.B. Запорожец, C.JI. Рубинштейн). В сфере хорового искусства развитие ребенка осуществляется сразу по нескольким направлениям. Это…	Попов, Леонид Николаевич	2003
Научно-методические основы речевого развития детей и использования художественного слова в детском саду в трудах Е. А. Флериной Фундаментальные труды Е.А. Флериной раскрывают ее позиции в понимании детского творчества, путей и программно-методических средств его развития, а также роли, принципов, содержания и методов использования живого слова в дошкольном учреждении. Важно подчеркнуть методологический характер многих идей, выдвинутых, обоснованных и проверенных ею в…	Андрюшина, Ирина Ивановна	2003