Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)»Паспорт специальности 13.00.02 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы Автор Год
Теоретические и методические основы обучения художественной обработке бересты в системе дополнительного образования

Анализ научных исследований последних лет, изучение периодических изданий, выявление проблем, с которыми сталкиваются в своей работе преподаватели, показали, что противоречия и проблемы с которыми мы столкнулись в нашей преподавательской практике, имеют не только субъективное, но и объективное значение. Выявленное отсутствие научно-обоснованной…

Оверин, Николай Геннадиевич
2002
Теоретические и методические основы преемственности обучения в системе профессионального музыкально-педагогического образования

Важным фактором, обеспечивающим интеграцию, целостность учебно-воспитательного процесса и его результатов в системе «колледж — вуз» выступает преемственность…

Безниско, Оксана Николаевна
2002
Теоретические основы и методика развития творческой свободы певца в вокальных студиях

Сегодня возрастает значимость психолого-педагогических процессов в развитии творческих способностей и расширении мировоззрения каждого, отдельно взятого феномена…

Пономарева, Елена Юрьевна
2002
Теоретические основы и методика реализации принципа практической направленности подготовки учащихся при обучении физике

С принципом практической направленности подготовки тесно перекликается принцип политехнизма. Идея политехнического обучения возникла именно потому, что в связи с высвобождением рабочих мест вследствие механизации и автоматизации производства человек вынужден менять сферу деятельности, и эта смена должна проходить для него безболезненно и в…

Стефанова, Галина Павловна
2002
Теоретические основы и методология использования мультимедийных технологий в обучении

Теория двух уровней познания реализована в концепции двойного кодирования A.Pavio [ 290]. На основании вышеприведенных исследований мы можем предположить, что при активизации обоих полушарий головного мозга можно существенно увеличить потенциал познавательного процесса. Вся проблема в том, что до последнего времени используя компьютеры в…

Анисимова, Наталья Сергеевна
2002
Теоретические основы обучения иноязычной монологической речи в условиях адыгейско-русского билингвизма

В качестве основного условия развития связной устной иностранной речи учащихся адыгейской школы мы исходим из динамичного характера всего трехъязычного опыта учащихся. Дело в том, что одновременное обучение родному, русскому и иностранному языкам с 5 класса приводит к постоянному изменению уровня владения каждым из языков. Вместе с этим из класса…

Джандар, Бетти Махмудовна
2002
Теоретические основы создания учебного пособия словарного типа

Объектом исследования является процесс обучения иностранных студентов-нефилологов медицинского профиля основного этапа терминологии ассоциативного характера подъязыка медицины…

Волович, Майя Ильинична
2002
Теоретические основы формирования речевого компонента профессиональной подготовки иностранных военнослужащих в вузе

Объект исследования - процесс обучения русскому языку иностранных военнослужащих в военном вузе, формирующий речевой компонент профессиональной подготовки иностранного военного специалиста…

Шаталова, Наталья Станиславовна
2002
Теория и методика изучения готовности школьников к оценке идейно-нравственного содержания музыки в образовательном процессе

Проблема данного исследования как раз и связана с разрешением противоречий между особой значимостью готовности школьников к личностно-ценностному постижению музыки и отсутствием достаточно эффективных, научно обоснованных путей ее выявления…

Дынько, Ольга Николаевна
2002
Теория и методика интегративно-проектного подхода в процессе внеурочной работы по химии

Однако представляются неадекватными часто звучащие апокалиптические оценки ситуации. Обращение к истории показывает, что человечество переживает не первый кризис образования, не менее острые кризисы имели место и раньше. В конечном счете они приводили к появлению новых образовательных систем, которые на длительный период определяли развитие об…

Давыдов, Виктор Николаевич
2002
Теория и методика историзации геометрической подготовки учителя математики в педагогическом вузе

Изменение требований, предъявляемых к современным образовательным системам, обусловливает изменение требований к подготовке учителя математики. Эти требования порождают противоречие между общекультурным контекстом современного образования и научным контекстом подготовки учителя математики в рамках традиционной системы. Это привело, как считает…

Романов, Юрий Викторович
2002
Теория и методика обучения шрифтам в системе развития творческих способностей студентов художественно-графических факультетов

Анализ научно - педагогической литературы, связанной с проблемами развития творческих способностей и создания условий подготовки учителей изобразительного искусства, свидетельствует о том, что по интересующей нас проблеме, практически, нет научно — педагогических разработок и имеется еще много нерешенных вопросов теоретического и практического…

Таранов, Николай Николаевич
2002
Теория и практика изучения лексики в общеобразовательных учреждениях с использованием информационных технологий

Гипотеза исследования состоит в том, что реализация методики фор-^ мирования языковой, лингвистической и коммуникативной компетенций при изучении лексики с применением информационных технологий позволит повысить качество преподавания лексики…

Федотова, Юлия Григорьевна
2002
Теория и практика интегративно-модульного обучения общей химии студентов медицинского вуза

Медицинское образование XXI века становится важнейшей человеческой ценностью. Основными тенденциями его развития в условиях перехода к инфо-ноосферному обществу является усиление его интегративности и фундамента-лизации, углубление дифференциации и гуманизации. Важнейшей интегратив-ной функцией медицинского образования является подготовка…

Литвинова, Татьяна Николаевна
2002
Теория и практика отражения взаимосвязи науки и культуры в школьном физическом образовании и в подготовке учителя физики

Схема В ции, поиск вариантов ее реализации; экспериментальное исследование вариантов реализации общекультурной составляющей физики в учебном процессе (содержательный и процессуальный аспекты); опытная проверка, апробация и внедрение элементов концепции…

Бордонская, Лидия Александровна
2002
Теория и практика профессионального развития и саморазвития учителя физики

Оно 11 юс i н. icm i i.ic знания, материал изованные в культуре народов Севера. свидетельствуют о том, что мировоззрение и жизнеобеспечение северных народов исходили из идеи единства человека и природы. ')та теснейшая связь и взаимозаменяемость живою и неживого, их условность состояния сформулированы в теории В.И. Вернадского о ноосфере. ')ют…

Степанова, Тамара Ильинична
2002
Теория и технология оценки качества программных средств образовательного назначения

Международные стандарты, такие как стандарты серии ISO 9000, не учитывают специфику современного программного обеспечения для системы образования и мало пригодны для практического использования. ПС ОН не входят в перечень товаров и услуг, подлежащих обязательной сертификации. Сертификацию ПС ОН осуществляют несколько испытательных лабораторий…

Вострокнутов, Игорь Евгеньевич
2002
Тестовые задания по инженерной графике как средство повышения учебно-познавательной активности студентов

Необходимость повышения качества образования будущих специалистов и, вместе с тем, постоянная тенденция сокращения аудиторного времени на изучение графических дисциплин требует от преподавателей постоянного поиска методов совершенствования учебного процесса…

Мальцева, Галина Александровна
2002
Технологический подход к формированию учебных умений учащихся при обучении математике в начальной школе

Научная новизна выполненного исследования заключается в том, что в нем проблема формирования учебных умений младших школьников при обучении математике решается с использованием технологического подхода на основе формирования приемов учебной деятельности…

Яркова, Галина Андреевна
2002
Еремина, Людмила Викторовна
2002