Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)»Паспорт специальности 13.00.02 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Содержание подготовки учителей в области автоматизации процессов информационно-методического обеспечения и организационного управления В настоящее время происходит «лавинообразное» увеличение как по объему, так и по информационной емкости научно-методических, учебных, информационных, инструктивно-организационных, хрестоматийных, нормативных, технических, программных и других материалов, электронных изданий, в том числе реализованных в сетевом варианте, составляющих содержательную…	Гогохия, Хвича Напович	2002
Сопоставительное изучение произведений русской и татарской литературы в средней школе с русским (неродным) языком обучения Современная школа требует новых подходов к пониманию национально-регионального компонента школьного образования. Национально-региональный компонент - это не дополнение к основному (общероссийскому) содержанию образования, но реальная форма функционирования федерального стандарта в конкретных условиях, особое качество образованности, мышления…	Абдулхаликова, Альфия Гайсовна	2002
Сопоставительный анализ русских и французских глаголов движения при обучении иностранных студентов русскому языку Однако методический аспект сопоставительного изучения языков по-прежнему вызывает много споров и неоднозначно оценивается разными учеными. Отсутствие единого мнения по этому вопросу объясняется разнообразием точек зрения по поводу целесообразности использования принципа учета родного языка учащихся при обучении русскому языку…	Переслегина, Елена Робертовна	2002
Социальное воспитание студентов университета в процессе изучения иностранного языка Таким образом, можно сформулировать противоречие между ростом значения иностранного языка для общества и личности и ограниченностью практики социального воспитания студентов университета в процессе изучения иностранного языка…	Шибаева, Наталья Петровна	2002
Социально-педагогическая коррекция поведения детей в специализированных учреждениях социальной защиты Отсутствие должного ухода и содержания, пренебрежение интересами и потребностями ребенка, жестокое обращение создают реальную угрозу его здоровью, интеллектуальному и нравственному развитию…	Барсукова, Татьяна Митрофановна	2002
Социально-педагогическая реабилитация пожилых людей в учреждениях социальной защиты В решении социально-экономических, семейно-бытовых, эмоционально-психологических проблем людей третьего возраста значимая роль принадлежит учреждениям социальной защиты населения. Если на этапе становления социальных служб на первый план выходили проблемы материальной поддержки пожилых, то сегодня, при сохранении этого направления, актуализируются…	Секарева, Наталья Борисовна	2002
Социально-педагогическая фасилитация учебной деятельности неуспевающих школьников-подростков Обучение и воспитание неуспевающих школьников-подростков требует от взрослых специальных методов работы. Как правило, педагоги предъявляют детям требования, за невыполнение которых неизменно наказывают двойками, порицаниями, вызывают родителей, принуждают к дополнительным занятиям, что, в свою очередь, находит выражение в демонстративном поведении…	Тимонина, Любовь Ильинична	2002
Социально-педагогические условия оптимизации влияния средств массовой коммуникации на социализацию сельских школьников Такая общественная ситуация усложняет процессы социализации, приводит к затрудненности ее адекватного восприятия человеком, порождает социальную дезориентацию, неадекватность личности, кризис ее социальной идентичности. Особенно остро это отражается на молодом поколении, подростковом и юношеском возрасте, которому свойственны максималистский…	Селевко, Андрей Германович	2002
Социально-педагогические факторы успешности обучения и воспитания младших школьников В педагогическом аспекте успешность понимается как качество, присущее личности, достигнувшей успеха в процессе воспитания и обучения. Это может быть и успех ребенка в учении, и успех педагога в обучении воспитанников, и успех родителей в воспитании детей…	Яшнова, Оксана Александровна	2002
Социально-педагогическое сопровождение молодой семьи Вторая особенность - специфический возрастной период членов семьи. Это время, когда молодые супруги вынуждены проходить определенные ступени социализации: получать образование, профессию, рабочее место…	Коряковцева, Ольга Алексеевна	2002
Социокультурный компонент как средство повышения эффективности учебного процесса при изучении иностранного языка в средней общеобразовательной школе Достижения нового качества общего образования - первостепенная задача модернизации. В педагогическом плане - это ориентация образования не только на усвоение обучающимся определённой суммы знаний, но и на развитие его личности, его познавательных и созидательных способностей, потребностей самореализации в новой социокультурной ситуации…	Хрипко, Александр Владимирович	2002
Специфика социально-педагогической деятельности православных религиозных центров Православная Церковь в России накапливала опыт и совершенствовала мощные институты социализации населения благодаря разветвленной системе церковных приходов и большому количеству священнослужителей, людей, получивших богословское и гуманитарное образование и уделявших ^ большое внимание проблемам не только духовной поддержки верующих граждан, но и…	Ананичев, Александр Сергеевич	2002
Сравнение переводов как прием школьного анализа лирики Поставленные задачи решались с использованием теоретических (анализ, синтез, дедукция) и экспериментальных методов исследования (наблюдение, анкетирование, устный опрос, эксперимент…	Тимофеева, Екатерина Николаевна	2002
Стандартизированный контроль по русскому языку как иностранному Основной объект предпринятого исследования - тесты как одна из форм контроля совокупности взаимосвязанных речевых операций, действий, деятельности иностранного учащегося на русском языке…	Горбатенко, Ольга Григорьевна	2002
Сценарный метод проведения занятий на основе понятийного аппарата курса физики с использованием мультимедийного комплекса Как свидетельствует опыт учебных заведений России, США, Германии, Великобритании и др. применение компьютеров интенсифицирует процесс обучения, открывает новые методические возможности и, что очень важно, вызывает повышенный интерес студентов…	Бояркин, Аркадий Ильич	2002
Творческие задания как средство повышения эффективности преподавания обществоведения Современное содержание обществоведческого образования не сводится к набору социологических, экономических или политико-правовых теоретических положений, оно включает элементы, актуальные для учащихся и способствующие их личностному самосознанию. Принципиальное изменение содержания образования, его нацеленность на развитие формирующейся личности…	Половникова, Анастасия Владимировна	2002
Текст как основа организации речевой деятельности на уроках русского языка в башкирской школе, V - IХ кл. Для успешного решения задачи формирования коммуникативных способностей учащихся на русском языке необходимо решить ряд сложных методических вопросов, в том числе преодоление трудностей восприятия, понимания и усвоения материала на русском языке. Такой взгляд на перспективу исследований логично соединяется с вниманием к вопросам целенаправленного…	Абдуллина, Гульнур Рамзисовна	2002
Тенденции формирования текста в письменной связной речи учащихся на уроках русского языка Необходимость проведения исследовательской работы для внедрения ее результатов в разрешение методических вопросов осознавалась многими видными педагогами…	Юртаев, Сергей Васильевич	2002
Теоретизация знаний учащихся по физике на основе методологических принципов С появлением методического направления исследований теоретизации знаний учащихся полной средней школы при изучении физических теорий, использующего систему методологических принципов с учетом осознания (рефлексии) учащимися процесса их получения, стала выявляться недостаточная исследованность данного вопроса. Проблема возникает в связи с…	Баширова, Ирина Александровна	2002
Теоретические и методические основы обучения игре на гармонике-хромке в начальном звене системы музыкального образования Музыкальное фольклорное творчество, как одна из граней художественной культуры народа, является особой формой эстетического отношения человека к окружающему миру. Системный характер фольклорной культуры создает в педагогическом процессе благоприятные условия для вовлечения детей в разнообразную художественную деятельность. Обучение ребенка…	Головко, Александр Кимович	2002