Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)»Паспорт специальности 13.00.02 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Теория и практика проектирования инновационных педагогических технологий для педагогических вузов в предметной области "Технология" Успешность обновления и модернизации технологического образования во многом определяется качеством профессиональной подготовки педагогических кадров для предметной области «Технология…	Жучков, Владимир Михайлович	2001
Теория и практика регионализации системы обучения химии в национальной школе Курс на регионализацию системы образования, предусматривающий предоставление субъектам прав и обязанностей в выборе своей образовательной стратегии, создания собственных программ развития в соответствии с их социально-экономическими, природно-климатическими, культурологическими, национальными и другими региональными условиями, по новому поставил…	Егорова, Ксения Егоровна	2001
Теория и практика создания электронного учебника по русскому языку как иностранному По мере совершенствования коммуникативной методики технические средства обучения РКИ приобретают все большее значение для создания и обеспечения интерактивности обучения, моделирования специальной обучающей среды. Это, с одной стороны, реализуется в новых требованиях к существующим средствам обучения (это относится прежде всего к учебникам), с…	Низовая, Ирина Юрьевна	2001
Теория и практика управления деятельностью учащихся по развитию их мышления на уроках физики Школа должна учить мыслить, а не просто вооружать учеников знаниями. Умеющий мыслить может добыть себе знания сам, что и является ос-ттлог»й гямпстоятельной творческой деятельности, когда развитие представляопыта, возраста, преобразования общественно-исторических условий, в которых он живёт, индивидуальной эволюции его психики…	Кизовски Чеслав	2001
Теория и практика экологического образования в школьной географии Республики Польши Развитие в течение минувших десятилетий техники, в том числе электронной и информатики, позволило создать современный банк данных по состоянию окружающей среды и происходящим в ней изменениям. Эти материалы являются основой мировых рапортов, а также учитываются в экологической стратегии на мировом, региональном, и национальном уровнях (87; 108…	Вуйтович, Божена	2001
Технологии обучения физике учащихся классов гуманитарного профиля Для выявления и развития способностей человека необходимо создать благоприятные условия. Важнейшее из этих условий - разностороннее общее образование, являющееся самым надежным путем обнаружения и развития задатков и способностей школьников. Лишение хотя бы части детей полного образования раньше, чем будут выявлены и развиты до нужного уровня их…	Гурина, Татьяна Александровна	2001
Технология обучения диалогу-обсуждению в неязыковом вузе В настоящее время в методической литературе имеется целый ряд исследований, посвященных проблеме обучения диалогической речи в средней школе и в вузе /Аргустанянц, 1982; Багдасарян, 1990; Богатикова, 1988; Большакова, 1978; Будих, 1972; Верещагина, 1969; Гальскова, 1982; Герасимов, 1991; Горохова, 1984; Джораева, 1987; Дианина, 1990; Коблова…	Попова, Ирина Владимировна	2001
Технология обучения учащихся малочисленных классов решению задач по физике в условиях уровневой дифференциации В ходе анализа проблемы обучения учащихся малочисленных классов решению задач по физике в условиях уровневой дифференциации обучения было выявлено, что…	Лезина, Наталья Владимировна	2001
Технология организации тестового контроля формирования навыков и умений иноязычного устно-речевого общения Несмотря на то, что различными отечественными методистами подчеркивается важность использования тестов на начальном этапе обучения иностранному языку, проблемы использования в педагогическом процессе тестов для измерения уровня владения иноязычной речевой деятельностью на раннем школьном этапе обучения иностранному языку недостаточно исследованы…	Сергеева, Ирина Федоровна	2001
Технология формирования содержания образования по информатике в профильных классах общеобразовательных школ В соответствии с законом «Об образовании» современная школа имеет право на создание собственных учебных планов в соответствии с образовательными потребностями школьников…	Давыдова, Надежда Алексеевна	2001
Управление самостоятельной работой студентов неязыковых факультетов по овладению лексикой по специальности Пидкасистый, самостоятельная деятельность всегда вызывает познавательную и эмоциональную реакцию, влияет на тонус коры головного мозга, то есть «влечет за собой повышение возбудимости коры больших полушарий и появление поисковой доминанты, сопровождающейся положительным эмоциональным состоянием личности» [99, С. 146]. Кроме того, самостоятельная…	Литвинова, Татьяна Валерьевна	2001
Упражнение в теории и практике обучения музыке В программу школьного музыкального образования входит множество достаточно сложных музыкальных сочинений отечественных и зарубежных композиторов, исполнение которых иногда требует не только свободного владения музыкальным материалом, но и определенной степени технического мастерства. Полноценное раскрытие художественно-образного содержания…	Жилина, Анна Валерьевна	2001
Усиление профессионально-педагогической направленности курса теории функций комплексного переменного в подготовке будущего учителя математики На современном этапе развития общества большое внимание уделяется обучению и воспитанию подрастающего поколения. В системе высшего педагогического образования и в средних учебных заведениях идет поиск новых путей, форм и методов повышения качества подготовки специалистов и выпускников средних школ, обладающих достаточно глубокими знаниями…	Мясникова, Светлана Владимировна	2001
Учебное взаимодействие младших школьников как средство формирования письменной речи Последняя из высказанных мыслей открывает дополнительные возможности для построения методики обучения письме] той речи, учитывающей те объективные трудности, которые испытывают дети при создании письменных текстов…	Мартынова, Ирина Владимировна	2001
Учебно-исследовательские экологические проекты в обучении химии В этой связи становится актуальным поиск таких методов экологического образования и воспитания, которые соответствовали бы требованиям современной школы и позволили бы разрешить имеющиеся противоречия. Одним из таких методов является метод проектов…	Железнякова, Юлия Викторовна	2001
Учебные исследования капель жидкости в системе обучения физике Таким образом, одной из актуальных проблем дидактики физики является разработка содержания и методики проведения учебных исследований, максимально приближенных к реальной научной деятельности. При этом должны быть обеспечены вариативность учебных исследований и получение результатов, отличающихся как субъективной, так и объективной новизной…	Иванов, Юрий Владимирович	2001
Феномен исполнительской готовности в теории и практике обучения музыке Наше внимание в исследовании было обращено именно к феномену исполнительской готовности и психолого-педагогическим условиям ее становления в процессе музыкального обучения…	Чугунов, Евгений Валерьевич	2001
Физическое моделирование при изучении вопросов современной физики в специальном практикуме педагогического вуза В течение длительного времени в спецпрактикумах педвузов ставились работы, непосредственно связанные с тематикой научных исследований соответствующей кафедры. В исследовании Е.Б. Петровой [117] была обоснована принципиальная идея о целесообразности постановки таких работ спецпрактикума, в которых отражались бы не узкие, специфические для…	Федорова, Юлия Владимировна	2001
Фонематический анализ в обучении грамоте детей с низким уровнем готовности к школе Эта помощь особенно необходима, когда дело касается детей, в своем развитии несколько отстающих от возрастной нормы. Своевременно помочь таким детям - значит обеспечить успешность их дальнейшей учебы и всей последующей жизни. Оставить их без помощи - значит обречь на постоянное отставание от сверстников, возможную неуспеваемость, ограничения в…	Воровченко, Лидия Васильевна	2001
Формирование грамматико-коммуникативной компетенции учащихся средней школы в процессе изучения падежей русского языка на системно-функциональной основе Однако до настоящего времени в методике преподавания русского языка не создана коммуникативно ориентированная система обучения грамматике учащихся средней школы, не выявлена логика представления языкового материала в функциональном аспекте, не учитываются возрастные особенности пятиклассников…	Севостьянова, Валентина Порфирьевна	2001