Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)»Паспорт специальности 13.00.02 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Теоретические и методические основы предпрофессиональной подготовки по технической графике в общеобразовательных учреждениях Анализ исходного уровня графической подготовки абитуриентов художественно-графического факультета и первокурсников механических, строительных, технологических и радиотехнических специальностей свидетельствуют о том, что большая их часть не может без ошибок построить по двум данным третий вид детали…	Михеева, Елена Павловна	2001
Теоретические и методические основы специальной подготовки художника-педагога в высших учебных заведениях Казахстана Сложившаяся ситуация является результатом традиционной подготовки учителей изобразительного искусства, при которой обучение и воспитание часто находится вне связи с художественной культурой казахского народа, когда не используются достижения народной педагогики, опирающейся на достижения самобытного национального искусства Казахстана. Как показала…	Кемешев, Диллабай Анварович	2001
Теоретические и практические основы формирования музыкальной культуры младших школьников на материале регионального искусства Ученые и практики еще до конца не определились в существе вопроса музыкальной педагогики - что является приоритетным: принципы художественной дидактики, принципы педагогического искусства или принципы художественной педагогики. При определении образовательной концепции представляется важным не терминологическое оформление…	Дьякова, Наталья Ивановна	2001
Теоретические основы выделения и лингвометодическая интерпретация уровней коммуникативной компетенции иностранцев, изучающих русский язык Постановка той или иной теоретической проблемы в методике преподавания русского языка как иностранного всегда мотивируется рядом условий, которые обычно взаимодействуют между собой…	Фарисенкова, Любовь Викторовна	2001
Теоретические основы культурно-исторического подхода к школьному биологическому образованию Приоритетное значение в приобщении школьников к культуре справедливо отводится гуманитарным предметам. Однако биология занимает промежуточное положение между естественнонаучными и гуманитарными дисциплинами, вступает в резонанс с теми и другими, испытывает мощное давление этических норм и идеалов и потому может внести свой вклад в повышение уровня…	Сухорукова, Людмила Николаевна	2001
Теоретические основы обучения культуре иноязычного речевого общения в специальном языковом вузе В свою очередь, все это делает дидактически востребованными идею «технологизации» новых концепций и подходов, а также обоснование и разработку лингводидактической концепции применения в учебно-воспитательном процессе инновационных педагогических технологий, основанных на принципе единства сознания и деятельности и предназначенных для формирования…	Хитрик, Константин Никитич	2001
Теоретические основы построения многоступенчатой предметно-профессиональной подготовки учителя математики Конечное» образование вошло в противоречия с интересами личности и государства, которые выражаются: в несоответствии возрастающих требований производства и социальной сферы содержанию профессиональной подготовки специалистов; в невозможности реализовать гуманистические принципы обучения и воспитания личности; в столкновении стремлений личности к…	Абрамов, Анатолий Владимирович	2001
Теоретические основы формирования речевой способности старшеклассников В условиях окончания школы проблема развития речевой способности становится особенно актуальной, поскольку новый жизненный этап влечет за собой увеличение социальных ролей, требует от выпускников активного участия в разных сферах и ситуациях общения, принятия самостоятельных решений в ходе коммуникации. Необходимая для становления и реализации…	Бирюкова, Татьяна Геннадьевна	2001
Теория и методика изучения экологии города в школе Начало XXI в. ознаменовано дальнейшим нарастанием глобальных экологических проблем. Среди них особую значимость приобретают проблемы экологии города и урбанизированной среды…	Скалон, Николай Васильевич	2001
Теория и методика музыкальной подготовки руководителя любительского оркестрового коллектива в вузах Республики Корея Значение музыкального искусства в жизни человека чрезвычайно велико. Музыка не знает государственных границ и доступна человеку любой национальности. Здесь нет языкового барьера. Языком музыки может «разговаривать» все человечество планеты…	Кан Джи Дин	2001
Теория и методика обучения алгоритмизации на основе рекурсии в курсе информатики педагогического вуза Следует признать, что на первой стадии обучение информатике в средней школе, да и в педагогическом вузе сводилось в основном к алгоритмизации (построению и анализу алгоритмов, разработке и конструированию программ). На то были веские причины. К ним можно отнести плохую материальную базу образовательных учреждений, недостаточную информатическую…	Есаян, Альберт Рубенович	2001
Теория и методика применения педагогических мастерских в процессе становления экологической культуры школьников 5 - 6-х классов Стратегия перехода общества к устойчивому развитию предъявляет к образованию важное требование: оно должно носить "суперопережающий характер" (по С.В. Алексееву…	Модестова, Татьяна Владимировна	2001
Теория и методика формирования мотивации учебной деятельности школьников в процессе обучения математике Несмотря на большую значимость достигнутых результатов, значительная их часть до недавнего времени не была в достаточной мере востребована широкой педагогической общественностью в силу ряда объективных и субъективных факторов, среди которых можно указать сложность достижения приемлемого компромисса между нормативным характером школьного обучения и…	Родионов, Михаил Алексеевич	2001
Теория и методика экологизации естественнонаучного образования Под экологизацией на философском уровне понимается вопрос о целостности самого образования, ключевыми механизмами осуществления которого могут являться механизмы, основанные на интеграционных подходах по различным основаниям. «Экологизация образования - это вопрос о его целостности, об отражении в образовании единства природы и общества, мира…	Швец, Ирина Михайловна	2001
Теория и практика обучения речевой коммуникации студентов-нефилологов сервисных специальностей Уместно отметить здесь, что все предыдущие годы речевая подготовка не входила в обязательные требования государственных стандартов высшего профессионального образования для нефилологических специальностей. За исключением, разумеется, иностранного языка, который должны были изучать все. Не умаляя достоинства знания иностранного языка, нельзя тем не…	Гойхман, Оскар Яковлевич	2001
Теория и практика обучения стохастике при подготовке преподавателей математики в университете В государственном образовательном стандарте общего среднего образования отмечается, что в ближайшей перспективе стохастическая линия должна быть включена в школьный курс математики, которая ориентирована на знакомство учащихся с вероятностной природой большинства явлений окружающей действительности. В содержании стохастической линии естественным…	Евдокимова, Галина Семеновна	2001
Теория и практика обучения студентов педагогических колледжей методике развития русской устной речи в условиях билингвизма Двуязычие - явление социально закономерное и необходимое в многонациональном государстве - без языка-посредника невозможна нормальная жизнь людей в отдельно взятой республике и в целом в Российской Федерации, и во всех ее субъектах. Русским языком в той или иной мере владеет все русское население, поэтому национально-русское двуязычие…	Фаттахова, Светлана Владимировна	2001
Теория и практика обучения эстампу студентов художественно-графических факультетов педагогических вузов В комплексе общеобразовательных проблем, связанных с подготовкой педагогических кадров, всегда актуальны те установки, которые закладывают основы специального художественно-графического мастерства. В овладении этим мастерством художественная и печатная графика (эстамп) занимает особое место. В теории это - глубокое знание своего дела, на практике…	Барциц, Рауф Чинчорович	2001
Теория и практика подготовки в вузе учителей начальных классов по дополнительной специальности "Изобразительное искусство" Введение дополнительной специальности П.04.02.02 «Изобразительное искусство» на факультетах педагогики и методики начального обучения с начала 1980-х годов во многих педагогических вузах Беларуси, Литвы, Украины, России позволило значительно улучшить качество подготовки учителя начальных классов для обучения младших школьников изобразительному…	Козлов, Валерий Иванович	2001
Теория и практика подготовки учителя музыки Повышение уровня профессиональной подготовки специалиста связано с преломлением гуманистических принципов в образовании, с особым вниманием к культурно-художественному развитию студентов. Чтобы студент стал полноправным субъектом образования, необходимо обеспечить более высокий этап обобщения и интеграции образовательных процессов, ориенти…	Критский, Борис Дмитриевич	2001