Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)»Паспорт специальности 13.00.02 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Обучение марийскому языку как второму в младших классах общеобразовательной школы Программа развития национальных образовательных учреждений Республики Марий Эл, принятая в 1997 году на коллегии Министерства образования и воспитания и утвержденная Правительством, составлена с учетом потребностей современной жизни, национальной политики Правительства Марий Эл и Российской Федерации…	Малинина, Галина Андреевна	2000
Обучение письменной речи как творческой деятельности в форме описания, повествования и аргументации на старшем этапе в школах с углубленным изучением английского языка Отмечая высокий уровень мотивации у учащихся, их лингвистическую и психологическую готовность к общению на иностранном языке, В.В. Сафонова указывает на возможность усложнить и расширить цели обучения и таким образом приблизить их к мировым стандартам (86). В настоящее время в связи с интеграционными процессами в Европе и в мире все большее…	Бабушис, Елена Евгеньевна	2000
Обучение письменной речи на русском языке в процессе профессионально-педагогической подготовки вьетнамских студентов-филологов Мшшшршал&м исспедтаиш служили программы, учебники, учебные пособия по русскому языку и методике его преподавания; письменные работы вьетнамских студентов и преподавателей, занимающихся на факультете повышения квалификации в Государственном институте русского языка имени А.С. Пушкина; записи целенаправленных бесед с преподавателями русского языка…	Нгуен Ван Хиен	2000
Обучение профессионально-направленной переводческой деятельности в военном инженерном вузе Принимая во внимание вышеизложенное, мы считаем обоснованным провести исследование в терминах системно-деятельностного, коммуникативного и культурологического подходов…	Чуксина, Оксана Владимировна	2000
Обучение профессионально-ориентированному общению на английском языке студентов неязыкового вуза В настоящее время акцентируется необходимость создания социокультурных моделей образования, в которых воплощаются идеи общепланетарного глобализма с такими характерными для него идеями как приоритетное изучение междисциплинарных тем, затрагивающих глобальные проблемы человечества на современном этапе развития и раскрывающих взаимозависимость между…	Макар, Людмила Владимировна	2000
Обучение работе над английскими текстами студентов экономических факультетов В качестве материалов исследования используются подлинные документы, договора, контракты и т.д., а также зарубежные учебные пособия и другие источники информации, связанные с деятельностью специалистов по экономике…	Бузина, Юлия Николаевна	2000
Обучение реферированию и аннотированию иноязычной литературы в неязыковом ВУЗе (английский язык) Задача настоящей работы заключается в том, чтобы рассмотреть реферирование и аннотирование как способы переработки информации при чтении специальной литературы в неязыковом вузе…	Цибина, Ольга Ивановна	2000
Обучение студентов 5-го курса языкового педагогического вуза письменной речи в контексте диалога культур Владение будущими учителями письменной речью как средством МКК играет большую роль в использовании новых возможностей в профессиональной деятельности, продолжении образования за рубежом в странах изучаемых языков, участии в международных проектах, реальном общении на бытовом уровне, способствует осознанию студентами принадлежности нашей культуры к…	Тарнаева, Лариса Петровна	2000
Обучение студентов инженерно-экономического профиля ознакомительному чтению на материале английских профессиональных текстов с использованием обучающих программ для РС Ряд исследований зарубежных ученых также посвящен проблеме использования компьютеров в обучении чтению /Carell P.L. 1997, Colbourn М. 1982, Deegan М. 1992, Nutall Ch. 1992, Kramsch С. 1999, Trollope J. 1996…	Фомин, Сергей Анатольевич	2000
Обучение студентов-нефилологов монологическим высказываниям в границах комбинированных речевых актов "чтение-говорение" Объектом исследования явился процесс обучения монологической речи в границах комбинированных речевых актов «чтение-говорение» иностранных студентов продвинутого этапа технического профиля обучения…	Легочкина, Елена Николаевна	2000
Обучение студентов старших курсов языкового факультета самостоятельной учебной деятельности по усвоению новых грамматических явлений В основу исследования положена следующая гипотеза, специальным образом организованное обучение студентов самостоятельной учебной деятельности будет способствовать формированию и развитию умений самостоятельного усвоения нового грамматического материала и более прочному его усвоению…	Брусянина, Ольга Павловна	2000
Обучение творческому монологическому высказыванию по прочитанному оригинальному художественному тексту учащихся старших классов школ гуманитарного типа Нас в нашей работе интересовал тот уровень творческой деятельности, который связан с продуктивной деятельностью по преобразованию художественного текста при изучении французского языка…	Гераскевич, Наталья Валерьевна	2000
Обучение устной иноязычной речи на основе проектного подхода учащихся старших классов гимназий В сравнении с общеобразовательной школой, где количество недельных часов равно двум, в учебных планах гимназий на изучение иностранного языка в старших классах отводится четыре часа в неделю. Данное обстоятельство должно способствовать увеличению времени, отводимого на устноречевую практику учащихся. Однако даже этих четырех часов недостаточно для…	Деньгина, Нина Олеговна	2000
Обучение учащихся 1-8 классов решению текстовых задач в условиях преемственности изучения математики Однако практически все эти исследования имеют серьезный неф достаток: они распространяются либо на младшие, либо на средние классы, в них не всегда учитывается преемственность в обучении решению текстовых задач между начальной и средней школой…	Сафонова, Людмила Анатольевна	2000
Обучение учащихся оценке значения физической величины Как указывает Коржуев А.В. в физическом научном знании проявляются различные аспекты категории сущности: причинно-следственная связь, выраженная множеством физических законов и закономерностей различной степени общности и значимости; интерпретация физического научного знания и другие. Специфической формой сущностного анализа связей и отношений…	Радкевич, Леонид Алексеевич	2000
Обучение учащихся предельной аналогии при реализации внутрипредметных связей школьного курса геометрии Активная позиция человека в процессе овладения знаниями ^ предполагает использование методов научного познания. Их удачное преломление к процессу обучения в школе находится в центре внимания многих исследователей, поскольку обеспечивает активную позицию школьников в учебном процессе и, следовательно, повышает его эффективность и гуманизацию…	Костюченко, Роман Юрьевич	2000
Обучение учащихся русскоязычных школ использованию в узбекской речи вспомогательных глаголов Ь -бек тил пни давлат тили спслткда Сцптншда асзалпм-бор бу т.члга, булган талаб ва эх/П'ёждан келпб чнкпб, хар бир'топфа укувчиларнинг ■ тил, ургашг.идаги максадп'ни аник, да б олиш лозин. Хознргн кунда давлат тилпии укитпш-даги асослй м'аксад укувчилардя \з фнкрнии узбек . ; тилида тугри, аник ва равшан ■ ифодалай олиш малакаларшш…	Умарова, Фарида Зикириллаевна	2000
Обучение чтению на французском языке как втором иностранном с использованием компенсаторных умений учащихся и компенсаторных возможностей текста в средней школе Принимая во внимание значение чтения как самого доступного способа коммуникации на иностранном языке, современные требования программ и Временного образовательного стандарта о продвинутой компетенции в чтении, нельзя не признать, что использование двуязычного (в родном и первом иностранном языке) опыта в обучении чтению на третьем (втором…	Тихонова, Анастасия Леонидовна	2000
Оптимизация системы профессионально-направленного обучения иноязычной текстовой деятельности С другой стороны, методологическим следствием системного подхода является необходимость моделирования системы обучения иноязычной ТД с учетом факторов внешнего воздействия, одним из которых является социальный заказ общества к подготовке кадров. В современных условиях в соответствии с требованиями этого заказа на первое место выдвигается…	Казначеева, Елена Валерьевна	2000
Организационно-педагогические основы осуществления элементов дифференцированного обучения младших школьников на уроках родного языка …	Мирзоев, Рахмонхуча	2000