Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)»Паспорт специальности 13.00.02 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Теоретические основы дополнительного математического образования школьников Конкретные механизмы достижения поставленных стратегических целей предусмотрены "Федеральной программой развития образования", которая является организационной основой государственной политики в области образования для всех регионов и республик. Например, в Чувашской Республике в целях обеспечения развития системы образования была принята в январе…	Мерлина, Надежда Ивановна	2000
Теоретические основы интеграции содержания естественнонаучного образования в лицее Лицей как вид общеобразовательного учреждения обеспечивает общее умственное развитие личности, но в отличие от других учреждений, способствует формированию познавательной деятельности, которая задает профиль развития личности. На базе общеобразовательной подготовки через усвоение предметного содержания ученик в лицее, кроме стандарта образования…	Старченко, Сергей Александрович	2000
Теоретические основы использования новых информационных технологий в процессе адаптивного обучения младших школьников орфографии Чтобы выявить глубинные тенденции информатизации обучения (на примере организации орфографической работы в начальных классах), необходимо определить условия ее осуществления. Представляется, что первое из них - обеспечение компьютерной грамотности учащихся, подготовка преподавательских кадров как пользователей; второе -модернизация существующих…	Ларских, Зинаида Петровна	2000
Теоретические основы картографической подготовки учителя географии Для решения поставленной проблемы профессиональной подготовки учителя, творчески владеющего картографическим методом исследования и обучения, необходимо решить ряд задач теоретического, методологического и практического характера. Среди них в качестве основных определены следующие задачи исследования…	Комиссарова, Татьяна Сергеевна	2000
Теоретические основы методики обучения письменной русской речи учащихся старших классов якутской школы Процесс развития письменной речи имеет специфические трудности, которые связаны, с одной стороны, с более сложным характером механизмов порождения письменной речи сравнительно с устной, с другой - сопоставительный анализ русского и якутского языков показывает, что в системах этих языков имеются большие расхождения. Они и являются источником…	Никифорова, Евдокия Павловна	2000
Теоретические основы повышения эффективности деятельности учащихся при обучении физике Способность видеть, понимать законы природы, принимать их, создавая благо для людей, является важной характеристикой культурного человека. Все это позволяет считать достижения физики, материальные ценности, созданные на ее основе, компонентом общечеловеческой культуры…	Зуев, Петр Владимирович	2000
Теоретические основы проектирования учебного процесса по курсу "Методика преподавания математики" Обозначенные выше проблемы позволили выкристаллизовать основную задачу данной работы как выявление, исследование и инструментальная реализация той «системы координат», которая адекватно удовлетворяет требованиям к технологической компетентности современного педагога—математика и обеспечивает подготовку учителя, которого ждет современная школа…	Любичева, Вера Филипповна	2000
Теоретические основы реализации внутрипредметных связей посредством решения задач в классах с углубленным изучением математики Таким образом, обнаруживается глубокое диалектическое противоречие между требованиями программы для школ (классов) с углублённым изучением математики и современным состоянием средств обучения и методической базы для них. Это противоречие вполне разрешимо, причём для этого нет необходимости исключать дополнительный материал из программы для школ…	Аксенов, Андрей Александрович	2000
Теоретические основы формирования методических умений студентов в ходе обучения элементарной математике в педвузе Формирование главных методических умений, таких как, умение проводить логико-математический и логико-дидактический анализ содержания учебного материала (определений математических понятий, правил, алгоритмов, сюжетных математических задач); умение организовывать поиск решения математической задачи, доказательства математического утверждения…	Ткаченко, Капитолина Ивановна	2000
Теоретические основы формирования у учащихся гуманистических ценностей Несомненно и то, что ввиду принципиальной сложности самой проблемы воспитания и путей ее решения, воспитывать в повседневном преподавании значительно труднее, чем обучать, и потому процесс воспитания во все времена существования отечественной школы заметно слабее был представлен на уроках и достигал соответственно малых успехов в формировании…	Щербаков, Роберт Николаевич	2000
Теоретические, содержательные и методические основы курса истории информатики в подготовке учителя в педагогическом вузе В этих условиях чрезвычайно важно не упустить ни одного из компонентов складывающейся системы. Мы считаем, что в качестве одного из таких компонентов выступает историко-информатизационная подготовка, которая осуществляется преимущественно в рамках курса истории информатики, специально введенного нами в процесс обучения учителей информатики в…	Булатов, Иван Симонович	2000
Теория и методика обучения арифметике в гимназии Научная новизна и теоретическая значимость данного исследования состоит в разработке новой концепции системы обучения арифметике в 5 - 6 классах отечественной гимназии. Сформулированные автором принципиальные положения предлагаемой системы обучения систематическому курсу арифметики реализованы в оригинальном учебно-методическом комплекте по…	Короткова, Лидия Михайловна	2000
Теория и методика формирования стохастических представлений в процессе профессиональной подготовки будущих учителей физики в педвузе Традиционно изучение физики в педагогических вузах имеет ступенчатую структуру. На начальном этапе (1-5семестр) изучается общая физика. Далее - теоретическая физика (4-8семестр). Это следующая, более высокая ступень в подготовке будущих учителей. И последний этап -методика преподавания физики (МПФ) - своеобразный «мост» между курсами физики в…	Коваленко, Ольга Вениаминовна	2000
Теория и практика общетехнической подготовки школьников в процессе трудового обучения Актуальн¡сть дослщження. Державна нацюнальна програма "Освгга" УкраУна XXI сташтгя) передбачае докоршне реформування Bcix CTyneHiB св!ти. Чшьне Micue у цьому важливому npoueci суспшьних перетворень займае рудова шдготовка шдростаючого поколшня, яка за своею функцюнальною прямовашстю i характером об'ективних умов iT регитацй' (Hoei технологи…	Гушулей, Иосиф Николаевич	2000
Теория и практика объектно-ориентированного проектирования содержания обучения средствам информационных технологий Отличительная черта современного этапа - поиск педагогами- исследователями способов применения формальных методов для описания процесса обучения с использованием аппаратов системного анализа, кибернетики, синергетики, с учетом, развитием и расширением понятий, принципов и достижений дидактики…	Баранова, Евгения Васильевна	2000
Теория и практика формирования творческой активности будущих учителей математики в педагогическом вузе Во-первых, обучение решению задач (педагогических, научных, научно-технических, математических, физических и др.) становится одной из важнейших составляющих не только психологии, педагогики, общей и частных дидак-^ тик, но и всех естественнонаучных и гуманитарных направлений…	Дорофеев, Сергей Николаевич	2000
Теория и практика формирования ценностного отношения школьников к физическим знаниям В практике обучения часто встречаются факты, когда знания школьников не находят последовательного развития в новых формах деятельности, они «стареют», становятся для учеников «мертвым капиталом». Один из возможных путей преодоления подобных недостатков заключается в усилении внимания учителя к операционно-процессуальной стороне деятельности в…	Лихтштейн, Исаак Еселевич	2000
Теория и технология использования средств формализации для информационного моделирования учебного материала Анализ методик преподавания различных дисциплин показывает, что значительный акцент сделан на логическое и силлогистическое представление учебной информации, что не позволяет задействовать в нужной степени все потенциальные возможности обучаемого. При таком одностороннем подходе остаются в стороне от учебно - познавательной деятельности такие ее…	Пустобаев, Владимир Петрович	2000
Тесты как средство проверки уровня подготовки учащихся по истории древнего мира и средних веков Современное развитие теории преподавания в направлении блокового (тематического) обучения, обоснование роли и значения обратной связи в учебном процессе, нашло свое отражение в осознании исследователями и учителями-практиками особой актуальности проблемы повышения надежности контроля за ходом и качеством усвоения учащимися изучаемого материала за…	Биберина, Алина Викторовна	2000
Технологические процедуры оптимизации при проектировании учебного процесса по математике В принципе сама идея оптимизации учебного процесса не нова, но si особенностью сегодняшнего дня является не только насущная необходимость, но ^ и реальная возможность инструментальной методической разработки этой идеи. Возможность эта связана, прежде всего, с внедрением новых педагогических технологий. Иными словами, можно говорить о формировании…	Васекин, Сергей Владимирович	2000