Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)»Паспорт специальности 13.00.02 ВАК РФ
Тема научно-исследовательской работы | Автор | Год |
---|---|---|
Обучение порядку слов в русском простом предложении учащихся 5-8 классов адыгейской школы
Главной задачей обучения русскому языку в национальной школе является задача практического овладения русской речью, выработки навыков свободного общения на русском языке. Так как общение невозможно без учета норм русского литературного языка, то, следовательно, надо осмыслить механизмы построения русской речи, усвоить технику речи, чему… |
Кахужева, Зарема Кимовна
|
1999
|
Обучение профессиональному общению на русском языке иностранных инженеров в условиях их производственной деятельности
Вместе с тем во второй половине 90-ых годов после стабилизации экономических и политических отношений России со странами Восточной Европы, приходит понимание необходимости изучения русского языка как языка соседнего государства, с которым необходимо поддерживать экономические и политические контакты… |
Стефанская, Алла Викторовна
|
1999
|
Обучение публичному выступлению на русском языке студентов-тувинцев филфака Тувинского государственного университета
Как показывает практика обучения студентов национальных групп в Тувинском государственном университете, они весьма несовершенно владеют публичной русской речью в профессионально значимых ситуациях, наблюдается достаточно высокий процент ошибок, связанных с неумением учитывать коммуникативную ситуацию, особенности аудитории, что в конечном итоге… |
Монгуш, Саяна Адар-Ооловна
|
1999
|
Обучение работе с текстом по специальности "Полиязыковое реферирование"
Трудно переоценить значение реферативной деятельности, осуществляемой научными работниками, инженерами, экономистами и другими специалистами как в личных нуждах, то есть для себя или своего коллектива, так и в масштабе страны, то есть в плане участия в реферативной деятельности института научной и технической информации, привлекающего большое… |
Анисимова, Любовь Александровна
|
1999
|
Обучение русской грамоте учащихся башкирской школы
Качественное овладение, чтением и письмом на русском языке Ф) достигнуто .и благодаря осуществлению благоприятных для мотивации учения факторов, что проявилось в осуществлении на уроке всех видов речевой деятельности… |
Давлетбаева, Раиса Губайдулловна
|
1999
|
Обучение русскому языку как иностранному в экономическом вузе Венгрии
Так, например, балканский кризис второй половины прошлого века заставил венгерское военное ведомство позаботиться о том, чтобы в случае военной конфронтации с русскими войсками могла сражаться подготовленная в языковом отношении армия… |
Бодрич Жужанна
|
1999
|
Обучение сочинениям по личным наблюдениям с использованием краеведческого материала в 8-ом классе
Выбор темы объясняется рядом причин: существующими трудностями в формировании коммуникативных умений на этапе 8-го класса; отсутствием у школьников умения наблюдать и умения описывать действия; яркой выразительностью и широкой употребляемостью односоставных предложений, их функциональной значимостью для развития связной речи; важностью… |
Николаева, Татьяна Иннокентьевна
|
1999
|
Обучение студентов-армян чтению текстов по маркетингу
Поскольку традиционно понятие профессиональной речи связывается с понятием стиля научного изложения, то профессиональная речь рассматривается как периферийная область научного стиля и ограничивается, в основном, рамками устной коммуникации специалистов… |
Ванян, Армине Арамаисовна
|
1999
|
Обучение студентов-математиков педагогического вуза переработке и применению дополнительной литературы в процессе их методической подготовки
Поэтому в процессе методической подготовки будущего учителя математики с особой остротой встают задачи эффективного использования на занятиях по MOM научно-методической информации, являющейся дополнительной к той, которая дается в программных материалах, а также задачи изучения, переработки и применения таких материалов студентами… |
Сайедов, Имомали Дусталиевич
|
1999
|
Обучение студентов педагогических колледжей анализу поэтического текста
Тема нашего исследования - обучение анализу поэтического текста студентов педколледжей - разрабатывается в рамках традиционной методики преподавания русского языка в начальной школе… |
Моисеева, Татьяна Владимировна
|
1999
|
Обучение устной монологической речи иностранных студентов-филологов продвинутого этапа на основе текстов духовно-нравственной тематики различной жанровой принадлежности
Признание всеми исследователями говорения и восприятия равновеликими по сложности и деятельностной организации категориями привела к осознанию важности психологической герменевтики, решению проблем формирования понимающего восприятия [Брудный 1998; Мурашов 1996, 1998 и др.], что особенно актуально в контексте обучения иностранных учащихся речевой… |
Мащенко, Светлана Петровна
|
1999
|
Обучение учащихся выявлению устойчивых связей и отношений между физическими величинами
Из перечисленных методов научного познания мы выделили метод выявления зависимости между физическим величинами на основе наблюдений, измерений и обобщения фактов… |
Попова, Ольга Нарановна
|
1999
|
Будаев, Сергей Дмитриевич
|
1999
|
|
Обучение физике учащихся 5-6 классов с учетом региональных особенностей Республики Саха
Помимо большой группы общих для всей страны причин появления пропедевтических по отношению к курсу физики курсов, существуют причины, специфические для отдельных регионов. Так, для Республики Саха (Якутия) в настоящее время очень важным фактором, влияющим на решение образовательных проблем, выступает острая потребность республики в… |
Платонова, Наталья Николаевна
|
1999
|
Общепедагогические и лингводидактические основы активизации познавательной деятельности студентов вузов при обучении иностранному языку на основе системы учебно-ролевых игр
Системно-динамическое видение целостного педагогического процесса в вузе, жесткие требования социального заказа требуют массово-репродуктивному принципу в подготовке специалистов "противопоставить индивидуально-творческий подход, который обеспечивает овладение профессией и специальностью в личностном контексте" [291, с.6]. В данных условиях… |
Артемьева, Ольга Алексеевна
|
1999
|
Олимпиады по физике как средство интеллектуального развития учащихся
Чтобы процесс развития был эффективным, уровень трудности задач для ученика должен несколько превышать уровень его возможностей. Иными словами, развивающее обучение предполагает решение задач повышенной трудности… |
Эпштейн, Юрий Давидович
|
1999
|
Опора на языковое чутье при обучении русскому языку в начальных классах
Впоследствии ребенок овладевает практическим умением изменять слова и использовать их в предложении в нужной форме. Например, иногда ребенок искажает звуковую оболочку слова, и в связи с этим на основе слова "бинок" (бинокль) ребенок создает высказывание: " Из биика смотрю!" (пример А.Н. Гвоздева) (58, 294… |
Колесникова, Татьяна Михайловна
|
1999
|
Опорные конспекты по физике в системе развивающего обучения
Организация развивающего обучения предполагает освоение определенной системы знаний, создание условий для овладения приемами умственной деятельности, т.е. условий для максимальной реализации способностей… |
Криволапова, Нина Анатольевна
|
1999
|
Опыт построения оптимальной системы обучения информатике в техническом колледже
Другим, не менее важным обстоятельством, стимулировавшим данное исследование, явилось то, что имеющиеся к настоящему времени методические разработки были ориентированы либо на нужды школьного образования, либо на высшую школу… |
Бакушин, Александр Александрович
|
1999
|
Организационно-педагогические основы проектирования предметной образовательной среды учебного комплекса "детский сад - школа"
Под культурологической средой (культуротворческой), таким образом, мы понимаем «совокупность материальных и духовных факторов и средств, способствующих превращению индивида в личность и далее в индивидуальность в процессе решения образовательных задач, направленных на интеллектуальное, художественное и практическое развитие личности» [102… |
Виноградова, Наталья Константиновна
|
1999
|