Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)»Паспорт специальности 13.00.02 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Освоение закономерностей живописного изображения как основа художественного мастерства будущего художника-педагога Состояние теории и методики преподавания изобразительного искусства на сегодняшний день позволяет сделать научно-объективное обоснование процесса формирования основ художественного мастерства студентов…	Кенесарина, Жанар Султановна	1999
Основы механики жидкостей и газов в школьном курсе физики Очевидно, что необходимые навыки нужно развивать в школе, причем делать это целенаправленно. Именно в этом плане роль физики, как учебного предмета становится неоценимой…	Михайлова, Светлана Викторовна	1999
Особенности организации ролевой игры с опорой на телевизионные передачи при обучении иностранному языку на разных этапах обучения Однако, как показывают наши наблюдения за педагогическим процессом, несмотря на пропаганду активных методов, одним из которых по общему признанию является ролевая игра, этот методический приём не нашёл широкого применения в практике школы, как нам видится, в силу ряда причин…	Пустосмехова, Людмила Назаровна	1999
Педагогические основы методики организации занятий кружка по художественной обработке кожи в сельской школе Первое из этих обстоятельств носит социальный характер и состоит в том, что в условиях вдеологического вакуума именно через искусство происходит в основном передача духовного опыта человечества, способствующая восстановлению связей мевду поколениями. Особенно важно подчеркнуть, что искусство, выражающее духовные традиции народа, выступает для…	Бейсенбеков, Жалгасбек Жаппарбекович	1999
Педагогические условия интеллектуального развития студентов при изучении графических дисциплин Выбор темы исследования обусловлен тем, что в современных условиях не только изменились, но и возросли требования к специалисту профессионального образования. Именно поэтому большинство работ, опубликованных в последнее время, обращено к проблеме гуманизации образования, к формированию новых ценностей, развитию и саморазвитию личности и т.д…	Унсович, Татьяна Александровна	1999
Педагогический мониторинг экологического образования школьников В настоящее время возникло противоречие между потребностью в педагогическом мониторинге экологического образования и отсутствием в педагогической практике квалиметрических технологий оценки качества экологического образования школьников…	Захарова, Светлана Викторовна	1999
Повышение операционности знаний по физике с использованием новых компьютерных технологий Концентрируя внимание на особенностях умственной деятельности ^ обучаемых, остановимся на одном из наиболее эффективных путей преодоления формализма в знаниях - развитии высокого уровня организации умственной деятельности учащихся…	Горбунова, Ирина Борисовна	1999
Подготовка специалистов по использованию лазеров в медицине в медицинских вузах В медицине возникло новое направление - лазерная медицина и лазерная техника стала основой значительного прогресса в области новых медицинских технологий. В настоящее время лазерная медицина как бы переживает второе рождение: происходит переход от эмпирических методик к теоретически и экспериментально обоснованному применению, к более глубокому…	Проценко, Нина Евгеньевна	1999
Подготовка студентов к работе с произведениями живописи при изучении русского языка в школе …	Сычугова, Лия Павловна	1999
Подготовка студентов музыкально-педагогических факультетов к реализации культурологических задач на уроке музыки Музыкальное воспитание ребенка — уникальное средство формирования этого единства, поскольку оно оказывает огромное влияние не только на эмоциональное, но и познавательное развитие. Последнее связано с тем, что музыка несет в себе не только эмоции, но и огромный мир культурных идей, мыслей, образов…	Кубанцева, Елена Ивановна	1999
Подготовка студентов педвуза к внеурочной работе по математике с младшими школьниками В современной школе математика служит опорным предметом, она служит основой для изучения многих смежных дисциплин. Явно выраженный у прагматически настроенной молодежи интерес к изучению математики в концепции гуманизации и гуманитаризации образования в целом входит в противоречие с нормативами конструирования новых учебных планов, где в общей…	Востокова, Елена Васильевна	1999
Подготовка студентов педвуза к использованию компьютерных технологий в психолого-педагогических исследованиях и экспериментах В настоящее время происходит ускоренное развитие предметных ин-форматик: психолого-педагогической, социально-педагогической, филологической, связанных с необходимостью изучения информатики специалистами всех специальностей. Среди основных направлений развития общей информатики можно выделить следующие: а) аппаратное, связанное с развитием средств…	Сакулин, Валерий Александрович	1999
Подготовка учителей предметов естественнонаучного цикла средних учреждений образования к осуществлению межпредметных связей Зиновьевым A.A. Они выявили серьёзные недостатки учебных планов, программ и пособий, выразившихся, в частности, в недооценке межпредметных связей. Следствием этих недостатков в разработке учебных планов, программ и учебных пособий являются: недостаточная согласованность во времени изучения смежных учебных дисциплин, что затрудняет использование…	Основина, Валентина Александровна	1999
Подготовка учителя музыки к педагогическому руководству освоением песенного фольклора младшими школьниками В свете сказанного особое значение приобретает педагогическое руководство учителем музыки освоением младшими школьниками башкирского песенного фольклора…	Зайнетдинова, Нелли Федоровна	1999
Построение методической системы обучения разделу "Новые информационные технологии" в школьном курсе информатики Один из основополагающих тезисов, определяющих содержание и методику обучения основам информатики и вычислительной техники в средней общеобразовательной школе, утверждает, что важнейшей задачей курса информатики считается формирование у учащихся представления об информационной технологии и умений применять ее для решения задач…	Кирова, Екатерина Владимировна	1999
Построение содержания обучения программированию в старших классах общеобразовательной школы на основе информационного моделирования Указанная тенденция ставит проблемы переосмысления ряд традиционых для курса информатики тем, в частности, темы "Языки программирования". При этом речь идет не простой замене БЕЙСИКА на, скажем, ТурбоПаскаль или С++, а принципиально новой общеобразовательной языка программирования как такового…	Мысин, Михаил Николаевич	1999
Практикум по химии как база для развития исследовательских умений учащихся старших классов школ с углубленным изучением химии Одна из особенностей школьных программ углубленного обучения химии — более глубокое рассмотрение вопросов кинетики и равновесия, но это рассмотрение только теоретическое (или с привлечением демонстрационного эксперимента). Эти программы, за редким исключением (см. стр. 40-42), также как и программы общеобразовательной школы, не содержат…	Батаева, Елена Викторовна	1999
Предупреждение и преодоление синтаксической интерференции в русской речи учащихся-табасаранцев в связи с работой над именными словосочетаниями Сложным языковым переплетением объясняется функционирование в Республике Дагестан множества различных типов школ. Что касается табасаранской школы, то языком обучения в ее начальных классах остается родной язык. Русский язык изучается как предмет. Аналогично многим другим дагестанским школам, учащиеся с пятого класса переходят на русский язык…	Загирова, Заира Загировна	1999
Преемственность в изучении чисел в начальной и основной школе Однако, заявляя о приоритете развивающей функции обучения, они игнорируют тот факт, что именно в начальных классах происходит интеллектуализация всех психических процессов, их осознанность и произвольность и именно здесь у школьников должно быть сформировано умение учиться, на базе которого будет строиться их дальнейшее математическое образование…	Воителева, Галина Викторовна	1999
Преемственность в обучении арифметике и алгебре как средство повышения результативности математической подготовки учащихся сельских школ Обучение в сельских школах строится в соответствии с программами, учебниками, учебными и методическими пособиями, утвержденными Министерством общего и профессионального образования Российской Федерации. Вместе с тем, практика свидетельствует, что результативность и качество математической подготовки учащихся сельских школ ниже, чем городских…	Комарова, Елена Александровна	1999