Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика профессионального образования»Паспорт специальности 13.00.08 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Организационные основы управления научной деятельностью в вузе Однако вопросы системного описания факторов управления научной деятельностью в вузе недостаточно научно-педагогически обоснованы и нормированы в практике…	Алюнина, Ольга Викторовна	2002
Организация самостоятельной учебной деятельности на основе профессиональных ситуаций В деловой коммуникации в рамках будущей профессиональной деятельности специалиста решение им проблем, планирование, координация, организация деятельности, запросы, контроль - все это связано с информацией, наличием информационной основы профессиональной деятельности (Серова Т.С…	Мальцева, Наталья Александровна	2002
Организация совместной деятельности коллективов школы и учреждений социума по профессиональной ориентации учащихся Изучение литературы и существующей практики показывает, что в значительной степени профессиональная ориентация учащихся происходит за счет стихийно усваиваемой ими информации, идущей от окружающего школьников социума, домашнего окружения, личных впечатлений, теле- и радиопередач, из газет и журналов. В педагогическом плане задача заключается в…	Жирнова, Валентина Николаевна	2002
Организация учебного процесса подготовки педагога профессионального обучения Изменение целей и содержания экономической составляющей в профессиональном образовании требуют модернизации организационно-педагогических принципов и существующих форм, методов, средств обучения, инициируют поиск новых педагогических технологий, обеспечивающих качество профессиональной подготовки будущих педагогов профессионального обучения…	Фандина, Вера Геннадьевна	2002
Ориентация учащейся молодежи на военную профессию в современных условиях Отмена преподавания курса начальной военной подготовки /НВП/, вывод из состава учебно-материальной базы образовательных учреждений всего оружия /в т.ч. и пневматического/, военно-учебных приборов и сдача этого имущества в военные комиссариаты привели к резкому снижению качества процесса военно-патриотического воспитания…	Сухарев, Николай Алексеевич	2002
Особенности организации деятельности учебно-воспитательного комплекса (юридический класс - институт) в системе юридического образования МВД России Процесс становления личности молодого специалиста - явление сложное, многоаспектное, долговременное, лежащее в основе целенаправленных и значительных усилий государства, его органов, специальных структур…	Солдатов, Иван Васильевич	2002
Особенности подготовки будущего учителя на основе антропологического подхода Так возникает необходимость обновления прежде всего профессионально-педагогического образования — его идеологии, содержания, технологий. Это, в свою очередь, требует поиска иных подходов к подготовке будущего учителя, который по-новому осознает природу и сущность Человека, а, соответственно, цели, содержание и средства образования подрастающего…	Андреева, Елена Викторовна	2002
Оценка эффективности профессионального обучения безработных граждан в системе среднего профессионального образования На сегодняшний день уровень безработицы в России стабилизировался. Тем не менее, остаются нерешенными ряд проблем, такие как существование скрытой безработицы (занятости), несоответствие профилей профессиональной подготовки потребностям рынка труда, недостаточность мер превентивного характера, позволяющих специалисту регулярно повышать свой…	Конюхов, Алексей Николаевич	2002
Парадигма самоорганизации в экспериментальном моделировании системы повышения квалификации педагогов Совершенствование системы повышения квалификации может быть рассмотрено не только в парадигме непрерывного педагогического образования, но и в более широком контексте. Согласно П.Г.Щедровицкому, основу работы по повышению квалификации может составлять проектирование, программирование, исследование и сценарирование развития общественных систем. При…	Каплунович, Татьяна Александровна	2002
Педагогическая модель регионального партнерства профессионального училища с предприятиями Систему НПО следует рассматривать как ведущее звено территориально- отраслевой системы подготовки квалифицированных рабочих и специалистов из числа молодежи и профессионального обучения взрослого населения, которая осуществляется в государственных образовательных учреждениях…	Исаев, Ростислав Иванович	2002
Педагогическая организация групповой учебной деятельности студентов педколледжа В основу исследования положена гипотеза, согласно которой педагогическая организация групповой учебной деятельности студентов педколледжа будет существенно улучшена, если…	Мальцева, Светлана Федоровна	2002
Педагогическая организация учебного самоопределения учителя в процессе повышения его квалификации Одной из причин, обусловливающих трудности в преодолении названных противоречий, выступает, на наш взгляд, недостаточное внимание к проблеме самоопределения учителя в учебной деятельности в процессе повышения его квалификации…	Антоненко, Татьяна Николаевна	2002
Педагогическая поддержка самоактуализации студентов в педвузе Между тем социальные схемы, остающиеся пока основой отбора содержания образования, сдерживают нарождающиеся тенденции педагогической поддержки развития самоактуализационных основ личности в образовательном процессе…	Бакшеева, Этери Павловна	2002
Педагогическая ситуация как средство развития профессиональных качеств будущего учителя Изучение научно-педагогической и методической литературы по проблеме анализа педагогических ситуаций позволяет говорить, что важную роль в формировании современных педагогических подходов к исследуемой нами проблеме сыграли концепции…	Гукова, Тамара Аскербиевна	2002
Педагогическая технология формирования эколого-социальной ответственности студентов педагогического университета Поэтому сначала в Стокгольме в 1972 году, а затем в 1992 году в Рио-де-Жанейро и в начале XXI века в августе-сентябре 2002 года на саммите Земли в Йоханнесбурге (РИО +10) возник императив выживаемости, диктующий необходимость перехода к новой общечеловеческой планетарной стратегии («susteinable development» - стратегии устойчивого развития). Если…	Коваленко, Ольга Петровна	2002
Педагогическая эффективность дополнительных образовательных услуг в учреждениях начального профессионального образования Во-вторых, переход к рыночным отношениям в сфере НПО диктует необходимость поиска баланса между удовлетворением образовательных потребностей личности в социальной защите через приобретение определенной профессиональной квалификации и реализацией запросов регионального рынка трудовых ресурсов. В то же время, учреждению НПО принадлежит основная роль…	Кубарев, Кирилл Алексеевич	2002
Педагогическая эффективность социального партнерства в начальном профессиональном образовании на селе Анализ сложившейся в агропромышленном комплексе ситуации показывает, что одним из основных факторов стабилизации и развития сельскохозяйственного производства является более полное использование человеческого ресурса. В условиях формирования многоукладной экономики, становления новых форм хозяйствования изменяются и возрастают требования к…	Петренко, Александр Григорьевич	2002
Педагогические аспекты проектирования военно-профессиональной подготовки в условиях технического вуза Организуя исследование, автор исходил из того, что основными противоречиями в системе военно-профессиональной подготовки студентов в условиях гражданских вузов являются противоречия между…	Зеленин, Григорий Васильевич	2002
Педагогические аспекты управления работниками в современной организации В современной России весьма интенсивно создаются, функционируют и ликвидируются организации различных правовых форм и структур. В них трудится значительная часть людей, составляя в совокупности те или иные трудовые коллективы и выступая в роли работников, собственников или руководителей различного рода организаций…	Севрук, Валентина Павловна	2002
Педагогические задачи как средство развития профессиональной самостоятельности у будущих преподавателей дошкольной педагогики и психологии Данные противоречия осложняют формирование и становление у будущих педагогов профессиональной самостоятельности как свойства личности, обеспечивающего возможности педагога быть субъектом своего внутреннего мира и профессиональной деятельности…	Лавринец, Ирина Александровна	2002