Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика профессионального образования»Паспорт специальности 13.00.08 ВАК РФ
Тема научно-исследовательской работы | Автор | Год |
---|---|---|
Формирование готовности студентов туристского вуза к выбору учебной специализации в процессе профессионального самоопределения
Проблема осмысленного выбора будущей профессии в настоящее время очень актуальна, так как в России на сегодняшний день сложилась ситуация перенасыщения рынка специалистами одних направлений и нехватки кадров других специальностей. Прозеденный анализ исследований и практики работы образовательных учреждений показал, что выбор профессии является… |
Козина, Марина Валентиновна
|
2002
|
Формирование готовности студентов факультетов физической культуры к творческому обучению двигательным действиям
Эта позиция поддерживается и зарубежными исследователями. В 1978 году группа выдающихся ученых в докладе, адресованном Римскому клубу, обратила внимание на несоответствие принципов традиционного обуЛ чения требованиям современного общества к личности и к развитию ее познавательных возможностей (Дж. Боткин и др., 1983). Авторы подчеркивали… |
Драндров, Герольд Леонидович
|
2002
|
Формирование готовности студентов электротехнических специальностей к проведению инженерного эксперимента
Методы исследования: анализ литературы по изучаемой проблеме; моделирование; педагогический эксперимент; статистическая обработка результатов педагогического эксперимента… |
Мажирина, Раиса Евгеньевна
|
2002
|
Формирование готовности у студентов вуза искусств к профессиональной педагогической деятельности
Предмет исследования: структура, содержание и технология педагогической подготовки студентов вузов искусств как основа формирования готовности выпускников к профессиональной педагогической деятельности… |
Афонченко, Людмила Федоровна
|
2002
|
Формирование готовности учащихся швейных ПТУ к профессиональной самореализации
В этой связи одной из актуальных интегративных целей профессиональной подготовки становится формирование готовности учащихся к профессиональной самореализации, то есть максимальному использованию личностного потенциала в профессиональной деятельности. Реальные преобразования в российском обществе обозначили новые аспекты проблемы профессиональной… |
Гудиева, Лейла Хаджи-Умаровна
|
2002
|
Формирование гражданского самосознания специалиста социальной сферы в процессе его профессионализации
Готовность к выполнению столь важной миссии предполагает формирование специалиста как гражданственно зрелого человека, особое состояние сознания которого находит свое выражение в объективной подготовленности и субъективной готовности к решению стоящих перед ним профессиональных задач, умеющего соизмерять свои поступки с высшими стандартами… |
Павленко, Людмила Ивановна
|
2002
|
Формирование гуманистических профессионально-ценностных ориентаций будущих специалистов сферы торговли
Гуманистические ориентиры развития общего и профессионального образования определяют необходимость разработки ценностно-целевых, содержательно-технологических, оценочно-рефлексивных компонентов образовательного процесса принципиально нового типа, создающего систему психолого-педагогических средств и условий, обеспечивающих благоприятные условия… |
Хусаинов, Рустэм Мугалимович
|
2002
|
Формирование деловой активности будущих инженеров-технологов как средство профессионального роста
Анализ деятельности выпускников высших учебных заведений в условиях передовых предприятий, оценка их профессиональной подготовки работодателями, исследование существующей практики подготовки специалистов и педагогического опыта позволили сделать вывод о необходимости совершенствования качества образования… |
Левцова, Наталья Борисовна
|
2002
|
Формирование дивергентного мышления учителей в системе повышения квалификации
Проведенное исследование не претендует на освещение и раскрытие всех аспектов обозначенной тематики, что позволяет продолжить работу по изучению и углублению проблем, возникающих в связи с формированием дивергентного мышления учителей в системе повышения квалификации… |
Дрязгунов, Константин Викторович
|
2002
|
Формирование дидактических умений у студентов института физической культуры в процессе педагогической практики
В качестве другой причины низкого уровня профессиональной готовности выпускников физкультурно-педагогических вузов указывается ориентация преподавания спортивно-педагогических дисциплин на формирование спортивных умений и навыков (И.П. Косьмина [67… |
Ионов, Алексей Алексеевич
|
2002
|
Формирование духовной культуры студентов кооперативного вуза
В законах РФ и ЧР «Об образовании» ставятся задачи формирования гуманистической направленности студентов, которые должны решаться как в учебное, так и внеучебное время… |
Русскова, Галина Геннадьевна
|
2002
|
Формирование духовно-нравственной культуры учителя в системе непрерывного педагогического образования
Тем не менее, в ряде работ (2; 3; 137; 317; 285 и др.) указывается, что научно-педагогические исследования по совершенствованию профессиональной подготовки учителя акцентируют внимание, в основном, на формировании профессиональных знаний, умений, навыков будущего учителя, его готовности к педагогической деятельности, при этом недостаточное… |
Илларионова, Людмила Петровна
|
2002
|
Формирование инновационной модели начального профессионального образования в регионе
Инновационная модель предполагает формирование нетрадиционной структуры управления системой учреждений НПО в регионе, отвечающей целям профессионального образования и потребностям рынка труда… |
Розов, Валерий Николаевич
|
2002
|
Формирование иноязычной компетенции научных работников на факультете повышения квалификации
На основе изучения научно-методической литературы, а также практического опыта организации учебного процесса на факультете повышения квалификации (ФПК) можно сделать вывод, что далеко не всегда результатом обучения по существующим методикам является быстрое и, главное, корректное овладение иностранным языком. Безусловно, эти методики обладают… |
Хамитова, Гульнара Рашидовна
|
2002
|
Формирование иноязычной профессионально-ориентированной коммуникативной компетентности у студентов неязыковых вузов
Несмотря на то, что вопросы формирования коммуникативной * компетентности и профессионально-ориентированного общения на иностранном языке уже были рассмотрены в литературе, однако теоретического и практического исследования проблемы формирования иноязычной профессионально-ориентированной коммуникативной компетентности у специалистов по связям с… |
Измайлова, Анна Георгиевна
|
2002
|
Формирование информационной компетентности будущих учителей средствами инновационных технологий
В связи с вышесказанным, актуальным является рассмотрение процесса формирования информационной компетентности педагогических кадров как одного из структурных компонентов профессиональной компетентности, возникает потребность поиска современных методов и средств обучения, применение инновационных технологи в профессиональной подготовке студентов… |
Зайцева, Ольга Борисовна
|
2002
|
Формирование информационной культуры будущих инженеров лесного комплекса в процессе гуманитарной подготовки
Появление в начале 1970-х годов термина «информационная культура» в отечественной научной литературе произошло именно под влиянием изменений, происходящих в сфере управленческого труда, и связано с именем Г.Г. Воробьева [30]. Дальнейшее развитие представлений об информационной культуре характеризуется увеличением количества подходов к изучению… |
Нестерова, Любовь Васильевна
|
2002
|
Формирование и педагогическая диагностика профессионально значимых качеств учащихся профлицея
Поэтому, для эффективного управления процессом развития и обучения, учащихся необходимо исследовать уровень, достигнутый ими в процессе учения, а также их индивидуальные потенциальные возможности, которые выявляются под руководством педагога. Для этого необходима конкретная система выявления уровня развития, оценки качества знаний, умений и… |
Степанова, Наталья Петровна
|
2002
|
Формирование исследовательской направленности студентов педагогических колледжей
Следовательно, педагогический процесс в педколледже должен быть ориентирован на обучение студентов эвристическим, исследовательским процедурам, мотивации, исследовательской направленности личности… |
Осечкина, Лариса Ивановна
|
2002
|
Формирование коммуникативно-познавательных умений у студентов средствами новых информационных технологий
В связи с этим Госкомвузом было принято два решения - организовать Центр информатизации высшей школы и создать Научно-экспертный совет по информатизации высшей школы, деятельность которых должна быть строго координирована… |
Чурсина, Алла Дмитриевна
|
2002
|