Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика профессионального образования»Паспорт специальности 13.00.08 ВАК РФ
Тема научно-исследовательской работы | Автор | Год |
---|---|---|
Теоретические основы дополнительного филологического образования в педагогическом вузе
В-третьих, овладение иностранными языками традиционным путем порождает противоречие между ожиданиями студента и реальными результатами в овладении иностранными языками. Требуются новые подходы к традиционной системе изучения иностранных языков студентами как языковых, так и неязыковых вузов и факультетов… |
Сергеева, Наталья Николаевна
|
1999
|
Теоретические основы и методика педагогического общения в учреждениях профессионального образования
Характер общения, личные взаимоотношения постоянно изменяются, что обусловлено и объективными и субъективными факторами. В связи с этим в последние годы стали уделять большое внимание разработке методик и технике организации общения в коллективе, возникли целые теории «человеческих отношений». Наиболее продвинута эта форма деятельности на… |
Хварцкия, Асия Хуснутдиновна
|
1999
|
Теоретические основы и практика использования адаптивных технологий обучения в профессиональной подготовке студентов педагогического вуза
Проблема исследования связана с разработкой теоретических основ и практикой использования адаптивных технологий обучения в профессиональной подготовке студентов педагогического вуза… |
Власова, Елена Зотиковна
|
1999
|
Теоретические основы программно-методического обеспечения учреждений дополнительного образования детей туристско-краеведческого профиля
Детская увлеченность способствует проявлению одаренности ребенка, облегчающей выбор ориентиров его последующей жизни. Поэтому дополнительное образование детей во многих случаях является стартовой площадкой для базового образования человека, становления его будущего профессионального мастерства… |
Константинов, Юрий Сергеевич
|
1999
|
Теоретические основы формирования национальной культуры личности в системе общего и профессионального образования
Национальное образование является главным социальным институтом, призванным обеспечивать не только сохранение, но и развитие национальных культур. Для этого оно должно быть нацелено на формирование человека национальной культуры… |
Хасанова, Гульнара Фатыховна
|
1999
|
Теория и методика допрофессионального образования в европейских странах
Объект исследования: системы образования европейских стран. Предмет исследования: тенденции развития систем образования в европейских странах, обеспечивающих молодежи доступ к профессиональному образованию различного уровня квалификации… |
Чинков, Валерий Ростиславович
|
1999
|
Теория и методика музыкально-творческого развития специалистов музыкальной эстрады в вузах культуры
Именно поэтому без решения теоретических и практических проблем формирования музыкально-эстетической культуры населения в современной ситуации невозможно говорить о духовном возрождении общества… |
Черенков, Юрий Николаевич
|
1999
|
Теория и методика обучения компьютерному прогнозированию в процессе академической подготовки менеджеров туризма
Персональные компьютеры становятся непременным атрибутом самых различных технических комплексов. Это относится и к современным системам управления, регистрации и контроля за формированием и распределением туристического продукта, основной задачей которых является сбор, обработка и интерпретация информации, возникающей в процессе деятельности… |
Кальней, Владимир Сергеевич
|
1999
|
Теория и практика интегративного подхода к обеспечению качества подготовки абитуриентов технических вузов
В преподавании физики недостаточное внимание уделяется фундаментальным принципам физики, принципам теоретических обобщений при формировании ее современного курса. Это особенно существенно в разработке содержания курса физики подготовительных факультетов технических вузов. Как показывает анализ практики работы этих факультетов, механическое… |
Ярыгин, Анатолий Николаевич
|
1999
|
Теория и практика обучения студентов педвуза педагогической технике
Реформирующаяся на гуманистических началах отечественная система образования испытывает острую потребность в разработке теоретических основ обучения технике педагогического труда. На это указывают… |
Уметбаев, Зайнитдин Мухитдинович
|
1999
|
Теория и практика организационно-методического обеспечения инновационного развития высшего педагогического образования
Следовательно, можно утверждать, что в период инновационного развития вузов в рамках всей системы высшего педагогического образования появляется новая функция органов управления - организационно-методическое обеспечение успешности введения и распространения инноваций разного типа. Поэтому исследование, посвященное разработке и теоретическому… |
Бордовский, Владимир Алексеевич
|
1999
|
Теория и практика подготовки инженера-педагога в агротехническом вузе на основе взаимосвязи психолого-педагогических и специальных дисциплин
Исследования этих ученых способствовали накоплению, систематизации знаний и обобщению опыта по теме исследования, но они не имеют обобщающего характера. В этих исследованиях проблема профессиональной подготовки инженеров-педагогов в условиях агротехнического вуза не рассматривается… |
Бессараб, Василий Федорович
|
1999
|
Теория и практика профессионального геоэкологического образования в высших педагогических учебных заведениях
Налицо целый ряд существующих противоречий: между образовательными потребностями общества в высококвалифицированных учителях географии, биологии, экологии и уровнем их реальной геоэкологической подготовки; между имеющимся глобально-мировоззренческим потенциалом геоэкологического образования и его содержательной неопределенностью в конкретном… |
Жиров, Андрей Иванович
|
1999
|
Теория и практика профессионально-педагогической подготовки учителя обслуживающего труда
В то же время, в условиях создания в стране различных форм собственности, углубления специализации производства и услуг, развития интеграции всех социальных институтов в мировое пространство и обострения конкурентной борьбы за рынок сбыта и труда, с одной стороны, и затянувшегося экономического кризиса, с другой, со всей очевидностью усиливается… |
Заречная, Лариса Петровна
|
1999
|
Теория и практика совершенствования профессиональной подготовки технического лицея на основе рефлексивной технологии
Одно из| направлений в развитии методики профессионального образования - ¡дальнейшее усложнение программ с увеличением сроков обучения. Реализация этого направления затруднена из-за противоречия между сложностью содержания учебных предметов и низким уровнем подготовки большинства учащихся при использовании традиционных педагогических технологий… |
Марфин, Сергей Григорьевич
|
1999
|
Теория и практика формирования контингента гуманитарного вуза
Проблема формирования контингента по ряду причин находится в тесной взаимосвязи с решением задач профессиональной ориентации в целом, и педагогической профориентации, - в частности. Поэтому, не рассмотрев общие закономерности последней и не применив в практической деятельности ее рекомендации, невозможно говорить о наличии системности в данной… |
Хамитов, Эдуард Шайхуллович
|
1999
|
Терминологические аспекты профессиональной языковой подготовки специалистов в туристском ВУЗе
Первые программы подготовки кадров по туризму создавались на базе факультетов по гостиничному бизнесу, географии, экономике. 1990-е годы ознаменовались особенно бурным увеличением количества факультетов по туризму. Однако, социальные, психологические, культурологические, педагогические проблемы туризма привлекли внимание отечественных… |
Шеншина, Алиса Парменовна
|
1999
|
Тестовый контроль при обучении спецдисциплинам в учреждениях начального профессионального образования
Анализ работ, посвящённых проблеме контроля и педагогических измерений, показал, что в них рассматривается достаточно широкий круг вопросов, которые можно разделить на две группы. К первой группе решаемых вопросов относятся проблемы проектирования качества образовательной подготовки на основе структурно-логического анализа содержания учебных… |
Нохрина, Наталья Николаевна
|
1999
|
Технологии формирования основ профессионального поведения у иностранных студентов
Для того чтобы иностранный студент получил полноценную профессиональную подготовку за годы обучения в вузе, необходимо, чтобы технология обучения будущего специалиста основывалась на процессе непрерывного перехода учебной деятельности в профессиональную, совмещении общего образования и профессиональной подготовки… |
Марюкова, Людмила Александровна
|
1999
|
Технология и экономика в подготовке учителя технологии и предпринимательства
В условиях перемен, происходящих в настоящее время в России, развитие профессионального образования в значительной степени определяется тем, насколько четко будет осознана всеми участниками образовательного процесса необходимость подготовки конкурентоспособного работника на рынке труда. Подход к понятию профессионального образования существенно… |
Наумов, Алексей Викторович
|
1999
|