Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика профессионального образования»Паспорт специальности 13.00.08 ВАК РФ
Тема научно-исследовательской работы | Автор | Год |
---|---|---|
Концепция развития коммуникативного потенциала будущих педагогов дошкольных образовательных учреждений
Динамика социокультурных и образовательных тенденций по-новому ставит вопросы профессиональной подготовки педагога дошкольного образовательного учреждения, к личности которого в свете приоритетного развития социальной сферы российского общества предъявляются высокие требования. Особенность профессиональной деятельности педагога-дошкольника… |
Лашкова, Лия Луттовна
|
2011
|
Концепция развития конфликтологической культуры учителя в самообучающейся организации
Любые конфликты тягостны для сторон и свидетелей, переключают внимание с полезной деятельности на разбирательства, уменьшают сплоченность-группы, ухудшают сотрудничество, поэтому каждому учителю необходимо уметь предвосхищать их появление, прогнозировать возможный ход конфликтного противоборства и поведения участников конфликта, уметь оказывать… |
Ярычев, Насруди Увайсович
|
2011
|
Культурологический подход в профессиональной подготовке специалистов социальной сферы
Новые требования, предъявляемые к профессиональному социальному образованию, обусловливают необходимость поиска новых подходов к организации образовательного процесса, в полной мере отвечающих современным стратегическим ориентирам развития и социальной сферы и общества. В этом социальном контексте актуализируется проблема, которая, по мнению… |
Галагузов, Алексей Николаевич
|
2011
|
КУРСОВОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ В ВУЗАХ МЧС РОССИИ НА ОСНОВЕ КОМПЛЕКСНЫХ РАСЧЕТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ
Специалист, обобщенная модель которого представлена в Государственном стандарте высшего профессионального образования. Требования к обязательному минимальному содержанию и уровню подготовки инженера по специальности "Пожарная безопасность" - это… |
Муратов, Рауф Равильевич
|
2011
|
Лекционный электронный комплекс как средство активизации учебной деятельности студентов вуза
Внедрение лекционных презентационных средств и мультимедийных технологий сопровождается разработкой новых педагогических методик при проведении активных форм лекций. Для организации самостоятельной работы студентов по изучению лекционного материала создаются электронные учебные пособия, электронные конспекты лекций на основе технологии гипертекста… |
Виштак, Наталья Михайловна
|
2011
|
Личностное самоопределение учителя в современной социокультурной ситуации
Переход на новую парадигму образования осуществляется учителями ь процессе их повседневной педагогической деятельности. В педагогической практике сложилась ситуация, когда сам учитель готовит себя к новому содержанию образования, переосмысливает свою деятельность и себя относительно социокультурной адекватности тем требованиям, которые… |
Прекина, Елена Григорьевна
|
2011
|
Междисциплинарная парадигма как основа формирования интегративных компетенций студентов многопрофильного вуза
Всестороннее рассмотрение происходящих в настоящее время интегративных процессов является, на наш взгляд, весьма перспективным для формирования целостности профессионального мышления современных бакалавров и магистров. Развитие обобщенных представлений в профессиональной сфере помогает выпускникам лучше в ней ориентироваться и является… |
Попова, Нина Васильевна
|
2011
|
Межкультурный компонент профессионально-ориентированного иноязычного образования экономистов
Согласно "Всемирной декларации о высшем образовании для XXI века: подходы и практические меры" (принята в г. Париже 05.10.1998, 09.10.1998 - на всемирной конференции ЮНЕСКО): на пороге XXI в. появляется беспрецедентный спрос на высшее образование со все большим осознанием его решающего значения для социально - культурного и экономического развития… |
Дудник, Алина Олеговна
|
2011
|
Межпредметное взаимодействие субъектов образовательного процесса туристского вуза
Противоречие определило проблему исследования: какими должны быть содержание, формы и методы межпредметного взаимодействия субъектов образовательного процесса туристского вуза… |
Джамалова, Татьяна Юрьевна
|
2011
|
Методика конструирования тестов для диагностики профессиональных компетенций обучающихся в системе "колледж-вуз" агропромышленного профиля
Данные противоречия обусловили проблему исследования: какова должна быть методика диагностики профессиональных компетенций обучающихся по направлению «Агроинженерия… |
Белова, Галина Михайловна
|
2011
|
Методика рейтингового контроля качества профессиональной подготовки студентов по направлению "Физическая культура"
Выявленные противоречия позволяют выделить ряд проблем, которые касаются профессиональной подготовки студентов: субъективизм оценок, направленных преимущественно на контроль знаний (без выделения приоритетов компетенций), как следствие - неадекватный текущий контроль успеваемости и, соответственно, слабое его стимулирующее действие, особенно в… |
Попова, Анна Ивановна
|
2011
|
Методическая система формирования информационной культуры студентов вуза экономического профиля
Стратегия развития информационного общества в Российской Федерации»1, утвержденная Президентом РФ в 2008 году, определяет направление модернизации системы высшего образования, состоящее в глобальной информатизации всех сфер жизнедеятельности социума и связанное с переходом к качественно новому типу общества — информационному обществу… |
Груздева, Марина Леонидовна
|
2011
|
Методические аспекты дистанционного обучения математике в вузах экономического профиля
Современное образование немыслимо без внедрения новых информационных и телекоммуникационных технологий. Дело в том, что повышения качества человеческого капитала — главного ресурса России — нельзя достичь без нового образования и, в частности, без овладения учащимися новыми технологиями, присущими информационному обществу (В. М. Филиппов… |
Хакимова, Альбина Алмасовна
|
2011
|
Тюлина, Ольга Александровна
|
2011
|
|
Методология и технологии формирования профессиональной универсальности лингвистов
Национальный проект «Образование» акцентирует внимание на включении образовательных учреждений в инновационные процессы. В рамках проекта государственной программы по комплексной модернизации образования на среднесрочную перспективу (2009-2012) определены новые интегрированные концептуальные подходы к построению всей системы образования. Концепция… |
Бударина, Анна Олеговна
|
2011
|
Дорофеев, Андрей Викторович
|
2011
|
|
Моделирование методического обеспечения образовательного процесса в многопрофильном колледже
Вместе с тем педагогическая практика показывает, что для создания системного методического обеспечения необходимо не только уточнение понятий, характеризующих его структуру (компоненты, связи между ними, функции), содержание (документы, технические объекты, учебная, научная и другая информация, методические материалы и др.), но и выявление… |
Комарницкая, Елена Анатольевна
|
2011
|
Моделирование профессиональной подготовки будущих специалистов ФСБ России.
Выпускники специальных учебных заведений должны обладать глубокими знаниями и соответствующими умениями для выполнения профессиональных задач. Это связано с тем, что деятельность ФСБ России имеет свою специфику, а условия их функционирования непрерывно меняются, что предопределяет необходимость прогностической подготовки будущих специалистов… |
Полунин, Вадим Юрьевич
|
2011
|
Моделирование профессиональной подготовки специалистов по адаптивной физической культуре в системе высшего профессионального образования
Учитывая большое значение проведенных исследований, необходимо отметить, что в них недостаточно были учтены требования системного, инте-гративного подходов и здоровьесберегающего образования, предъявляемые современным уровнем развития профессионального образования, социально-профессиональной инфраструктуры общества… |
Бахарев, Юрий Александрович
|
2011
|
Моделирование эргодизайнерских компетенций студентов вузов
На основании вышеизложенного представляется необходимым рассмотреть возможности предметной области эргономики как значимой составляющей процесса обучения проектированию объектов дизайна… |
Сидоров, Андрей Александрович
|
2011
|