Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика профессионального образования»Паспорт специальности 13.00.08 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы Автор Год
Модель профессиональной подготовки будущих журналистов к деятельности в условиях чрезвычайных ситуаций

Необходимость разрешения противоречия между высокой социальной, личностной и- методической значимостью подготовки будущих журналистов к деятельности в чрезвычайных ситуациях и недостаточным теоретико-методическим её обеспечением определили выбор темы исследования…

Петрова, Маргарита Сергеевна
2011
Модульный подход к обучению студентов технических специальностей в среднем профессиональном образовании

Анализ научных работ показал, что традиционное содержание подготовки специалистов все больше отстает от современных тенденций развития общества. От специалиста среднего звена требуют новых профессиональных и личных качеств, среди которых можно выделить системность мышления, самостоятельность, инициативность, творческую активность, ответственность…

Заливчей, Светлана Александровна
2011
Мониторинг как средство управления качеством обучения специалистов технических профессий в учреждениях дополнительного профессионального образования

При традиционном подходе к образовательному процессу в учреждениях дополнительного профессионального образования во время контроля затруднительно не только дать объективную оценку качества обучения, но и, что немаловажно, выявить потребность в дальнейшем развитии и корректировке данного процесса. Чтобы планировать образовательный процесс в…

Давыдов, Максим Владимирович
2011
Мониторинг качества курсовой подготовки в системе повышения квалификации педагогов

Одним из направлений национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», утвержденной президентом Российской Федерации, названо совершенствование учительского корпуса. В рамках данного документа подчёркивается, что одним из стимулов, способствующих совершенствованию учительского корпуса, является аттестация педагогических и управленческих…

Лихашерстная, Юлия Олеговна
2011
Мониторинг учебных достижений студентов в системе управления качеством подготовки специалистов в педагогическом вузе

Несмотря на всю ценность полученных к настоящему времени результатов, возможность реализации мониторинга учебных достижений студентов как ключевого элемента в системе управления качеством подготовки специалистов в педагогическом вузе до настоящего времени не подвергалась специальному исследованию…

Сергеева, Елена Викторовна
2011
Научно-исследовательская деятельность как фактор повышения педагогического мастерства учителя музыки

Л.Г. Арчажникова [4] рассматривает самостоятельную исследовательскую деятельность как наивысшую ступень, творчества учителя музыки, без которой немыслимо ни; его самосовершенствование, ни самообразование. По ее мнению, научно-исследовательская деятельность учителя музыки проявляется в способности выявлять противоречия и формулировать на их основе…

Петрова, Марина Юрьевна
2011
Научно-исследовательская деятельность курсантов как фактор профессионального становления офицера

Помимо обладания высоким уровнем военной и инженерной квалификации, выпускник военно-технического вуза должен быть человеком самостоятельным, инициативным, умеющим нестандартно мыслить, принимать оптимальные решения и не только быстро адаптироваться к изменившейся ситуации, но и обладать способностью к ее творческому преобразованию, то есть быть…

Добровольсков, Олег Вячеславович
2011
Научно-методическое сопровождение профессионального роста учителя

Эту проблему можно решить путем создания системы научно-методического сопровождения профессионального роста учителя, базирующейся на антропологических основаниях, обеспечивающих развитие учителя в качестве субъекта смыслотворческой деятельности. В этом ключе чрезвычайно значимым становится пробуждение стремления учителя к самоизменению…

Кирдянкина, Светлана Владимировна
2011
Научно-педагогическое обеспечение развития толерантного стиля мышления и деятельности у студентов медицинских колледжей в процессе психологического образования

В .связи с этим мы сочли возможным назвать содержательно и логически вытекающие из этого определения социально значимые качества личности толерантными стратегиями мышления и деятельности индивида. Они естественным образом основываются на принятии индивидом в качестве ориентира в базовом определении позиций…

Лесите, Эляна Юозовна
2011
Непрерывное образование преподавателя высшей школы - основа оптимизации его профессионального развития

Заявленная же еще в трудах З.Ф. Есаревой объемная сущность профессии преподавателя высшей школы в современных исследованиях представлена крайне скудно…

Шафранова, Ольга Евгеньевна
2011
Киселёва, Антонина Александровна
2011
Непрерывное профессиональное образование специалистов по социальной работе в процессе взаимодействия вуза и лечебно-реабилитационного учреждения

В связи с глобальными изменениями социума России большое значение имеет изучение непрерывного образования в сфере социальной работы. В настоящее время при переходе российской системы образования на работу по ФГОС ВПО III поколения актуальным является формирование компетентностной модели специалиста, которая является основой при проектировании…

Зинкина, Анна Петровна
2011
Механцев, Борис Евгеньевич
2011
Нравственно-патриотическое воспитание обучающихся современных высших военных учебных заведений на основе приоритетно-ориентированного подхода

В государственном документе «О стратегии развития России до 2020 года» речь идет о необходимости разработки новых подходов к военному строительству, в частности, подчеркивается то, что нам необходима инновационная армия, где к профессиональному, техническому кругозору и компетентности военных предъявляются требования принципиально иного, самого…

Осипова, Анна Владимировна
2011
Нравственно-этическое становление правоведа в разноуровневом профессиональном образовании

Анализ специальной литературы, с одной стороны, и реалий современной системы профессионального образования — с другой, позволили выявить ряд противоречий…

Ступина, Ольга Анатольевна
2011
Обеспечение качества заочной формы обучения в учреждениях среднего профессионального образования

Столь пристальное внимание к вопросам качества образования объясняется несколькими причинами. Во-первых, все более частым отходом государства от активного вмешательства и регулирования сферы высшего образования во многих странах Европы. Во-вторых, в большинстве национальных образовательных систем Европы в последнее десятилетие очевидным стало…

Зотова, Марина Борисовна
2011
Обеспечение рационального сочетания традиционных и компьютерно ориентированных методических подходов в профессиональной подготовке студентов экономических специальностей

Несмотря на столь богатый теоретико-методический и прикладной потенциал, эффективность использования электронных средств образовательного назначения в массовой практике обучения математике студентов экономических специальностей остается крайне низкой, что, в свою очередь, негативно сказывается и на результатах всей их профессиональной подготовки…

Купряшина, Лилия Александровна
2011
Обучение студентов туристских вузов созданию турпродукта

Кадровая политика постепенно переориентируется в сторону высококвалифицированного персонала, имеющего специальное туристское образование. Тем не менее, дипломированный персонал многих российских компаний и сегодня составляет не более половины сотрудников. [201…

Винтайкина, Елена Владимировна
2011
Онтогенез системы подготовки специалистов творческих профессий в контексте социокультурных и педагогических трансформаций XX века

Приоритеты развития современного высшего профессионального образования связаны с подготовкой образованных, социально грамотных, конкурентоспособных, конструктивных, творческих и мобильных специалистов, которые могли бы самостоятельно принимать решения в ситуации выбора, прогнозировать их возможные последствия. Достижение этого результата возможно…

Елеференко, Игорь Олегович
2011
Бартош, Дана Казимировна
2011