Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика профессионального образования»Паспорт специальности 13.00.08 ВАК РФ
Тема научно-исследовательской работы | Автор | Год |
---|---|---|
Организация самостоятельной работы студентов по общепрофессиональным дисциплинам технического вуза с использованием электронных учебных пособий
Обобщая сказанное, можно сформулировать проблему исследования: как организовать СРС по общепрофессиональным дисциплинам технического вуза, чтобы обеспечить возможность освоения учебного материала студентами разных форм обучения и с разным уровнем базовой подготовки… |
Сенина, Ольга Анатольевна
|
2011
|
Организация самостоятельной работы студентов с использованием информационных технологий в преподавании спортивно-педагогических дисциплин
Эффективность использования средств.информационных технологий в самостоятельной работе студентов во многом зависит от успешности решения задач методического характера, связанных с информационным содержанием и способом использования автоматизированных систем обучения; Современные информационные технологии; — это технологии основанные на… |
Дмитриев, Игорь Викторович
|
2011
|
Особенности государственного регулирования системы частного высшего образования в Султанате ОМАН
В современных условиях представляется важным сопоставить параметры частного высшего образования в разных странах мира, рассмотреть общие черты и различия, а также возможные трудности, с которыми часто сталкиваются частные учреждения в ходе реализации своей деятельности… |
Аль Мамари Халифа Мохаммед Хатим
|
2011
|
Особенности обеспечения процесса адаптации студентов младших курсов в образовательном пространстве педагогического колледжа
Анализ научных исследований и состояние социально-педагогической практики в сфере среднего профессионального образования позволил выявить противоречия между… |
Магомедова, Марина Гаджиевна
|
2011
|
Оценка качества образовательных услуг как основа развития учреждений среднего профессионального образования
Особенности развития образовательных учреждений системы среднего профессионального образования определяются перспективами социально-экономического развития территорий и сложившейся структурой занятости населения в основных отраслях хозяйства, что во многом предопределяет требования заинтересованных сторон к качеству подготовки. Однако применяемые… |
Харькова, Елена Владимировна
|
2011
|
Патриотическое воспитание студентов средствами военно-прикладных упражнений
Российской Федерации высокого патриотического сознания, верности Оте» честву и готовности к выполнению конституционных обязанностей по защите интересов Родины… |
Джандаров, Джамалутдин Загдиевич
|
2011
|
Педагогическая концепция воспитания в вузах государственной противопожарной службы МЧС России
Руководством МЧС России отмечается, что сложность и важность выполняемых задач в области гражданской обороны, предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций, обеспечения пожарной безопасности требует осуществления дополнительных мероприятий по укреплению морально-психологического потенциала, повышению престижа службы, работы в системе МЧС… |
Солнцев, Владимир Олегович
|
2011
|
Педагогическая модель воспитания адаптационного потенциала у сотрудников противопожарной службы МЧС России
Внедрение комплексно-целевой программы профессионально-педагогического обеспечения подготовки сотрудников противопожарной службы и создания у них адаптации к профессиональной деятельности (далее комплексно-целевой программы) справедливо рассматривается как один из наиболее перспективных способов повышения качества профессиональной деятельности… |
Вавилкин, Вячеслав Николаевич
|
2011
|
Педагогическая модель дизайн-образования в профессиональном колледже
Однако проведенное социологическое исследование ценностных ориентации и мотивации выбора профессии студентов и абитуриентов дизайнерских отделений образовательных учреждений среднего профессионального образования показало, что абитуриенты имеют низкий уровень общекулыурной подготовки, т.к. в средней школе недостаточно внимания уделяется творческой… |
Климова, Лариса Николаевна
|
2011
|
Матвеев, Николай Алексеевич
|
2011
|
|
Педагогическая модель управления инновационной деятельностью учреждения среднего профессионального образования
Избыточное предложение на рынке труда работников с высшим образованием, обладающих, как правило, недостаточно высокой или неопределенной профессиональной квалификацией, а также неквалифицированных ку и оценку образовательных программ и слабой заинтересованностью работодателей и социальных партнеров образовательных учреждений… |
Сниховская, Ирина Викторовна
|
2011
|
Шакирова, Марина Геннадьевна
|
2011
|
|
Педагогическая поддержка студентов вузов при переходе на двухуровневую систему подготовки
Сегодня чрезвычайно актуализируется проблема педагогической поддержки студентов в вузе. Это связано с тем, что система образования стала более гибкой, а значит, смена профиля образования будет происходить существенно легче, нежели ранее. Кроме того, срок обучения разделен на части продолжительностью в 4 и 2 года. Между ними возможен перерыв… |
Зёлко, Александра Сергеевна
|
2011
|
Педагогическая система обеспечения безопасности человека в экстремальных условиях горной среды
За рубежом значительный скачок в области обеспечения безопасности людей в горах был сделан в 70-е годы прошлого столетия, после формирования служб горноспасателей в Альпах: во Франции - в 1972 г., в Германии и Австрии - в 1974 г. С этого момента начался процесс активного изучения проблем безопасности. В России, к сожалению, наблюдается обратная… |
Байковский, Юрий Викторович
|
2011
|
Осетрова, Ольга Вениаминовна
|
2011
|
|
Педагогическая система формирования профессиональной компетентности специалистов автомобильного профиля в условиях непрерывного образования
В 2009 году во Всемирном докладе ООН по мониторингу «Образование для всех» отмечено, что образование является правом каждого человека, катализатором развития, и поэтому должно быть обеспечено удовлетворение образовательных потребностей молодежи и взрослых на протяжении всей жизни на основе равного доступа к соответствующим программам обучения… |
Ахметзянова, Гулия Наильевна
|
2011
|
Педагогическая система формирования языковой культуры специалиста в условиях непрерывного образования
Анализ данной проблемы в зарубежной практике позволил установить, что родной язык остаётся предметом системы среднего общего образования; обучение профессионально-направленному использованию родного языка предполагается только в контексте филологического, журналистского образования, где языковая культура является показателем квалификации и… |
Соловьева, Наталья Николаевна
|
2011
|
Педагогическая технология профессионально-коммуникативной подготовки студентов-менеджеров к практике в иносоциокультурной среде
Одной из динамично развивающихся отраслей экономики является туризм. Количество субъектов туристского рынка в мире стремительно увеличивается, что обусловливает возрастающую потребность в профессиональных кадрах. Поэтому профессиональная подготовка специалистов для сферы социально-культурного сервиса и туризма должна формировать специалиста… |
Озерская, Светлана Николаевна
|
2011
|
Педагогическая технология процесса адаптации военнослужащих к условиям профессиональной деятельности
Статус военнослужащих - совокупность прав, свобод, гарантированных государством, а также обязанностей и ответственности военнослужащих, установленных № 76-ФЗ от 27 мая 1998 года "О статусе военнослужащих", федеральными конституционными законами, федеральными законами и иными нормативными правовыми актами… |
Ровенских, Олеся Александровна
|
2011
|
Педагогическая технология формирования профессиональной направленности у обучающихся в вузах ГПС МЧС России
Непременным условием повышения эффективности формирования профессиональной направленности личности является обмен отношениями в педагогической системе «курсант, студент - преподаватель»- учебный коллектив». Поэтому формирование профессиональной направленности у обучающихся В'вузах ГПС МЧС Росси приобретает первостепенное значение… |
Чапская, Ярослава Михайловна
|
2011
|