Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика профессионального образования»Паспорт специальности 13.00.08 ВАК РФ
Тема научно-исследовательской работы | Автор | Год |
---|---|---|
Педагогические условия развития социальной ответственности у студентов высших учебных заведений
Для успешного развития общества необходимо воспитание, у будущих профессионалов творческой активности, ответственности за принимаемые решения, умения строить совместную деятельность в общении на основе сотрудничества и партнерства, выражать причастность к общему делу, т. е. качеств, характеризующих понятие «социальная ответственность… |
Кочетова, Ирина Дмитриевна
|
2011
|
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ С ИНОСТРАННЫМИ СПЕЦИАЛИСТАМИ В ДЕЛОВОМ ОБЩЕНИИ СОТРУДНИКОВ ГПС МЧС РОССИИ
Разнообразие деятельности по обеспечению пожарной безопасности, включая взаимодействие и сотрудничество в этой области с зарубежными странами, учебными центрами и специалистами, и обусловленные этим задачи совершенствования профессиональной подготовки сотрудников ГПС МЧС России обусловливает повышение значимости межгосударственных аспектов данной… |
Захаров, Александр Евгеньевич
|
2011
|
Педагогические условия развития ценностных ориентаций студентов колледжа
Под ценностными ориентациями мы понимаем детерминированные устремления, желания, потребности человека, выступающие для него в качестве важнейших личных ценностей и целей жизнедеятельности; разделяемые личностью социальные ценности, которые выступают в качестве целей и основных средств их достижения… |
Лашкова, Людмила Григорьевна
|
2011
|
Халилов, Саид Робертович
|
2011
|
|
Педагогические условия регионализации высшего художественного образования
Вузы художественного профиля, реализуя культурно-созидательную функцию, способствуют опережающему влиянию художественного образования на культурную жизнь региона, развивают его культурный потенциал, образцы образовательной деятельности с опорой на региональные социально-экономические, культурно-образовательные, этно-исторические… |
Крылова, Инна Николаевна
|
2011
|
Педагогические условия совершенствования самостоятельной работы студентов сельскохозяйственного вуза по информатике
В решении этих задач важное место отводится сельскохозяйственным вузам, готовящим высококвалифицированных специалистов для работы в агропромышленном комплексе: зоотехников, агрономов, технологов, экономистов, инженеров и др. В этой подготовке на передний план выходит изучение информатики, совершенствование системы самостоятельной работы по… |
Пикина, Наталия Евгеньевна
|
2011
|
Педагогические условия социальной адаптации будущих учителей в системе непрерывного профессионального образования
Одной из важнейших предпосылок успешной учебной деятельности будущих учителей и их включения в профессиональную деятельность является их адаптация к условиям обучения на разных ступенях непрерывного профессионального образования. Особую роль при этом играет социальная адаптация будущих учителей в профессионально-педагогическом колледже как… |
Зайцева, Надежда Константиновна
|
2011
|
Педагогические условия становления смысла изучения иностранного языка у будущих педагогов
Выявленные противоречия позволили сформулировать проблему исследования, заключающуюся в отсутствии научно обоснованной модели, описывающей педагогические условия становления смысла изучения иностранного языка у студентов неязыковых специальностей педагогического вуза, что послужило основанием выбора темы исследования: «Педагогические условия… |
Новакова, Анастасия Петровна
|
2011
|
Панченко, Илья Александрович
|
2011
|
|
Педагогические условия становления физической готовности студентов горных специальностей к профессиональной деятельности
Высокий уровень развития современного горного производства требует, с одной стороны, профессиональной компетентности, а с другой -предъявляет повышенные требования к физической подготовленности, к состоянию здоровья специалистов данного профиля в связи со сложными производственными условиями. Полноценное использование профессиональных знаний… |
Панченко, Илья Александрович
|
2011
|
Педагогические условия формирования готовности будущего учителя технологии и предпринимательства к воспитанию у учащихся ценностного отношения к труду
В числе важных задач современного учителя технологии и предпринимательства, следует выделить организацию воспитательной работы с учащимися. При этом одним из приоритетных направлений является воспитание у учащихся любви к труду, ценностного отношения к нему. Данное приоритетное направление воспитательной работы учителей технологии и… |
Гребенников, Олег Владимирович
|
2011
|
Педагогические условия формирования готовности будущих офицеров внутренних войск к профессиональной деятельности
Таким образом, формирование готовности будущих офицеров внутренних войск МВД России к профессиональной деятельности рассматривается нами как одна из важнейших проблем совершенствования системы профессиональной подготовки офицерских кадров для внутренних войск МВД России и имеет существенное значение для функционирования системы обеспечения… |
Левин, Евгений Михайлович
|
2011
|
Педагогические условия формирования готовности к профессионально-личностному саморазвитию студентов неязыкового вуза
Это требует от человека высокопрофессионального отношения^ к труду, умений быстро приспосабливаться к жизненным ситуациям, совершенствовать свою профессиональную квалификацию, что основано на его готовности к профессионально-личностному саморазвитию. Обозначенная готовность формируется, в основном, в процессе профессиональной подготовки… |
Бехтер, Анна Юрьевна
|
2011
|
Педагогические условия формирования готовности к профессионально-личностному саморазвитию у будущих экономистов
Однако, большинство вузов страны, осуществляющих подготовку специалистов по экономическим специальностям, используют главным образом информационную модель обучения, которая направлена на приобретение необходимых профессиональных знаний и умений и в меньшей степени ориентирована на формирование готовности к профессионально-личностному саморазвитию… |
Мингалеева, Анна Владимировна
|
2011
|
Педагогические условия формирования графической компетенции курсантов военного вуза
Ввод в действие федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) напрямую связывается с реализацией компетентностного подхода, в понятии которого заложена идеология стратегического подхода в организации образовательного процесса «от результата». Результат процесса обучения соотносится с… |
Скрипкина, Марина Алексеевна
|
2011
|
Педагогические условия формирования здорового образа жизни студенческой молодежи
В рамках Федеральной целевой программы «Дети России» с 2003 года введена в действие программа «Здоровый ребенок», а в 2002 году появился совместный приказ Министерства образования РФ и Министерства здравоохранения РФ «О мерах по улучшению охраны здоровья детей в,Российской. Федерации», в котором намечены ряд конкретных мер по активизации… |
Шуайбова, Меседо Омаровна
|
2011
|
Педагогические условия формирования информационной компетентности студентов технического вуза
Вместе с тем, образовательная система, призванная развивать и воспитывать личность с определёнными профессиональными способностями и эффективной поведенческой моделью, не обеспечивает в полной мере достаточный уровень развития качеств выпускника высшего профессионального образовательного учреждения. Необходимо пересмотреть подходы к подготовке… |
Комиссарова, Анастасия Владимировна
|
2011
|
Педагогические условия формирования культуры делового общения в процессе обучения студентов-менеджеров в вузе
Для формирования культуры делового общения у студентов-менеджеров в процессе обучения в вузе, необходимо отказаться от механического накопления знаний, в пользу нового системологичного, циклично-модульного креативного образования. Оно должно легко обновляться и динамично развиваться с учетом современных требований к менеджеру как личности… |
Курицына, Татьяна Николаевна
|
2011
|
Педагогические условия формирования научного мировоззрения студентов колледжа в процессе изучения химии
Однако на сегодняшний день решение теоретических и прикладных задач подготовки специалистов в рамках среднего профессионального образования направлено на усвоение определенных массивов знаний, принятых в данной отрасли хозяйства в качестве нормативных. Понятно, что основанием такого подхода к образованию является определенная устойчивость… |
Черницова, Марина Александровна
|
2011
|
Егоров, Константин Михайлович
|
2011
|