Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика профессионального образования»Паспорт специальности 13.00.08 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Педагогические условия формирования познавательной активности студентов юридических факультетов негосударственных учебных заведений высшего профессионального образования Все это позволило определить противоречие между потребное™ практики в выявлении педагогических условий совершенствования систем! формирования познавательной активности студентов юридически: факультетов негосударственных учебных заведений высшей профессионального образования и недостаточной обоснованностью эти…	Егоров, Константин Михайлович	2011
Педагогические условия формирования предметной компетентности будущего учителя математики Анализ научных исследований и педагогической практики формирования предметной компетентности будущего учителя математики свидетельствует о наличии целого ряда противоречий…	Казачек, Наталья Анатольевна	2011
Педагогические условия формирования профессионализма управленческой деятельности офицерских кадров и сотрудников силовых ведомств Анализ теории и практики свидетельствует о необходимости усиления управленческой направленности подготовки офицеров и сотрудников.силовых ведомств, формирования и развития их профессионализма, что позволит полнее реализовать в служебной деятельности современные требования к офицерам (сотрудникам) в соответствии с их конкретным должностным…	Гусев, Роман Александрович	2011
Педагогические условия формирования профессиональной компетентности в процессе подготовки будущего дизайнера в вузе Отмеченная тенденция профессиональной переориентации трудоспособного населения носит объективный характер и всесторонне исследовалась российской и зарубежной научно-педагогической мыслью. Возрастание роли и значения в сфере обслуживания знаний, умений и навыков графического проектирования отмечено в научных исследованиях как тенденция спроса на…	Андреева, Ольга Пименовна	2011
Педагогические условия формирования профессиональной компетентности в процессе подготовки техника машиностроительного профиля Обусловлено это и тем, что современный рынок труда в большей степени предлагает свои вакансии техникам высококвалифицированным и способным в короткий временной срок приспосабливаться к конкретным условиям того или иного производства' в целом и какого-либо производственного процесса в частности. Социально защищен- лишь тот техник, который способен…	Мустафин, Азат Филькатович	2011
Педагогические условия формирования профессиональной толерантности курсантов вузов министерства внутренних дел Особо это касается курсантов высших образовательных учреждений Министерства внутренних дел России (МВД РФ), что обусловлено, во-первых, высокой общественной значимостью их будущей профессиональной деятельности в органах внутренних дел, а во-вторых, самой спецификой данной деятельности в контексте правовой системы общества…	Жердева, Наталья Николаевна	2011
Педагогические условия формирования художественно-творческой направленности новаторской деятельности будущих учителей технологии и предпринимательства Формирование высококвалифицированных учителей технологии и предпринимательства должно осуществляться посредством инновационной деятельности, которая ранее сводилась в основном к использованию рекомендованных сверху новшеств, то сейчас она приобретает все более творческий, исследовательский характер. Именно поэтому важным аспектом в вузовской…	Лавренова, Светлана Валерьевна	2011
Педагогические условия формирования эмоциональной устойчивости студентов-психологов в вузе Одним из важнейших профессионально значимых качеств выпускника-психолога, которое способствует адаптации в профессии, сохранению психологического здоровья и стабильности эмоционального состояния при реализации профессиональной деятельности, позволяющего предотвратить развитие синдрома эмоционального выгорания и деформацию личности выступает…	Медведева, Вера Евгеньевна	2011
Педагогические условия эффективности воспитательной работы в системе колледж-вуз Студенчество, являясь наиболее интеллектуальной, творчески развитой и прогрессивной частью молодежи, должно стать социальной опорой государства. Поэтому в настоящее время становится очень важной ориентация профессиональных учебных заведений на формирование личности, которой свойственно: гуманность, понимание высокой ценности человеческой жизни…	Тогушова, Ольга Игоревна	2011
Педагогическое моделирование языковой подготовки курсантов военного вуза В условиях реформирования системы образования в нашей стране актуальной является идея непрерывного творческого саморазвития педагога и учеников. Моделиродштйе~-щ^^ в процессе обучения в вузе направленное на развитие духовно-нравственных качеств личности, ее культуры, интеллигентности, предполагает обязательное владение иностранным языком…	Ганачевская, Марина Борисовна	2011
Педагогическое обеспечение процесса самообразования слушателей системы дополнительного профессионального образования Названные противоречия актуализируют проблему исследования, которая состоит в создании педагогического обеспечения процесса самообразования слушателей системы дополнительного профессионального образования, направленного на формирование стремления к обучению на протяжении всей жизни и поддержание профессиональной конкурентоспособности специалиста…	Седых, Татьяна Владимировна	2011
Педагогическое проектирование профессионально-правовой подготовки будущего учителя в вузе Т.И. Шамова, A.B. Хуторской.). На первое место выдвигается умение решать проблемы, возникающие при освоении профессионально-правовых норм деятельности, в ситуациях самоорганизации, правового и нравственного выбора, профессионально-правовой рефлексии…	Куприянова, Светлана Анатольевна	2011
Педагогическое руководство самообразовательной деятельностью обучающихся в учебных центрах ГПС МЧС России Огромная роль в повышении уровня профессиональной подготовленности сотрудников ГПС МЧС России в учебных центрах отводится самообразовательной деятельности…	Москвин, Николай Владимирович	2011
Педагогическое содействие становлению вторичной языковой образованности студентов технических направлений университета В то же время большинство проанализированных работ ограничивается рассмотрением какого-либо одного вида речевой деятельности, компонента системы обучения иностранному языку, одного этапа процесса обучения, а не охватывают образовательный процесс по иностранному языку в высшем образовательном учреждении в целом, что не способствует повышению уровня…	Цытович, Мария Витальевна	2011
Педагогическое сопровождение адаптации студентов к культурно-образовательной среде вуза Современная модель развития образования до 2020 года и образовательные стандарты второго поколения связаны с идеей опережающего развития обучающихся. Среди ожидаемых социальных эффектов называется и увеличение количества молодежи, обучавшейся на первой ступени высшего профессионального образования. В связи с этим развитие общества и образования…	Гингель, Елена Александровна	2011
Педагогическое сопровождение профессиональной адаптации будущих социальных работников Гипотеза исследования состоит в; том, что педагогическое сопровождение: профессиональной адаптации? будущего социального работника' позволит упредить адаптационные затруднения и повысит её адекватность, если…	Нехорошева, Елена Владимировна	2011
Персонифицированное обучение как фактор формирования обобщенных умений профессиональной деятельности студента …	Шерстобитов, Александр Харлампиевич	2011
Персонифицированный подход в системе дополнительного профессионального образования специалистов социальной сферы Сегодня система ДПО является одной из ведущих форм удовлетворения индивидуальных профессионально-образовательных потребностей значительной части специалистов-практиков социальной сферы. В условиях диверсификации последипломного образования и индивидуализации познавательных запросов слушателей существенно изменяются требования, предъявляемые к…	Галкина, Татьяна Энгерсовна	2011
Повышение качества подготовки специалистов в учреждениях среднего профессионального образования Система менеджмента, качества образования (СМКО), основываясь на процессном подходе к управлению,, позволяет добиваться постоянного совершенствования/процесса подготовки квалифицированных специалистов, достигать современного уровня их профессиональных, компетенцийшосред-ством обеспечения качества образовательного процесса, на основе интеграции…	Панькова, Людмила Станиславовна	2011
Повышение квалификации менеджеров в туристском вузе с использованием дистанционных технологий Дистанционное обучение помогает решить проблему постоянной потребности человека в обучении, для удовлетворения которой не хватает, в первую очередь, времени. Сохраняя главные достоинства заочного обучения (возможность учиться без отрыва от работы), дистанционное обучение позволяет менеджеру повышать свою квалификацию в профессиональной…	Субботин, Никита Юрьевич	2011