Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Общая педагогика, история педагогики и образования»Паспорт специальности 13.00.01 ВАК РФ
Тема научно-исследовательской работы | Автор | Год |
---|---|---|
Активизация познавательной деятельности младших школьников средствами занимательного моделирования
Предметом - процесс активизации познавательной деятельности младших школьников средствами занимательного моделирования на структурно-геометрической основе… |
Койчуева, Зульфа Казбековна
|
2004
|
Активизация познавательной деятельности младших школьников средствами межпредметной интеграции
Суть проблемной ситуации в том, что осуществление интеграции обучения или его дифференциации нарушает определенный баланс между традиционным и инновационным направлениеми и вступает в противоречие между собой… |
Моторина, Людмила Николаевна
|
2004
|
Активизация познавательной деятельности студентов средствами аудиовизуальной трансляции учебно-научной информации
Во всех исследованиях подчёркивается, что информатизация образования приносит успех в активизации познавательной деятельности, благодаря сформированное™ «продуктивной готовности будущих учителей к инновационным преобразованиям… |
Барабанова, Елена Ивановна
|
2004
|
Активизация познавательной самостоятельности младших школьников в процессе обучения
Многообразие и сложность решения этой задачи требует дальнейшего совершенствования учебно-познавательного процесса, повышения качества знаний, умений и навыков учащихся. Важнейшую роль при этом играет приведение технологии обучения в соответствие с требованиями жизни, реализация идей развивающего обучения, ядром которого является достижение в… |
Семенова, Лирия Алексеевна
|
2004
|
Активизация профессионального самоопределения старшеклассников средствами иностранного языка
Необходимость обеспечения высокого качества подготовки специалистов в системе высшего образования, отмеченная в законе РФ «Об образовании» и фиксируемая в государственных образовательных стандартах, вызывает к жизни новые требования к качеству образования. Среди этих требований - профессиональное и личностное становление будущих специалистов… |
Кустова, Светлана Викторовна
|
2004
|
Активизация творческой деятельности учащихся предпрофильных классов основной школы в условиях интегрированного обучения
Мы полагаем, что обеспечение предпрофильной подготовки учащихся 7 — 9 классов основной школы возможно путем совершенствования учебного процесса: создания, педагогических условий, разработки новой педагогической модели обучения, направленной на активизацию творческой деятельности учащихся в условиях интегрированного обучения. Под интегрированным… |
Манаенкова, Ольга Анатольевна
|
2004
|
Активизация учебной деятельности школьников в условиях личностно ориентированного обучения
Преодоление этих противоречий позволит повысить эффективность активизации учебной деятельности школьников. С учетом данных противоречий нами сформулирована следующая проблема: изменилась ли активизация учебной деятельности школьников в личностно ориентированной парадигме образования… |
Барамзина, Светлана Анатольевна
|
2004
|
Активизация учебной деятельности школьников при использовании дидактических игр
В игре у ребенка происходит: психическое и физическое развитие (память, приобретение двигательных навыков); воспитание (эмоциональное, нравственное, элементарное трудовое, приучение к соблюдению интересов соучастников игры); получение представлений и понятий языкового, математического и предметного характера. Игра имеет антропологическое… |
Бадмаева, Дарима Дамбаевна
|
2004
|
Актуализация взаимосвязи родного и иностранного языков как дидактическое условие совершенствования речевой деятельности учащихся
Родной и иностранный языки составляют особую группу предметов учебного плана. В их задачу входит формирование средств языковой коммуникации, умения общения. Особенность языков как учебных дисциплин заключается в том, что организация их изучения — это обучение коммуникативной деятельности (JI.B. Щерба… |
Власова, Марина Анатольевна
|
2004
|
Актуализация знаний старшеклассников в процессе экономического обучения
Актуализация знаний школьников является неотъемлемой частью всех направлений среднего общего образования. Особое значение она приобретает в процессе экономического обучения школьников… |
Кузнецова, Нина Владимировна
|
2004
|
Актуализация и развитие этических качеств современного учителя
Процесс реализации «Концепции модернизации российского образования» протекает параллельно с процессом интеграции европейских стран в единое образовательное пространство. Оба процесса объединяет единство задач: охрана ценностей европейского гуманизма, внедрение культуры толерантности, прав человека, обеспечение условий психологической безопасности… |
Прончева, Ольга Карповна
|
2004
|
Актуализация ответственного отношения студентов педуниверситета к образованию в контексте межкультурной коммуникации
Принятие Российской Федерацией Болонской Декларации, предусматривающей ориентацию высшего образования в России на европейский уровень, продолжает общее направление модернизации современного образования. Положения Декларации определяют необходимость формирования ответственной личности, способной вести конструктивный диалог, творчески подходить к… |
Янова, Марина Геннадьевна
|
2004
|
Актуализация педагогического потенциала учебного текста
О расширении и видоизменении функций образования свидетельствуют последние государственные и межправительственные документы. Согласно Болонской конвенции Россия обязуется приблизить уровень образования к общеевропейскому. Для этой цели в Концепции модернизации российского образования на период до 2010… |
Войтик, Наталья Викторовна
|
2004
|
Аталычество как система воспитания горских народов Северного Кавказа
Историко-педагогические исследования не только повествует о прошлом. Выявленный положительный опьгг народной педагогики может и должен быть использован в современных условиях организации образовательной и воспитательной практики. Для того чтобы раскрыть целостную картину развития истории образования на Северном Кавказе необходимы комплексные… |
Аветисян, Рубина Рубиковна
|
2004
|
Аттестационная экспертиза как средство повышения качества подготовки выпускников школ
Указанные противоречия позволяют сформулировать проблему исследования, которая заключается в теоретико-методическом обосновании аттестационной экспертизы как объективной процедуры для установления соответствия качества подготовки выпускников школ требованиям государственных образовательных стандартов (ГОСов… |
Матвиевская, Елена Геннадьевна
|
2004
|
Аттестация учреждений дополнительного образования детей как средство повышения эффективности деятельности их руководителей
Одной из основных процедур, регулирующих деятельность образовательных учреждений различных типов и видов, в рамках, определенных законодательством (а значит, одним из факторов, способных оказать серьезное влияние на профессиональную деятельность их руководителей), является аттестация образовательных учреждений. Анализ немногочисленных публикаций… |
Чернышова, Елена Михайловна
|
2004
|
Введение всеобщего обязательного обучения в Средне-Волжском крае в 30-е гг. XX века
Для того чтобы ясно обозначить тенденции развития современной системы образования, необходимо обратиться к истории развития отечественной школы, объективно и всесторонне проанализировать педагогическое наследие прошлого… |
Ханжина, Татьяна Викторовна
|
2004
|
Взаимодействие методических служб и образовательных учреждений по совершенствованию учебно-воспитательного процесса
История методической работы и соответствующих служб позволяет лучше понять ее сущность и значение, современное состояние и перспективы дальнейшего развития. Методическая служба как система повышения квалификации учителей стала развиваться с 20-х годов XX в. В первые годы были определены направления взаимодействия методических отделов со школами… |
Тимофеева, Людмила Алексеевна
|
2004
|
Взаимодействие общеобразовательных учреждений и вузов по духовно-нравственному воспитанию учащейся молодежи
В 90-е годы прошлого века с особой остротой встал вопрос о том, насколько необходима определенная система ценностей и для каждого человека, и для общества, и государства. Она является базой для нормальных межличностных отношений, отношений внутри государства и с окружающим миром в целом. В этот период Российское общество испытало на себе те… |
Джишкариани, Тамара Джарназиевна
|
2004
|
Взаимодействие педагогического коллектива ДОУ и родителей в процессе оптимизации семейной социализации воспитанников
На сегодняшний день дошкольными учреждениями накоплен значительный опыт организации сотрудничества с родителями в целях повышения эффективности воспитания и развития детей. Различные специалисты ДОУ (заведующая, воспитатели, методисты, практические психологи, социальные педагоги, дефектологи, педагоги дополнительного образования) постоянно… |
Рамазанова, Марина Махмудовна
|
2004
|