Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Общая педагогика, история педагогики и образования»Паспорт специальности 13.00.01 ВАК РФ
Тема научно-исследовательской работы | Автор | Год |
---|---|---|
Эстетическое воспитание студентов средствами компьютерной графики
Происходит отчуждение личности от общества, культуры. Возникает дефицит интеллигентности, отрыв от национально-культурных традиций, обогащенных общечеловеческим содержанием… |
Забавникова, Татьяна Юрьевна
|
2005
|
Эстетическое воспитание школьников посредством приобщения к творчеству Халилбека Мусаясула
Несмотря на значительное количество искусствоведческой, дидактической, специальной, художественной литературы, отражающей образовательно-воспитательные возможности изобразительного искусства, важно отметить, что педагогических исследований, посвященных роли мастеров изобразительного творчества в эстетическом воспитании учащихся на основе изучения… |
Исхаков, Исхак Курамагомедович
|
2005
|
Этнокультурное образование русских школьников в полиэтническом регионе
В решении этой задачи особое место занимает народная художественная культура (НХК), сокровищница уникального культурного и педагогического опыта народа, способная конструктивно влиять на социализацию и культурацию личности в полиэтническом пространстве региона и консолидацию регионального сообщества на основе идей толерантности. Однако сегодня… |
Солодухина, Татьяна Константиновна
|
2005
|
Этнокультурные традиции русского народа в формировании нравственно ориентированной личности школьников 5-9 классов
Проблема исследования заключается в раскрытии сущности влияния этнокультурных традиций как средства оптимизации процесса формирования нравственно ориентированной личности подростков… |
Брюзова, Татьяна Алексеевна
|
2005
|
Этнопедагогизация урочных и внеклассных занятий по физической культуре в начальном звене национальной школы северного региона
Объект исследования - физическая подготовка учащихся начального звена общеобразовательной национальной школы северного региона как целостный процесс, а предмет научного поиска - этнопедагогизация урочных, внеклассных и домашне-досуговых занятий по физической культуре с младшими школьниками как составная часть данного процесса. При этом под… |
Самоловова, Нина Владимировна
|
2005
|
Этнопедагогизация учебно-воспитательного процесса в сельской национальной школе
Гипотеза исследования. Возрастающее внимание к возрождению региональной системы образования на основе народных традиций обусловлено сложностью проблем, обеспечивающих усвоение подрастающим поколением духовных ценностей культуры и цивилизации… |
Семенова, Александра Дмитриевна
|
2005
|
Этнопедагогизация целостного учебно-воспитательного процесса в национальной школе
Проблема актуальна еще и тем, что за предыдущие годы выросло целое поколение людей, оторванных от духовных корней своего народа, которые сегодня являются родителями учащихся. Вследствие сокращения численного состава семьи и увеличение занятости женщин снизилось образовательная роль семьи. Все меньше места остается для детских игр взаимодействия с… |
Чокаева, Зоя Цеденовна
|
2005
|
Этнопедагогическая культура Дагестана в содержании воспитания
В связи с тем, что значение накопленного веками народного педагогического опыта стремительно возрастает в нашу эпоху, важное значение приобретает разработка теоретических основ регионально-этнических народно-педагогических систем… |
Магомедов, Абдурахман Магомедович
|
2005
|
Этнопедагогическое наследие Михаила Хонинова
Особую ценность для нашего исследования имеют фундаментальные труды Г.Н. Волкова, открывшего пути возрождения и развития этнопедагогики в поликультурном контексте. Духовно-педагогические ценности каждого народа, являясь неотъемлемым компонентом этнокультуры, в то же время служат основой для межкультурного диалога. Становится очевидным, что только… |
Ханинова, Эльза Михайловна
|
2005
|
Этнопедагогическое сопровождение процесса перевоспитания подростков-правонарушителей
К памятникам народной педагогики — сказкам, играм, пословицам, поговоркам, загадкам и песням - обращались Д.Булгаковский, В.Николаев, Г.Пинчук, отмечая их особенное воспитательное значение… |
Железкина, Ирина Ивановна
|
2005
|
Этнорегиональный компонент в экологическом воспитании младшего школьника
Высокое содержание тяжелых металлов в воздухе приводит к различным заболеваниям. Свинец действует на печень и почки, приводя к нарушению психики и кровообращения; ртуть воздействует на нервную. систему, сенсорные функции и координацию; никель провоцирует респираторные заболевания и др. [41,215… |
Узденова, Зарема Кемаловна
|
2005
|
Адаптация учащихся и студентов к использованию информационных технологий в дистанционном образовании
Вместе с тем вопросы необходимости адаптации учащихся и студентов к использованию информационных технологий в дистанционном образовании изучены недостаточно… |
Галченкова, Инна Сергеевна
|
2004
|
Адаптация учащихся общеобразовательной школы к практико-ориентированной деятельности в природе
Адаптивной называется образовательная система, способная каждому ученику помочь достичь оптимального уровня интеллектуального развития в соответствии с его природными задатками и способностями [42;46;87;88;89;179;201;202;220;222]. Обладая такими свойствами, как гибкость, открытость, адаптивная система выводит ребёнка на более высокий потенциально… |
Коровкина, Наталья Николаевна
|
2004
|
Адаптивная образовательная школа в условиях сельского социума
Система образования как форма общественной организации образования реализует современную государственную, а также муниципальную политику в России. Система в педагогике отличается от любой другой системы (технической, промышленной, политической и т. п.), своим функциональным назначением, несмотря на сходство систематизирующих признаков… |
Погорелова, Валентина Ивановна
|
2004
|
Адаптивная школа полного дня как фактор развития личности школьника
Существенная роль в преодолении противоречий между потребностями личности и условиями массовой школы, фактически представляющей нивелирующую систему образования, отводится гуманизации процесса образования .[76… |
Черданцева, Елена Владимировна
|
2004
|
Адаптивность педагогической системы как средство предупреждения учебных перегрузок учащихся профильных классов
Анализ научно-педагогической литературы, основных тенденций развития российской школы, опыта практической деятельности по развитию личности в условиях профилизации образования на старшей ступени школы позволяет констатировать наличие ряда противоречий, требующих эффективного и скорейшего разрешения… |
Табарданова, Татьяна Борисовна
|
2004
|
Адыгская музыкальная культура как средство эстетического воспитания младших школьников
Статья 43 Конституции РФ утверждает, что каждый человек имеет право на образование и может пользоваться культурным наследием своего народа. Интенсивное развитие этнических культур обусловливает необходимость научного осмысления и теоретического обоснования проблемы музыкального образования в общеобразовательной школе, выявления ее воспитательных… |
Пшимахова, Фатимат Шахамбиевна
|
2004
|
Аксиологическая неоднородность духовного воспитания в отечественной педагогике конца XIX - первой трети XX вв.
Анализ современной педагогической литературы показывает значительный интерес российских педагогов к теории и практике духовного воспитания. Следует отметить, что в современной педагогике не существует единства в понимании самого термина «духовное воспитание». Сложились два основных подхода к его пониманию… |
Иващенко-Хевронина, Анна Николаевна
|
2004
|
Аксиологические аспекты отечественного образования как фактор формирования профессионально-ценностных ориентаций будущего учителя
На формирование у молодежи как общечеловеческих, так и национальных ценностей на основе изучения этнокультурных особенностей образования, национальных педагогических традиций обращается все большее внимание. Понимание того, что проблемы духовного возрождения и нравственного оздоровления общества непосредственно связаны с направленностью… |
Гущина, Наталия Александровна
|
2004
|
Активизация личностного саморазвития курсанта в образовательном процессе военного института
Однако в практике высшего военного образования задача активизации личностного саморазвития курсанта в образовательном процессе военного вуза решается слабо. Одной из причин этого является отсутствие целостной педагогической теории, раскрывающей содержание образовательного процесса в военных вузах, способствующего личностному саморазвитию курсанта… |
Слесаренко, Наталья Владимировна
|
2004
|