Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Общая педагогика, история педагогики и образования»Паспорт специальности 13.00.01 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Педагогические условия развития субъектности младшего школьника в процессе интегрированного обучения В связи с тем что учебный предмет «иностранный язык» Государственным стандартом общего образования (2004) включен в число дисциплин начального образования, особую значимость приобретает не только собственно процесс овладения иностранным языком, но в значительной степени развитие и воспитание ребенка как субъекта учебной деятельности. Анализ теории…	Рябищенкова, Анна Петровна	2004
Педагогические условия развития творческих способностей студентов педагогического вуза Одним из важнейших направлений подготовки будущих учителей к профессионально-творческой деятельности является развитие их творческих способностей. Известно, что целенаправленное развитие любых способностей осуществляется в процессе учебной деятельности, поэтому мы акцентируем внимание именно на ней…	Фоминых, Ирина Анатольевна	2004
Педагогические условия развития творческих способностей учащихся старших классов в процессе преподавания литературы Реагируя на изменения в обществе, меняется и система образования. Закон Российской Федерации «Об образовании» и «Национальная доктрина образования в Российской Федерации» ориентируют образовательный процесс и школьные технологии в направлении их максимальной креативности…	Бородина, Ирина Фёдоровна	2004
Педагогические условия развития творческого мышления у школьников в процессе преподавания математики Основным критерием творческого мышления выступает открытие нового (метода, результата). Творческое мышление - это процесс образования новых систем связей, свойств личности, ее интеллектуальных способностей, характеризующийся динамичностью и системностью…	Володина, Евгения Валерьевна	2004
Педагогические условия развития творческой активности учащихся 6-7 классов при изучении гуманитарных дисциплин Неослабевающий интерес к творческой активности обусловлен тем, что именно она представляется необходимой, базовой сущностью человека. В свете данного подхода творчество есть активность и ничто другое. Собственно, творчество отличается тем, что оно превышает действительный уровень активности учащегося и переходит границу прежних, доступных…	Медведева, Светлана Александровна	2004
Педагогические условия развития творческой активности учащихся в системе дополнительного образования Получивший наиболее широкое распространение в современной школе объяснительно-иллюстративный тип обучения имеет наряду с положительными сторонами ряд недостатков. Среди существенных недостатков этого типа обучения - крайне низкая познавательная активность учащихся, стереотипность мышления. Что же касается элементов творчества, поиска…	Карманчиков, Александр Иванович	2004
Педагогические условия развития теоретического мышления младших школьников Все названные аспекты, при использовании их в учебном процессе, помогают избежать проблем, происходящих в мотивационной сфере у младшего школьника, о которых пишет в своем исследовании Н.А. Завалко. По ее данным, из 64% дошкольников, которые хотели идти в школу, к концу первого класса устойчивый интерес сохранился лишь у 46% детей, а к окончанию…	Попова, Ольга Владимировна	2004
Педагогические условия развития у учащихся самостоятельности как качества личности Успех такой работы во многом определяется теми условиями, в которых протекает обучение. Сознательно создаваемые в учебном процессе, эти условия относятся к педагогическим и должны благоприятствовать творческому развитию личности школьника…	Найдёнова, Людмила Викторовна	2004
Педагогические условия развития этнической составляющей образа мира школьников Решение проблем образования в аспекте развития образа мира немцев Алтая, позволит реализовать принцип культуросообразности в образовании, устранить основные мотивы миграции этноса, будет способствовать сохранению культурной идентификации, и, следовательно, сохранению самого немецкого этноса…	Кригер, Елена Эвальдовна	2004
Педагогические условия реализации культуросообразной ориентации в процессе образования специалистов-дизайнеров В 1987 г. постановление Совмина СССР «предусматривало ряд мер по введению основ дизайна во все секторы системы образования на всех уровнях — от центров дошкольного воспитания до университетов и курсов повышения квалификации дипломированных специалистов» [144, С. 11]. Концепция дизайна была положена в основу государственной программы…	Благова, Татьяна Юрьевна	2004
Педагогические условия реализации принципа гуманитаризации образования в процессе изучения физики в старших классах Гипотеза исследования основана на предположении, что реализация принципа гуманитаризации образования в процессе изучения физики будет эффективной, если…	Захарова, Александра Ивановна	2004
Педагогические условия реализации региональной направленности образовательного процесса в сельской школе Закон об образовании РБ», «Концепции и программы развития образования Республики Башкортостан» предусматривают, наряду с ориентацией на современные отечественные и зарубежные научные достижения в области образования, его светским характером, сохранение и приумножение национальных культур и традиций в условиях многонациональной республики…	Гиниятуллин, Ринат Хизбуллович	2004
Педагогические условия ресоциализации личности подростка девиантного поведения в общеобразовательной школе Отрыв социального воспитания от обучения, подход к ним как к двум изолированным процессам, взгляд на социальное воспитание как на сопутствующую учению, второстепенную деятельность, недостаточный уровень подготовленности педагогов к работе с девиантными подростками — все это привело к тому, что система предупреждения и преодоления девиантности…	Дубинин, Сергей Николаевич	2004
Педагогические условия саморазвития личности в дистанционном обучении иностранному языку При всей несомненной значимости данных исследований необходимо отметить, что они во многом носят теоретико-методологический характер, в то время как практика работы современного учебного заведения испытывает острую потребность в конкретных технологиях саморазвития обучаемого в условиях личностно-ориентированного обучения…	Парфенов, Евгений Александрович	2004
Педагогические условия самореализации личности учащегося в учебно-воспитательном процессе инновационной школы В этих условиях образовательные учреждения остаются основным социальным институтом, обеспечивающим воспитательный процесс и реальную интеграцию различных субъектов воспитания. Современная школа должна представлять собой важную составляющую культурно-образовательного пространства для воспитания саморазвивающейся социально благополучной личности…	Прядкина, Ольга Алексеевна	2004
Педагогические условия самоутверждения личности подростка в учебной деятельности В связи с этим личностно - ориентированная парадигма образования актуализирует задачу построения новых образовательных технологий, способных инициировать процесс саморазвития и самоутверждения личности, нацеленных на содействие раскрытию возможностей человека во всех его проявлениях, на изменение мотивационного отношения личности к делу, к самой…	Байрамкулова, Танзила Даутовна	2004
Педагогические условия совершенствования организации системы внеурочной учебной деятельности учащихся в открытом образовательном пространстве Реорганизация и развитие системы внеурочной учебной деятельности в инновационной школе придают процессу образования творческий характер, обусловливают его целостность и многомерность, органично укладываясь в концепцию непрерывности образования…	Складчикова, Галина Владимировна	2004
Педагогические условия совершенствования процесса подготовки учащихся к выпускным экзаменам в общеобразовательной школе В целях устранения этого «перекоса» Министерство образования Российской Федерации в порядке эксперимента предложило взамен традиционной формы выпускных экзаменов в школе и вступительных экзаменов в вузы с 2001 г. ввести систему единых государственных экзаменов (ЕГЭ) [79]. По мнению авторов программы эксперимента, он даст возможность…	Лучина, Ирина Вадимовна	2004
Педагогические условия совершенствования самостоятельной работы студентов педвузов с текстами по психологии Учебно-профессиональная деятельность студентов обеспечивает возникновение и последующее развитие у них тех качеств, которые востребованы обществом, ориентированном на личный успех как результат собственной инициативы…	Бойченко, Ольга Владимировна	2004
Педагогические условия совершенствования экологического воспитания младших школьников на основе краеведческой работы Основной задачей экологического образования и воспитания является формирование у школьников экологической культуры подрастающего поколения, которая предполагает «наличие у человека определенных знаний и убеждений, готовности к деятельности, а также его практических действий,, согласующихся с требованием бережного отношения к природе»(96,20…	Борисова, Наталья Владимировна	2004