Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Общая педагогика, история педагогики и образования»Паспорт специальности 13.00.01 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Организационно-педагогические условия управления качеством образования на муниципальном уровне В настоящее время активизировались процессы, приводящие к появлению муниципальных систем образования. Они представляют собой новый тип саморазвивающегося социального организма, территориально обособленный и относительно самостоятельный в составе региональной образовательной системы. Муниципальная система включает в себя совокупность…	Ладнушкина, Нина Михайловна	2002
Организационно-педагогические условия устойчивого развития профессионального образовательного учреждения в малом городе Все это, в целом, обуславливает то, что профессиональное образовательное учреждение, особенно в малом городе, вынуждено изыскивать внутренние ресурсы с тем, чтобы противодействовать негативным внешним обстоятельствам, т.е. оно не может стабильно функционировать без постоянного осуществления инноваций, постоянного поиска и развития [146; 177…	Баринов, Василий Константинович	2002
Организационно-педагогические условия формирования готовности учителя к реабилитационной деятельности в системе повышения квалификации Одним из ключевых слов последних 8-10 лет, определяющих ситуацию в социуме и образовании, является нестабильность. В ситуации, когда нет определенности (стабильности) одновременно содержится прогрессивное и регрессивное начало. Нестабильность побуждает человека к постоянному поиску (становится очевидно, что нет возможности существования в старой…	Федина, Людмила Викторовна	2002
Организационно-педагогические условия формирования экологической культуры школьников Формирование экологической культуры школьников во внеурочное время при изучении местной экологической ситуации обладает большими возможностями для усвоения знаний учащимися, развития умений экологически мыслить, чувствовать личную ответственность за сохранение и улучшение природы своей местности и выработки у подрастающего поколения позиций…	Тимофеева, Оксана Юрьевна	2002
Организационно-педагогические условия функционирования национальной школы Крайнего Севера России В 80-90-е годы Российское государство, как и большинство цивилизованных стран мира, поставило задачу защиты культуры меньшинств от процесса единообразия, который размывает национальные элементы, защиты истории и литературы меньшинств от стандартных учебных планов, в которых едва ли можно найти намек на национальные (175, с. 12…	Подшивалова, Надежда Валентиновна	2002
Организационно-педагогические условия эффективного физического развития учащихся во внешкольной практике В перестроечный период эта проблема усугубилась рядом негативных тенденций в обществе: значительные изменения в приоритетах деятельности отодвинули заботу организации, поддержания и стимулирования воспитания физической культуре и организацию занятиями спортом учащихся, молодежи на задний план, начиная с 90-х годов, наблюдалась тенденция уменьшения…	Громыко, Юрий Иванович	2002
Организационно-педагогические условия эффективности самообразовательной деятельности студентов вуза Остро стоит задача осуществления связи между обучением в вузе и непрерывным образованием через всю жизнь. Связующим звеном на этом пути представляется самообразование в контексте изучения иностранного языка. Особенностью последнего как предмета является то, что влияние деятельности субъекта по его освоению на эффективность и результативность этой…	Колесник, Надежда Юрьевна	2002
Организационно-педагогическое обеспечение повышенного уровня образования в условиях малого города Словосочетание «повышенный уровень образования» может быть отнесено к числу новых в современной педагогике. Очевидно, что в последние годы система повышенного уровня образования в массовой школе из «довеска» к основному обучению (факультативы, дополнительные занятия) превратилась в ведущий фактор формирования личности. Эти перемены связаны не…	Голубева, Елена Евгеньевна	2002
Организационно-педагогическое обеспечение развития негосударственных образовательных структур Это в свою очередь требует научной и практической разработки социально - педагогических средств, при которых негосударственные образовательные структуры могут не только функционировать, но и развиваться, ибо в социальном контексте они способны удовлетворить особо значимую общественную потребность в личностях, наделенных компетенцией и эрудицией…	Фролов, Олег Викторович	2002
Организационно-педагогическое обеспечение экологического образования школьников в условиях Республики Алтай Гипотеза исследования: система организационно-педагогического обеспечения экологического образования будет способствовать эффективному усвоению учащимися экологических знаний и умений в области экологии и охраны природы, их активному использованию в практической и учебной деятельности, если в основу этой системы будут положены: комплексный…	Опарин, Роман Владимирович	2002
Организационно-управленческие условия построения валеологически целесообразного образовательного процесса в современной школе Человеке. Так, например, рождение педагогической валеологии в 80-90-е годы XX века произошло в результате синтеза педагогики и медицины спорта, а истоки ее можно проследить в истории развития диэтетики, педологии, гигиены, физиологии…	Вишня, Андрей Давыдович	2002
Организация вариативно-модульной системы повышения квалификации педагогов дефектологического профиля Принимая во внимание научную и практическую значимость проведённых исследований, актуальными остаются вопросы организации системы повышения квалификации специалистов дефектологического профиля, учитывающей особенности их профессиональной деятельности и новые направления развития в области общей и коррекционной педагогики…	Бачина, Ольга Викторовна	2002
Организация взаимодействия специалистов в процессе управления коррекционным образовательным учреждением Однако вопросы управления коррекционными образовательными учреждениями, взаимодействия в контексте характеристик управленческой деятельности руководителя коррекционного образовательного учреждения, организации взаимодействия в коррекционном образовательном учреждении не нашли должного внимания в педагогической теории…	Федорова, Нелли Николаевна	2002
Организация командной работы учителей в условиях развития школы Объект исследования-, процесс развития общеобразовательной школы Предмет исследования: организация командной работы учителей в условиях развития школы…	Козырев, Юрий Владимирович	2002
Организация образовательного процесса в негосударственном учреждении дополнительного образования Законом допускается создание негосударственных образовательных учреждений в организационно-правовых формах, предусмотренных гражданским законодательством Российской Федерации для некоммерческих организаций…	Кривощапова, Наталья Геннадьевна	2002
Организация образовательного процесса в школе на основе ресурсного подхода Однако на практике образовательный процесс все еще остается ориентированным на становление личности с заранее заданными характеристиками, что определяет соответствующие требования к содержанию и организации образовательного процесса…	Цецорина, Татьяна Александровна	2002
Организация обучения в школах арабского сектора Израиля Ухудшающееся положение в традиционной системе образования у бедуинов вызвало серьезную озабоченность как в центре, так и на местах. Среди еврейской части населения понижение успеваемости школьников наблюдалось среди выходцев из восточных стран. Все это заставило начать изучение закономерных зависимостей успеваемости школьников от того из какой…	Али Хреб	2002
Организация опыта отношений подростков в учебной деятельности Формирование опыта отношений подростков с окружающими людьми: сверстниками, старшими и младшими; опыта отношений к себе как определяющего уровень самооценки и т.д. происходит в процессе воспитания в семье, дошкольных учреждениях, в школе, в структурах дополнительного образования, формальном и неформальном общении, во взаимосвязи стихийного и…	Кремнева, Виктория Николаевна	2002
Организация проектного обучения как фактора формирования самостоятельности учащихся общеобразовательной школы Вместе с тем существующая практика организации образовательного процесса в общеобразовательной школе не соответствует социально-экономическим изменениям, происходящим в нашем государстве. Отчасти это обусловлено следующим противоречием. С одной стороны, государством и обществом достаточно четко обозначены образовательные приоритеты, нашедшие…	Девятова, Ирина Евгеньевна	2002
Организация профориентационной работы старшеклассников общеобразовательных школ Таджикистана, 1970 - 1990 гг. Успешное решение поставленных Президентом республики задач по подготовке национальных кадров, отвечающих рыночным интересам хозяйства, требует от работников народного образования осуществления ряда кардинальных мер, главными из которых являются выделение в системе образования особого места трудовому обучению как обязательному учебному предмету. А…	Атаханов, Музаффар Темурович	2002