Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Общая педагогика, история педагогики и образования»Паспорт специальности 13.00.01 ВАК РФ
Тема научно-исследовательской работы | Автор | Год |
---|---|---|
Формирование нравственной культуры младших школьников на традициях народной педагогики саха
Там, где сохранены корни национальной культуры, традиции и обычаи, где происходит глубокое распознание культурных ценностей родного народа, возможно освоение, достойная оценка и уважение культуры других народов. «Чем больше ты узнаешь о культуре других народов, тем больше узнаешь о себе».1 Побывавший в 1843-1844 гг. в Якутской области А.Ф… |
Егоров, Марк Николаевич
|
2002
|
Формирование нравственной культуры социального педагога
В то же время, несмотря на значительную активизацию исследований в области профессиональной культуры, отдельных её компонентов, всё более осознаётся противоречие между растущей потребностью в формировании высококультурного специалиста, способного передавать систему общечеловеческих ценностей, нравственных норм поведения и деятельности в… |
Магометова, Светлана Казбековна
|
2002
|
Формирование нравственной культуры старшеклассников сельской школы в процессе изучения художественной литературы
Любое общество, заботящееся о своем воспроизводстве, должно проявлять заботу о состоянии нравственности, формировать у граждан нравственную культуру, ответствующую требованиям эпохи и историческим условиям, передавать моральные ценности последующим поколениям. Общество, не заботящееся о своем нравственном здоровье, - это обреченное общество… |
Данилова, Тамара Батыровна
|
2002
|
Формирование нравственно-эстетических потребностей школьников средствами народного декоративно-прикладного искусства
Выпускники общеобразовательных школ должны иметь представление о соотношении духовных и материальных ценностей, их роли в жизнедеятельности человека, об условиях формирования личности. Большую роль в этом процессе играет формирование нравственных потребностей, эстетических интересов и на их базе художественной культуры… |
Литвинова, Елена Евгеньевна
|
2002
|
Раджабов, Махмадулло
|
2002
|
|
Формирование нравственных качеств у детей средствами семейных традиций
Результаты многолетних исследований свидетельствуют, что в условиях Таджикистана семейное воспитание, его организация и содержание, связь со школой и с другими звеньями воспитательной системы имеет ряд социальных и педагогических особенностей, связанных с социальными и природно-климатическими условиями, со своеобразием демографических, этнических… |
Хидирова, Лола Сотиболдиевна
|
2002
|
Формирование нравственных ценностей старшеклассников в учебном процессе
Все это отрицательно сказывается на атмосфере массовой государственной школы, которая оказалась под угрозой невыполнения своего основного назначения - воспитания у будущих граждан духовных ценностей и на этой основе подготовки их к труду и жизни в новых условиях. Старые нормы и ценности, которые господствовали в общественном сознании и… |
Тотиева, Антонина Николаевна
|
2002
|
Формирование нравственных ценностных ориентаций подростков средствами русской хоровой культуры
Самой доступной и любимой детьми формой исполнения музыки является хоровое пение. Оно приучает участвующих к взаимному вниманию. Необходимость петь слаженно и дружно организует, дисциплинирует школьников, создает возможности для их личностного развития. Воздействие высокохудожественных музыкальных произведений, как в процессе активного участия в… |
Зауторова, Эльвира Викторовна
|
2002
|
Формирование обучающе-исследовательской деятельности будущих учителей иностранных языков в период педагогической практики
Бим, Гальскова, Сахарова 1996:5). В этой связи задача вузовской подготовки состоит в том, чтобы обеспечить не только оптимизацию «профессиональной мобильности», но и предоставить индивиду возможность «быть самим собой» и «становиться», осуществляться, а также сформировать у него «постоянное желание учиться и создавать себя» (Змеев 1999:21). Все… |
Максимова, Инна Радиславовна
|
2002
|
Формирование общенаучного понятия "закон" у учащихся 5-9 классов в процессе обучения математике
От усвоения общенаучного понятия «закон», на наш взгляд, непосредственно зависит организованность знаний в сознании учащегося, где она одновременно и результат действия общенаучного понятия «закон» по структурированию знаний, и характеристикой их фундаментальности. Усвоенное общенаучное понятие «закон» сокращает объем информации, предполагаемый… |
Артемьева, Алевтина Петровна
|
2002
|
Формирование общечеловеческих нравственных ценностей у студентов вуза средствами иностранного языка
В соответствии с законом Российской Федерации "Об образовании" система образования и воспитания является одним из факторов экономического и социального прогресса общества, формирующего общечеловеческие качества личности в процессе и на основе усвоения мировой культуры, направленного на формирование высоконравственного гражданина, на создание… |
Гадзаова, Людмила Петровна
|
2002
|
Формирование опыта коммуникативного взаимодействия старших подростков средствами специального учебного предмета
Широкий круг вопросов социально-культурной деятельности с акцентом на проблемы воспитания, формирования духовной сферы личности, ее способностей, творческого отношения к действительности, нравственных норм и культуры поведения и общения освещается в исследованиях Д.Т. Генкина… |
Барсукова, Светлана Александровна
|
2002
|
Формирование опыта систематизации информации у будущих офицеров в военном вузе
Офицер в современных условиях - это личность, готовая к самопознанию, саморазвитию, самосовершенствованию, реализации творческого потенциала не только в военно-профессиональной области, но и в обычной жизни… |
Сафонов, Сергей Эрнстович
|
2002
|
Формирование основ гражданственности у детей старшего дошкольного возраста
Из анализа теоретических исследований по проблеме формирования основ гражданственности у детей старшего дошкольного возраста, можно сделать вывод о наличии ряда противоречий: между необходимостью обновления содержания программно методических указаний по гражданскому воспитанию дошкольников и отсутствием достаточного научного и методического… |
Ковалева, Ольга Ивановна
|
2002
|
Формирование основ межкультурного общения младших школьников средствами народных сказок
Таким образом, в настоящее время приобретает особую значимость научный тезис о целесообразности приобщения к культурным ценностям страны изучаемого языка через призму культурных реалий своей страны, своего языка на основе принципов кросскультурного обучения и кросскультурного общения. При этом обучаемые не только овладевают навыками и знаниями… |
Корякина, Мария Ивановна
|
2002
|
Формирование основ экономической культуры младших школьников в учебной деятельности
К сожалению, в большей части школ формирование экономической культуры младших школьников происходит стихийно. Несмотря на большое количество пособий по экономике для детей данной возрастной группы (42, 48, 63, 65, 67, 79, 88, 94, 108, 115, 123, 124, 129, 135, 141-144, 155, 161, 166, 169, 170), выпускаемое в последнее время и складывающуюся… |
Кондратенко, Татьяна Михайловна
|
2002
|
Формирование патриотического сознания старшеклассников
Анализ научных исследований и практики свидетельствует о том, что патриотическое воспитание в системе образования переживает кризис. Основной причиной этому явилась неизученность проблемы формирования патриотического сознания на современном этапе развития российского общества. Исходя из этого, мы предприняли попытку, объединить накопленный в… |
Пионтковский, Владимир Витальевич
|
2002
|
Формирование педагогических умений будущих учителей по экологическому воспитанию в школе
По Н.М. Мамедову, «экологическое воспитание - формирование у человека сознательного восприятия окружающей среды, убеждённости в необходимости бережного отношения к природе, разумного использования её богатств, понимание важности преумножения естественных ресурсов» [83… |
Зиятдинова, Лейсан Саматовна
|
2002
|
Формирование педагогических умений студентов естественно-географических факультетов по экологическому воспитанию в школе
По Н.М. Мамедову, «экологическое воспитание - формирование у человека сознательного восприятия окружающей среды, убеждённости в необходимости бережного отношения к природе, разумного использования её богатств, понимание важности преумножения естественных ресурсов» [83… |
Зиятдинова, Лейсан Саматовна
|
2002
|
Формирование педагогического мировоззрения будущего учителя в вузе
Таким образом, в процессе теоретического исследования выявлено, что в психолого-педагогической литературе накоплен обширный материал по изучению различных сторон педагогической деятельности, однако исследований, непосредственно посвященных проблеме формирования педагогического мировоззрения у студентов в вузе, недостаточно… |
Ибрагимова, Ирина Юрьевна
|
2002
|