Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Общая педагогика, история педагогики и образования»Паспорт специальности 13.00.01 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Формирование педагогической компетентности родителей приемных детей Приемная семья как форма устройства на воспитание детей, оставшихся без попечения родителей, отличается временным характером и договорным способом оформления отношений. Преимущества, благодаря которым она является одним из приоритетных направлений семейной политики в России, заключаются в следующем: направленность на сохранение и поддержание…	Пиюкова, Светлана Станиславовна	2002
Формирование познавательного интереса к естественнонаучным дисциплинам учащихся 6-7-х классов Однако, не обнаружено исследований, посвященных взаимосвязи урочной и разнообразных форм внеклассной работы как решающему фактору формирования познавательного интереса учащихся…	Ялышева, Лариса Владимировна	2002
Формирование познавательного интереса у старшеклассников в дидактической компьютерной среде Реализация общей цели образования предусматривает соблюдение ряда психолого-педагогических условий, обеспечивающих создание образовательной среды, способствующей социально-личностному, эмоционально-ценностному развитию ученика при сохранении его индивидуальности. Одним из важнейших условий является осознание учеником своего интереса к учению, к…	Богданов, Станислав Александрович	2002
Формирование познавательного интереса у учащихся 8-9 классов к экологии в процессе преподавания естественнонаучных дисциплин Гипотеза исследования: формирование познавательного интереса у учащихся 8-9 классов к экологии в процессе преподавания естественнонаучных дисциплин будет протекать успешно, если совокупность педагогических условий включает в себя: обеспечение в процессе преподавания, экологической направленности содержания предметов естественнонаучного ф цикла…	Бадлуева, Татьяна Алексеевна	2002
Формирование познавательной активности личности студента До настоящего времени студент в редком случае рассматривался, как самостоятельный субъект освоения познавательной активности в аспекте стремления к реализации своих сил, потребности в их саморазвитии. В число важнейших аспектов научного анализа познавательной активности личности входят вопросы, связанные с исследованием разных уровней активности…	Довгаль, Людмила Суреновна	2002
Формирование познавательной активности старшеклассников в условиях лингвистической школы Все это повышает роль субъективного фактора, влияние целенаправленной деятельности человека на общественную жизнь, так как развитие общества в значительной мере зависит от возрастания активности в сфере образования, обучения. И на первое место выдвигается проблема формирования потребности личности в интеллектуальном, культурном и нравственном ее…	Гоман, Ирина Германовна	2002
Формирование познавательной самостоятельности старших школьников в процессе углубленного изучения предметов естественнонаучного цикла Нельзя сказать, что до настоящего времени проблема формирования познавательной самостоятельности школьников не ставилась, и не было попыток ее решения. К настоящему времени выполнен ряд исследований по определению приемов и способов активизации познавательной деятельности школьников, внедрению активных методов обучения в школьную практику. Но…	Петунин, Олег Викторович	2002
Формирование познавательных интересов учащихся V-VIII классов в процессе внеклассной деятельности Более всего необходимо, - писал К.Д.Ушинский, - чтобы для воспитанника сделалось невозможным то лакейское препровождение времени, когда человек остаётся без работы в руках, без мысли в голове, потому что в эти именно минуты портится голова, сердце, нравственность» (131, с.359…	Абдуллозода, Хикматулло	2002
Формирование политики социального партнерства при разработке и осуществлении законодательства об образовании в 80-90-е гг. XX в. Хотя традиционно понятие «социальное партнерство» применяется при характеристике отношений между предпринимателями и профсоюзами, представляется правомерным его более широкое толкование как способа взаимодействия государственных органов и общественных институтов. Сам термин «партнерство» предполагает вполне определенную форму отношений…	Глебова, Любовь Николаевна	2002
Формирование понятия "Отечество" у старшеклассников средствами исторического образования Федерации (1993 г.), Закон «Об образовании» (1996г.), Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 20012005 годы» (2001г.)- В документах отмечается, что «экономическая дезинтеграция, социальная дифференциация общества, девальвация духовных ценностей оказали негативное влияние на общественное сознание…	Овчинникова, Наталья Петровна	2002
Формирование потребности студентов в самоактуализации в процессе обучения в педагогическом университете Выход из этой проблемной ситуации в образовании в рамках формирования потребности учащихся в самоактуализации связан с деятельностью "гуманистически ориентированных педагогов, которые видят свою задачу в воспитании лучшего человека <.> стремятся к самоакту ализации" (А.Маслоу). Лишь факт самоактуализадии ученика является условием самоактуализации…	Телегин, Александр Александрович	2002
Формирование правовой компетентности педагогов современной школы Наконец, третья группа факторов сопряжена с переходным характером переживаемого исторического периода развития государства и общества, дестабилизацией состояния социокультурного пространства в процессе смены систем ценностей в связи с возникшим конфликтом между старой и новой системами, необходимостью нахождения действенных путей преобразования…	Панова, Ольга Анатольевна	2002
Формирование приемов умственной деятельности у учащихся в процессе овладения естественнонаучными знаниями Успешное внедрение теоретических разработок в школьную практику требует дидактического обеспечения рассмотренных вопросов по каждому предмету. Результатом таких исследований, считаем, должны стать учебные комплексы, включающие программы формирования приемов умственной деятельности, методические рекомендации для учителей и учебные пособия для…	Зайцев, Дмитрий Николаевич	2002
Формирование продуктивного воображения у учащихся младших классов специальной коррекционной образовательной школы Акцентируя внимание на закономерностях творческих процессов, в том числе и воображения, современная психология отмечает универсальность психических закономерностей, которые управляют данными процессами. Так, И.М.Розет пишет: "Мысль об универсальности психических закономерностей, управляющих творческими процессами во всех сферах человеческой…	Плетенев, Павел Станиславович	2002
Формирование проектировочных умений учителя в системе повышения квалификации В сфере же высшего педагогического образования одним из приоритетных становится направление подготовки специалистов, способных применять свои знания в изменяющихся условиях, чья основная компетенция заключается в умении включаться в постоянное самообучение в течение всей жизни…	Горнов, Александр Михайлович	2002
Формирование профессионального самоопределения дезадаптированных подростков в социально-воспитательной деятельности в многопрофильной гимназии Формирование инициативной, функционально грамотной и профессионально мобильной личности начинается в школе, где формируются и развиваются интересы и способности учащихся. Современные условия к моменту окончания основной школы требуют от учащихся 9-х классов наличия сформированного обоснованного профнамерения…	Милинис, Светлана Михайловна	2002
Формирование профессионального самоопределения подростков в условиях открытой (сменной) общеобразовательной школы Такие социально незащищенные подростки, ненужные школе, выпадающие из образовательного пространства, имеют большой риск пополнения рядов безнадзорных, алкоголиков, наркоманов, правонарушителей и преступников, то есть групп социального риска в обществе…	Горбунова, Елена Федоровна	2002
Формирование профессиональной готовности курсантов (слушателей) образовательных учреждений уголовно-исполнительной системы Минюста России к действиям в экстремальных ситуациях Кроме того, как показывают результаты бесед с сотрудниками исправительных учреждений УИН Минюста России по Рязанской области, анализ данных информационного центра и постоянных обзоров Главного управления исполнения наказания (ГУИН) Минюста России, осужденные, отбывая наказание в местах лишения свободы, нарушают требования режима, а некоторые…	Пузыревский, Роман Валентинович	2002
Формирование профессиональной коммуникативной культуры будущего педагога дошкольного образовательного учреждения Таким образом, существует объективное противоречие между высоким уровнем требований к коммуникативной культуре педагога и реальным уровнем профессиональной коммуникативной подготовки выпускников факультета дошколыюго воспитания…	Максимкина, Ольга Ивановна	2002
Формирование профессиональной компетентности будущих учителей как условие развития информационно-компьютерной культуры младших школьников В условиях «информационного взрыва», приведшего к ускорению темпов устаревания знаний, обновлению профессий и другим изменениям, процесс цивилизации во многом определяется способностью ее субъектов к адаптации и реализации своих возможностей…	Узденова, Алина Алиевна	2002