Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Общая педагогика, история педагогики и образования»Паспорт специальности 13.00.01 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Формирование социальной компетентности сельских школьников В данной ситуации сельская школа должна подготовить своих выпускников к активной преобразующей деятельности в сельском социуме, которая в будущем смогла бы обеспечить селу благополучие и процветание. Сельские школьники должны быть готовы к освоению нового социального опыта, развивающего духовно-нравственные ценности, традиционно присущие…	Цветков, Виталий Владимирович	2002
Формирование социальной ответственности у детей-сирот Таким образом, дети, оставшиеся без попечения родителей, в своем становлении. Изначально они лишены благоприятных социально-педагогических условий для своего нормального развития, в частности, достаточного внимания и заботы, обеспечивающих ребенку реализовать себя и самоутвердиться в социальных отношениях (знания правил и норм поведения в…	Солнышкина, Роза Васильевна	2002
Формирование социально-нравственной готовности курсантов образовательных учреждений МВД РФ к профессиональной деятельности Современные проявления преступности требуют соответствующей профессиональной подготовки сотрудников органов внутренних дел, способных профессионально выполнять служебные обязанности в новой системе социально-нравственных отношений и решать сложные, комплексные задачи…	Козлов, Андрей Юрьевич	2002
Формирование социальных ориентаций подростков в детских и юношеских объединениях Дети, как зеркало, отражают и лучшие, и худшие черты любого общества. Для формирования положительной жизненной позиции необходимо, чтобы подростки могли наблюдать в действительности социальные ценности и ориентиры…	Полянских, Наталья Григорьевна	2002
Формирование социокультурной адаптивности к динамике рыночных отношений у студентов ССУЗ сферы обслуживания В условиях обозначенной динамики отношений успех дела, а очень часто и сама возможность выжить, зависит от способности лица воспринять и учесть новые обстоятельства и новый тип взаимоотношений с людьми, осуществить выбор роли, возможной и необходимой в данной ситуации, быстро овладеть правилами ее исполнения, а при необходимости так же эффективно…	Филатова, Ольга Анатольевна	2002
Формирование творческой активности студентов педагогического вуза Проблема формирования и развития творческой активности имеет свои педагогические традиции в высшей школе, но на современном этапе они поворачиваются новыми гранями. Этот поворот обусловлен современной постановкой этой проблемы перед высшей школой. Весь процесс обучения, и воспитания должен быть подчинен задачам формирования и развития у студентов…	Полунина, Ирина Александровна	2002
Формирование технологического мастерства преподавателей средних специальных учебных заведений в системе повышения квалификации Несмотря на значительные достижения в разработке теоретико-методологических основ образования взрослых, развитию профессионализма педагогов, профессиональной компетентности, содержания и форм реализации программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки педагогов, практически отсутствуют исследования процесса формирования…	Савочкина, Ольга Александровна	2002
Формирование технологической культуры будущих учителей технологии и предпринимательства Важность технологической культуры признается сегодня во всем мире. Выступая как технологический способ освоения человеком мира, технологическая культура, как элемент общей культуры, обеспечивает интеграцию человека в систему множества культур и предполагает, прежде всего, овладение новым видом культуры педагогами - учителями технологии и…	Крылов, Дмитрий Александрович	2002
Формирование толерантного поведения подростков Проблема формирования толерантного поведения как философско-мировоззренческая не нашла достаточного освещения в российской научной литературе из-за отсутствия ранее необходимых в общественном сознании предпосылок. У нас до сих пор предпочитают единомыслие, будь оно конфессиональное или идеологическое, тогда как проявление толерантного поведения…	Таюрская, Тамара Семеновна	2002
Формирование умений и навыков педагогического общения у будущих учителей в системе автоматизированного обучения Как показывают исследования, школьники ценят в учителе его умение взаимодействовать с классом, общаться с учениками, ценят доброжелательное отношение к ним. Поэтому уже в педагогическом университете необходимо сформулировать у студентов необходимые навыки общения…	Сабирова, Фирдаус Адиповна	2002
Формирование умений невербального общения студентов вуза Таким образом, как показывает анализ, приведенный выше, основное противоречие заключается в том, что, с одной стороны, существует реальная потребность в развитии умений невербального общения студентов вуза, для эффективного взаимодействия и восприятия партнеров по общению, а с другой стороны, отсутствует дидактическое обеспечение работы…	Николаичева, Валерия Юрьевна	2002
Формирование умений профессионального и межличностного общения у выпускников военных вузов Необходимость владения знаниями законов и особенностей, техникой и технологией общения диктуется сложной современной социально-психологической обстановкой в армейских подразделениях, характеризующейся напряженностью и требующей повышенной собранности от офицеров и в служебной обстановке, и в других ситуациях, где он вступает в отноше-* ния с…	Афанасьев, Сергей Николаевич	2002
Формирование у младших подростков положительного отношения к освоению этикетных норм национальной педагогики Причастность к развитию мировой культуры обеспечивается глубоким овладением своей национальной культуры, в которой аккумулирован богатейший нравственный опыт народа. Она может сыграть стабилизирующую роль в регулировании межнациональных и межличностных отношений. "Нужно припасть к своим корням, эти корни - опора и надежда наша, а может быть и к…	Кечерукова, Павлина Казиевна	2002
Формирование у младших школьников умения задавать вопросы на уроке Однако во всех указанных исследованиях речь идет только о вопросах учителя: именно вопрос учителя рассматривается как средство развития учащихся. Анализ психолого-педагогической литературы показал, что роль вопросов учеников в их познавательной деятельности долгое время не ставилась даже в качестве проблемы…	Голубева, Юлия Ивановна	2002
Формирование у подростков ценностной ориентации на человека в детских общественных объединениях Общеизвестно, что традиционные проблемы, которые решает каждое подрастающее поколение, связаны с выбором ценностных ориентиров. Особенность современной ситуации заключается в том, что дети вынуждены решать их в условиях «растерянного общества», роста эгоцентризма и ожесточения отношений между людьми…	Сиволобова, Ирина Владиславовна	2002
Формирование у старшеклассников отношения к толерантности как социально значимой ценности в обучении гуманитарным дисциплинам Кроме того, неразрешенными на сегодняшний день остаются многие экономические и часто, как следствие, социальные проблемы, обостряющиеся в условиях глобального экологического кризиса, преодоление которого возможно только на основе толерантности в отношениях между людьми. Развитие демократических институтов в обществе также сопряжено со значимостью…	Крутова, Ирина Владимировна	2002
Формирование у старшеклассников этнокультурных ценностей в процессе изучения краеведческих дисциплин На практике ориентация учащихся на этнокультурные ценности осуществляется в основном во внеклассной работе школы. Недостаточно полно учитывается аксиологический потенциал краеведческих дисциплин, а также воспитательное влияние семьи, которое носит стихийный характер…	Джашакуев, Владимир Магометович	2002
Формирование у старших дошкольников умений художественного проектирования в процессе продуктивных видов деятельности Анализ исследований, тематически связанных с нашим, и педагогическая практика показывают, что, во-первых, художественное проектирование среды как одна из составных частей художественного образования по развитию детского творчества рассматривается вне учебных программ по подготовке детей к школе. Предлагаемые по изобразительному искусству программы…	Бондаренко, Александр Иванович	2002
Формирование у студентов умений оптимального педагогического общения Между тем, исследования (Мудрик A.B. [115], Соловьева О.В. [144], Шмидт Р. [171], а также результаты констатирующего эксперимента авторского исследования в рамках данной работы) деятельности молодых учителей показывают, что у них все еще наблюдается бедность арсенала коммуникативных средств и способов педагогического взаимодействия, трудности в…	Бойко, Елена Евгеньевна	2002
Формирование у студентов умений управлять учебной деятельностью В изменившихся условиях существенно меняется роль обучаемого в педагогическом процессе. Имея в своем распоряжении большой выбор доступных средств обучения и источников знаний, обучаемый становиться все более активным участником процесса обучения. Расширение возможностей получения знаний повышает ответственность обучаемого за его действия: начиная…	Иголкина, Наталия Ивановна	2002