Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Общая педагогика, история педагогики и образования»Паспорт специальности 13.00.01 ВАК РФ
Тема научно-исследовательской работы | Автор | Год |
---|---|---|
Педагогические основы управления образовательно-оздоровительной работой в старших классах школы-комплекса
Отечественные и зарубежные исследователи считают наиболее эффективным управление инновационными образовательными учреждениями, основанное на достижениях в области менеджмента.3… |
Ларионова, Татьяна Андреевна
|
2001
|
Педагогические основы формирования здорового образа жизни будущего учителя
Формирование основ здорового образа жизни является одной из важных задач в деле подготовки будущего учителя, так как если учитель будет являться носителем эталонов здоровья и правильного образа жизни, то задачи по воспитанию здорового ребенка в школе будут решаться более эффективно (Барыкина П.И. и др… |
Перевозчикова, Елена Владимировна
|
2001
|
Педагогические основы формирования здоровья и развития младших школьников в системе физического воспитания
Двигательная активность и физическая подготовленность детей и молодежи - важнейшие слагаемые здоровья. По данным ВОЗ в структуре основных факторов, оказывающих влияние на здоровье, 50% приходится на образ жизни, где значительная роль принадлежит двигательной активности… |
Петухов, Сергей Иванович
|
2001
|
Педагогические основы формирования непрерывного образовательного пространства "Школа - технический вуз"
Динамизм современного общества, возрастание в нем роли личности, ее потребностей, гуманизация и демократизация социальных отношений, интеллектуализация труда, быстрая смена техники и технологий - эти и другие тенденции привели к развитию концепции «образование через всю жизнь», что связано с современным подходом к понятию «непрерывное образование… |
Щевелева, Галина Михайловна
|
2001
|
Педагогические основы формирования профессиональных качеств у сотрудников ОМОН средствами и методами физической подготовки
Несомненно, что при диалектическом единстве всех сторон учебного процесса (сроков обучения, объема и интенсивности физических и психологических нагрузок в течение всего периода обучения) и участия сотрудников ОМОН в кризисных ситуациях, применении восстановительных средств возможен дальнейший рост их физической, морально-волевой и психологической… |
Назаров, Юрий Николаевич
|
2001
|
Педагогические основы формирования эстетического восприятия у студентов
Развитие эстетической мысли и становление системы научных знаний позволяет говорить об усиливающейся роли эстетического восприятия в формировании художника, как специалиста-творца с богатым художественно-образным мышлением… |
Горбачева, Диана Александровна
|
2001
|
Педагогические основы эстетического воспитания младших школьников в учебных книгах К. Д. Ушинского
Эстетическое воспитание характеризуется прежде всего формированием оценочных отношений к действительности и произведениям искусства с позиций общечеловеческих ценностей - добра, истины, красоты, справедливости, достоинства, свободы, счастья. Эстетизация содержания школьного образования, привнесение эстетических качеств в культуру учащихся… |
Терещенко, Лариса Александровна
|
2001
|
Педагогические проблемы взаимосвязи учебной и внеучебной деятельности в эстетическом воспитании младших подростков
Данная проблема предопределяет решение трех аспектов, представляющих собой самостоятельные проблемы в структуре содержания общей проблемы и в совокупности составляющих ее сущность. А именно… |
Пилипенко, Валентина Константиновна
|
2001
|
Педагогические пути и условия формирования общечеловеческих ценностей у младших школьников в процессе изучения иностранного языка
В этих условиях история мировой школы и опыт отечественной педагогики подсказывают необходимость обращения к «разумному, доброму, вечному», к тем общечеловеческим ценностям, которые вырабатывались веками, на протяжении всей истории человеческой цивилизации. Переход к ценностно-ориентированной практике образования делает необходимым пересмотр… |
Калагастова, Анна Владимировна
|
2001
|
Педагогические средства изучения образовательных потребностей осужденных в исправительном учреждении строгого режима
Однако в научной литературе, как показывает ее анализ, слабо затрагивается проблема практического применения маркетинговых методов в местах лишения свободы для исследования уровня и объема образовательных потребностей и запросов осужденных… |
Сломчинский, Анатолий Геннадьевич
|
2001
|
Педагогические условия адаптации младших школьников к учебному процессу
Изучение адаптации детей особенно значимо в отношении учащихся младших классов, так как эффективность всего дальнейшего обучения существенно зависит от объема и прочности знаний и навыков, освоенных в процессе начального образования, а также от создания устойчивой положительной мотивации к учению в этот период… |
Белова, Галина Анатольевна
|
2001
|
Педагогические условия актуализации нравственных поступков школьников
Проблема выявления и обоснования педагогических условий в образовательном процессе, которые приведут к актуализации нравственных поступков школьников, приобретает особое значение как в практическом, так и в теоретическом отношениях. Понятие «актуализация» рассматривается нами как перевод имеющихся у школьника нравственных потребностей из скрытого… |
Фадич, Елена Владимировна
|
2001
|
Педагогические условия включения пословиц и поговорок в систему развивающей речевой работы с дошкольниками
Вместе с тем, на наш взгляд, пословицы и поговорки обладают широкими возможностями развития осознанного отношения ребенка к смысловой стороне слова, его семантике; отражают владение словом на уровне взаимосвязи лексической и грамматической сторон языка. Понимание и использование пословиц и поговорок предполагает овладение переносным значением слов… |
Илькова, Антонина Павловна
|
2001
|
Педагогические условия включения учителя в управление школой
Введение в школе общественно-государственного управления вызвано потребностями развития общества, в котором самым приоритетным направлением становится ориентация на человека… |
Коровкин, Дмитрий Вячеславович
|
2001
|
Педагогические условия воспитания и развития милосердия у младших школьников
Процессы демократизации, охватившие все социальные институты в нашей стране, способствую^ совершенствованию педагогического 4 процесса в школе, но целостной системы гуманистического воспитания в… |
Ощепкова, Любовь Серафимовна
|
2001
|
Педагогические условия готовности учителя физической культуры к воспитательной работе со школьниками
В скобках дана сноска на источник, подробное название которого указано в библиографии. Первая цифра в скобках означает порядковый номер источника, а вторая цифра после запятой указывает место в источнике (страницу). При сноске на несколько источников между цифрами ставится точка с запятой. как виды деятельности (познание, труд, игра, спорт… |
Кашафутдинов, Марат Сабирович
|
2001
|
Педагогические условия деятельности образовательных учреждений по профилактике аддиктивного поведения учащихся
В учебном заведении подросток проводит значительную часть своего активного времени. Здесь он приобретает и одновременно реализует опыт отношения к обществу, природе, другим людям, самому себе, своей семье, в том числе будущей, собственной, своему здоровью. Образование - одна из важнейших сфер жизни общества и одно из наиболее значительных средств… |
Югова, Елена Анатольевна
|
2001
|
Педагогические условия индивидуализации учебной деятельности младших школьников в процессе изучения музыкального искусства
Проблеме становления новых технологий обучения, учитывающих различный уровень развития способностей младших школьников, в последние годы посвящены многие материалы и публикации [34; 52; 66; 67; 109; 146; 148; 199; 201]. Они предполагают приоритет личностного начала: воспитание уникальной личности с развитым мировоззрением, интеллектом, системой… |
Черкас, Ольга Михайловна
|
2001
|
Педагогические условия интегрированного освоения изобразительного искусства в общеобразовательной школе
Следовательно, весь процесс обучения искусству, изобразительному в том числе, в школе должен быть направлен не столько на формирование отдельных графических навыков и практических умений работы в конкретном виде деятельности (как это, чаще всего, происходит на практике), сколько на развитие эмоционально-чувственной сферы детей, раскрытие их… |
Савенкова, Любовь Григорьевна
|
2001
|
Педагогические условия интеллектуального развития старших дошкольников в процессе формирования математических представлений
При этом особый акцент обращен к выяснению психологических закономерностей интеллектуального развития личности ^к способам его стимулирования с учётом возрастных особенностей детей и возможностей содержания учебного материала… |
Иванова, Татьяна Ивановна
|
2001
|