Каталог авторефератов и диссертаций по психологии, научные работы и статьи на тему «Педагогическая психология»Паспорт специальности 19.00.07 ВАК РФ
Тема научно-исследовательской работы | Автор | Год |
---|---|---|
Гендерная интерпретация самоактуализации личности в профессии
Однако следует отметить, что среди исследований педагогической деятельности и личности педагога практически отсутствуют работы, учитывающие тендерный аспект. Большинство отечественных исследователей изучает педагога «вообще», часто не учитывая тендерных особенностей выборки при интерпретации данных. В то время как практика распределения тендерных… |
Ожигова, Людмила Николаевна
|
2000
|
Деперсонализация и стигматизация личности в подростковой среде
К травмирующим обстоятельствам относят и стигматизацию. Изначально это понятие возникло в древней Греции: стигма - клеймо на теле раба или преступника. Сегодня это понятие используется в англоязычной психологии: stigma - вырождение; stigmatic -заклейменность позором… |
Соколова, Лариса Владимировна
|
2000
|
Диагностика и коррекция жизненной стратегии личности
Способ разрешения жизненных противоречий, умение соединить свои индивидуальные особенности, свои статусные и возрастные возможности, собственные притязания с требованиями социума, мы, вслед за К. А. Абульхановой-Славской (1991), определяем как жизненную стратегию личности. Ее сущность состоит в разработке жизненных решений как конструктивных… |
Еремина, Евгения Константиновна
|
2000
|
Диагностика и формирование познавательных компонентов лингвистических способностей учащихся старших классов с углубленным изучением английского языка
Обобщая имеющийся опыт, следует отметить, что для обозначения способностей к изучению иностранного языка в психологической и методической литературе используется следующая терминология: языковые, лингвистические, иноязычные, иноязычно-речевые способности и т.д. Мы остановились на термине «лингвистические способности». Это многоаспектное понятие… |
Шибкова, Оксана Сергеевна
|
2000
|
Динамика возрастных и индивидуальных особенностей умственного развития тревожных и импульсивных детей 6-8 лет
Между тем в силу внутренней логики развития возрастной психологии и под влиянием потребностей активно расширяющейся психологической практики вопросы о формировании важнейших психологических различий в детском возрасте, их динамике во времени - устойчивости и изменчивости, стабильном либо преходящем характере - выдвигаются сегодня на первый план… |
Молчанова, Галина Викторовна
|
2000
|
Динамика интеллектуальных (общих и специальных) способностей у старшеклассников и студентов
Проблема способностей является очень емкой и включает в себя большое количество разнообразных характеристик, формирование которых трудно осуществить и проверить в рамках одного исследования. Поэтому было бы правильным сузить границы нашего исследования и остановиться на изучении динамики общих, специальных (математических) способностей у… |
Климанова, Наталья Георгиевна
|
2000
|
Динамика личностно-профессионального роста студентов в процессе вузовской подготовки
Гипотеза исследования - личностно-профессиональный рост студентов проявляется в таких его личностных и профессиональных компонентах как самооценка, коммуникативность и интеллектуальные свойства, тревожность, интерес к профессии, профессиональная ориентированность и организаторские свойства и представляет собой неравномерное и неоднородное в этих… |
Миловидова, Любовь Евгеньевна
|
2000
|
Динамика личностных изменений в процессе военно-профессионального обучения в высшем военном учебном заведении
Современное состояие проблемы психической адаптации человека позволяет дифференцировать психологические процессы и механизмы, направленные на приспособление личности к требованиям среды на активные— сознательные и пассивные— реактивные, не осознаваемые субъектом защитные механизмы. Не отрицая значения конституционально и социально обусловленных… |
Федоткина, Ирина Викторовна
|
2000
|
Динамика мотивационно-смысловых образований личности студентов в процессе адаптации к учебе
Предмет исследования: количественная и содержательная динамика мотивационно-смысловых образований (МСО) в психологической структуре i личности студентов в процессе их адаптации к обучению в вузе. I… |
Дроздов, Сергей Владимирович
|
2000
|
Динамика представлений о профессиональной карьере психологов образования в процессе профессионального самоопределения
Наше исследование посвящено изучению представлений о профессиональной карьере у школьного психолога. Популярность этой специальности в данный момент очень высока. Содержание и специфика самой профессии задает совершенно особую ' траекторию карьерных ориентаций человека. Кроме того, профессиональные представления и представления о карьере… |
Кирт, Наталья Леонидовна
|
2000
|
Динамика профессионального самоопределения студентов
С другой стороны, внимание к проблеме профессионального самоопределения вызвано не только актуальной необходимостью адаптации к современным социально-экономическим условиям, но и естественной для молодых людей потребностью найти свое место в жизни. На этом фоне особое значение приобретает исследование динамики профессионального самоопределения сту… |
Юматова, Ирина Ивановна
|
2000
|
Динамика профессионального сознания курсантов высших военных авиационных инженерных учебных заведений
Проблема повышения эффективности подготовки военных авиационных специалистов в высших военных учебных заведениях обусловлена необходимостью существенно увеличить вклад высшей военной школы в укрепление обороноспособности нашей страны… |
Савеленко, Вячеслав Михайлович
|
2000
|
Динамика психических состояний старшеклассников и их нормализация с помощью методов психической регуляции и средств физической культуры
Предметом исследования выступали динамика, закономерности изменений связей в функциональной структуре психических состояний и пути нормализации их у старшеклассников… |
Горшкова, Наталия Анатольевна
|
2000
|
Динамика развития профессионально-перцептивной культуры студентов-психологов
В процессе подготовки будущего психолога в вузе происходит трансляция профессионально-психологической культуры, выступающей системообразующим фактором, критерием и показателем развития профессиональной компетентности практико ориентированного психолога. Результатом овладения психологами «культурным психологическим кодом» (В.П. Зинченко) является… |
Аксенова, Ирина Валерьевна
|
2000
|
Динамика развития рефлексивности и обоснованности самооценки в зависимости от особенностей внутренней позиции школьника
В сложившейся непростой обстановке изменилась ситуация развития детства: с одной стороны, социальные тенденции повышают требования к формированию активной, созидающей личности, с другой — предлагаемые условия для такого формирования с претензией на новизну и возможность творчества, по своей психологической сути остаются столь же ригидными и… |
Бортникова, Любовь Григорьевна
|
2000
|
Динамика становления творческих способностей на протяжении дошкольного и младшего школьного возраста
Основываясь на положение об ИА как интегральном качестве личности, мы, паралельно с исследованием творческих способностей, изучали развитие когнитивной, мотивационно-потребностной сфер, особенности поведения, родительско-детских отношений. Исследование различных сторон психики ребенка в период 3-9 лет интересовало нас с точки зрения возможности… |
Жукова, Елена Сергеевна
|
2000
|
Единство антиципации и рефлексии как психологический механизм регуляции мышления студента в контекстном обучении
Проблема исследования обусловлена противоречием между разделением исследований по антиципации и рефлексии на разные сферы научного поиска и целостностью мыслительного процесса, разворачивающегося в едином пространственно-временном контексте «прошлое-настоящее-будущее… |
Жукова, Наталья Владимировна
|
2000
|
Зависимость восприятия образа успешности от индивидуально-психологических особенностей личности в студенческом возрасте
При анализе этого феномена авторы выдвигают различные предположения относительно психологических и социально-психологических причин противоречивого отношения к успешности. Однако индивидуально-психологические причины этого явления остаются практически не изученными. В этой связи особый интерес вызывает проблема связи семантики образа успешного… |
Белых, Владимир Анатольевич
|
2000
|
Индивидуально-психологические различия в понимании текста учащимися начальных классов
Предмет исследования: индивидуально-психологические различия в понимании текста младшими школьниками и их учет в процессе формирования навыков понимания… |
Тарасова, Светлана Александровна
|
2000
|
Интерсубъективные условия психологического здоровья детей
Новое, развивающее и развивающееся образование провозглашает в качестве одной из основополагающих ценностей здоровье детей. Проблемы душевного здоровья в компетенции психологической службы. Последние годы интенсивно формировалась новая профессиональная генерация - практические психологи образования. Перед практическими психологами сегодня стоят… |
Шувалов, Александр Владимирович
|
2000
|