Каталог авторефератов и диссертаций по психологии, научные работы и статьи на тему «Педагогическая психология»Паспорт специальности 19.00.07 ВАК РФ
Тема научно-исследовательской работы | Автор | Год |
---|---|---|
Оценка профессиональной компетентности учителя в постановке учебных задач
Решающая роль в этом процессе принадлежит учителю, его деятельности по переводу учебных целей в учебные задачи, по постановке этих задач таким образом, чтобы они были поняты и приняты учеником. Вот почему постановка учебных задач относится к одной из основных профессиональных компетенций учителя… |
Резникова, Ольга Александровна
|
2006
|
Оценка эффективности деятельности учителя различными участниками педагогического процесса
Психолого-педагогическое содержание проблемы оценки эффективности работы учителя заключается в изучении параметров и критериев оценки, субъектов оценивания, психологических факторов эффективности педагогической деятельности, используемых психодиагностических методов оценивания… |
Слепко, Юрий Николаевич
|
2006
|
Подросток-беспризорник как субъект психолого-педагогической реабилитации
Отсутствие у детей-сирот связи с родственниками, другими взрослыми, недостаточная ориентация в социально-культурной сфере усугубляют социальную ситуацию развития ребенка, затрудняют его вступление в самостоятельную жизнь… |
Баянова, Эльмира Рифовна
|
2006
|
Познавательная активность как условие развития профессиональной креативности в подготовке будущих педагогов
В рамках личностного подхода профессиональное развитие будущего педагога понимается как рост, становление, интеграция и реализация профессионально значимых личностных качеств и способностей, профессиональных знаний и умений, но главное - как активное качественное преобразование учащимися своего внутреннего мира, приводящее к принципиально новому… |
Рябова, Елена Валерьевна
|
2006
|
Понимание текстов как результат решения учебных филологических задач
Филология - это «служба понимания», по С.С. Аверинцеву, и ее значение для школьного образования чрезвычайно велико: как отмечал ДС. Лихачев, «каждый интеллигентный человек должен быть хотя бы немного филологом. Этого требует культура» («Письма о добром»). Однако само понятие филологический, несмотря на распространенность, не имеет общепринятого… |
Шаповал, Светлана Анатольевна
|
2006
|
Проблема взаимосвязи агрессивности учителя со стратегиями преодоления профессионального кризиса
В связи с этим проблема исследования заключается в научном обосновании взаимосвязи агрессивности учителя со стратегиями преодоления профессионального кризиса… |
Садовникова, Надежда Олеговна
|
2006
|
Профессиональное самоопределение воспитанников детских домов и школ-интернатов
Татарстан, получение результатов, обработка и анализ полученных данных (2005-2006 гг.). 5. Разработка методических рекомендаций психологического сопровождения профессионального самоопределения детей-сирот, воспитывающихся вне семьи. В качестве методов исследования выступили: изучение, анализ и обобщение теоретических материалов по проблеме… |
Хаймина, Анна Геннадьевна
|
2006
|
Профессиональное самоопределение студентов педагогического вуза
Первый этап (2001-2004 гг.). Теоретический анализ проблемы, определение и уточнение основных подходов, разработка программы исследования подбор и апробация психологического инструментария; проведение пилотажного исследования… |
Угарова, Марина Германовна
|
2006
|
Профилактика и коррекция эмоционального выгорания педагогов с помощью музыкальных психологических средств воздействия
Таким образом, проблема исследования обусловлена необходимостью изучения значения музыкального восприятия и качества субъективных переживаний в процессе этого воздействия, с перспективой использования соответствующих закономерностей для гармонизации актуально-ценностной сферы личности педагога, где эмоциональное выгорание является показателем е… |
Губина, Светлана Тельмановна
|
2006
|
Профилактика кризисов профессионального самоопределения психологов на этапе вузовского обучения
Стремление новой когорты профессионалов добиться высокого уровня достижений в определенных видах профессиональной деятельности, в значительной мере зависит от личностного и профессионального самоопределения, от удовлетворенности выполняемой работой, от эмоционального и физического самочувствия, связанных с ощущением психологического благополучия… |
Шевкиева, Ногала Борисовна
|
2006
|
Профилактика эмоционального выгорания на ранних этапах профессионализации учителя
Проблема эмоциональной устойчивости учителя является одной из наиболее актуальных научно-практических проблем. Профессия учителя относится к разряду стрессогенных, требующих от него больших резервов самообладания и саморегуляции. По данным социально-демографических исследований, труд педагога относится к числу наиболее напряженных в эмоциональном… |
Семиздралова, Ольга Анатольевна
|
2006
|
Процесс самоорганизации личности студентов при изучении психологии с помощью активных методов обучения
Обозначенные научные вопросы рассматриваются преимущественно в рамках синергетической парадигмы и, следовательно, она в наибольшей степени отвечает новым образовательным задачам. Самоорганизация - одно из ключевых понятий синергетики, которое ставит в центр изучение динамических аспектов личности и взаимодействия ее разных уровней… |
Халанская, Виталина Анатольевна
|
2006
|
Психическое здоровье как проблема возрастной и педагогической психологии в наследии В.М. Бехтерева
Значительный теоретический и практический вклад в постановку^ проблемы психического здоровья в русле возрастной и педагогической j психологии был сделан Владимиром Михайловичем Бехтеревым, ( i основоположником одной из крупнейших школ невропатологии и психиатрии, выдающимся физиологом, анатомом, гистологом, гигиенистом, психологом и J педагогом… |
Костина, Ольга Алексеевна
|
2006
|
Психологическая готовность выпускников профильных классов к итоговой аттестации
Вместе с тем итоговая аттестация является для молодого человека одним из первых серьезных испытаний на рубеже вступления во взрослую жизнь, от успешности которого во многом зависит его вера е свои силы при воплощении дальнейших жизненных планов. Поэтому наличие у выпускников школы ПГ к итоговой аттестации характеризует уровень их… |
Митицина, Елена Александровна
|
2006
|
Психологическая готовность к игровой деятельности
Исследование психологического содержания кризиса трех лет позволяет заключить, что его новообразование связано с «обобщением», а затем и интеллектуализацией восприятия» (Н.В. Разина), обеспечивающими выделение воображения в особую психическую функцию… |
Гурова, Ольга Владимировна
|
2006
|
Психологическая готовность к обучению в вузе МВД России
Основная гипотеза исследования. Существуют количественные и качественные различия в структуре психологической готовности к обучению абитуриентов образовательных учреждений МВД России, что влияет на успешность обучения, адаптацию в вузе и дальнейшее профессиональное становление… |
Михайлова, Вера Кузьминична
|
2006
|
Психологическая готовность педагогов к применению форм совместной продуктивной деятельности
В. Я. Ляудис и ее сотрудниками рассмотрено становление и изменение совместной деятельности учи геля с учеником, а также доказана эффективность применения форм совместной продуктивной деятельности для усвоения учебного материала. Вместе с тем в область интересов исследователей не попала проблема психологической ттовности педаююв к применению форм… |
Ершова, Валерия Валерьевна
|
2006
|
Психологическая готовность студентов вузов к наемной работе в условиях рыночных отношений
Тем не менее, в психологической теории и практике, как и в высшем профессиональном образовании, до настоящего времени не предусмотрена психологическая подготовка студентов к планированию и реализации профессиональной деятельности в условиях рыночных отношений. Традиционная психология труда часто игнорирует не только сложнейшие' мировоззренческие… |
Петижева, Нина Михайловна
|
2006
|
Психологическая готовность студентов-юристов к созданию семьи
Столь тревожные тенденции в развитии института брака актуализируют перед психологами (и ученными других специальностей) проблему психологической готовности личности к созданию и сохранению семьи. Особенно важно наличие такого рода подготовки в период становления семьи, когда молодым супругам приходится самостоятельно решать вопросы выбора брачного… |
Кочкарова, Фатима Якубовна
|
2006
|
Психологическая защита как средство личностного развития подростков
Анализ психологической, социологической, философской и медицинской литературы показывает, что отсутствие психологической готовности личности к переживанию и преодолению психотравмирующих ситуаций оказывает сильное отрицательное влияние на развитие и нравственную социализацию личности, что делает проблематичной интеграцию подростков в общество… |
Скиба, Наталья Владимировна
|
2006
|