Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)»Паспорт специальности 13.00.02 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Реализация прикладной направленности обучения математике в средних специальных учебных заведениях с использованием информационных технологий Традиционно реализация прикладной направленности обучения математике осуществляется посредством решения задач с межпредметным содержанием, показа применения математических методов в различных областях профессиональной деятельности, иллюстрации предметной сущности математических объектов. В настоящее время создались предпосылки для существенной…	Бегенина, Лариса Юрьевна	2003
Реализация школьного компонента географического образования Вхождению в систему школьного географического образования Якутии краеведческих курсов двух уровней: локального («Родной край») и регионального («География Якутии») способствовали республиканские концепции: «Концепция обновления и развития национальной школы» (1991 г.) [87] и Концепция географического образования: «География для будущих поколений…	Пахомова, Любовь Семеновна	2003
Рефлексивный подход в системе хормейстерской подготовки педагога-музыканта В связи с общей гуманитаризацией образования в отдельных гимназиях и лицеях появляются классы с углублённым изучением предметов образовательной области «Искусство»; открываются школы-лаборатории, в которых хоровые занятия являются обязательными и входят в учебный план основного образования. Школа нуждается в высококвалифицированных…	Никитина, Екатерина Николаевна	2003
Рецензия как профессиональный жанр письменной речи учителя Цыбулько и др.) делается попытка сформулировать критерии оценки сочинений. Однако в этих документах отсутствует обоснование выдвигаемых требований к рецензии учителя. Хотя необходимость сопровождения отметки рецензией отмечается и в Положении о государственной (итоговой) аттестации выпускников IX и XI (XII) классов общеобразовательных учреждений…	Ерохина, Елена Ленвладовна	2003
Роль интеграции литературы и истории в школьном преподавании При написании работы использовались следующие методы исследования: методы эмпирического исследования (наблюдения за учебным процессом, беседы с учителями, школьниками, студентами), анализ тестовых (или срезовых) работ, проведение обучающего и констатирующего эксперимента; метод теоретического исследования (изучение научной литературы, школьных…	Емельянов, Максим Сергеевич	2003
Самостоятельная работа как средство повышения познавательной самостоятельности обучаемых в курсе высшей математики Именно поэтому в настоящее время в высшем образовании наметилась устойчивая тенденция на самостоятельную работу, как на фактор, стимулирующий познавательную самостоятельность обучаемых…	Власова, Нина Федоровна	2003
Самостоятельность учащихся при изучении синтаксиса как фактор развития личности Важная тенденция современного образования - вооружить ученика такими формами деятельности и видами работы, которые позволяли бы ощущать приобретаемые знания как самостоятельно добытые. С этой точки зрения можно говорить, что самостоятельность является показателем развивающего обучения, так как «движущей силой развивающего обучения является…	Арефьева, Олеся Викторовна	2003
Самостоятельные исследования учащихся по физике как средство индивидуализации обучения в основной школе Методы исследования. В ходе исследования использовались теоретические и эмпирические методы. Теоретические методы исследования включали анализ философской, психологической и педагогической литературы по проблеме исследования, а также анализ и обобщение передового педагогического опыта по проблеме развития творческих способностей учащихся и…	Семенов, Андрей Андреевич	2003
Система выявления, поддержки и развития молодежи, одаренной в области физики Но долгое время это было, в основном, частным делом родителей, педагогов. О важности этой деятельности конечно, говорили крупные педагоги, психологи, методисты понимающие как сущность, так и перспективность проблемы работы с одаренной молодежью…	Шомполов, Игорь Григорьевич	2003
Система грамматических упражнений для обучения русскому языку вьетнамских студентов технического института на продвинутом этапе При ознакомлении со специальной технической литературой студенты должны овладеть грамматическими навыками, определяемыми как автоматизированные операции при выполнении действий по узнаванию и вероятностному прогнозированию грамматической информации текста…	Нгуен Нгок Ха	2003
Система задач как один из путей повышения качества изучения физики в основной школе Здесь речь идет о социально-психологических предпосылках учения и развития умственной деятельности, о совместной деятельности учащегося и учителя и сотрудничестве самих обучаемых…	Кокин, Вячеслав Александрович	2003
Система обучения морфологии русского языка в условиях близкородственного двуязычия Возрастная особенность подростков - стремление к общению -является закономерным этапом в интеллектуальном развитии школьников, и "отмечаемый нередко недостаток интереса к изучению русского языка в школе во многом вызван тем, что учащиеся не видят значения изучаемого материала для реальных видов речевого общения, не знают требований, которые…	Печенёва, Татьяна Анатольевна	2003
Система обучения рисунку на архитектурном факультете технического вуза На современном этапе развития человечества ставится вопрос не только об интеграции в области мировых экономических и производственных отношениях, речь идет, прежде всего о том, чтобы личностями с положительными качествами обозначилось поколение, которое могло бы при быстро растущем техническом потенциале сохранить нашу планету…	Карев, Борис Анатольевич	2003
Система подготовки студентов художественно-графических факультетов по декоративно-прикладному искусству с учетом национально-регионального компонента Национально-региональный компонент содержания высшего художественного образования является той составляющей, в которой наиболее полно отражены особенности каждого региона. С одной стороны, на территории современного Дальнего Востока исторически проживают представители различных народов (эвенки, эвены, негидальцы, нанайцы, ульчи, удэгейцы, орочи и…	Строков, Вячеслав Петрович	2003
Систематизация понятий курса информатики на основе методов искусственного интеллекта В предметном тестировании осуществляются проектирование и анализ системы знаний учащихся, сформированной в процессе обучения по окончании того или иного курса. Важной задачей, решаемой при помощи разработки системы тестовых заданий, является определение уровня или качества формирования научного мировоззрения учащихся…	Кувалдина, Татьяна Александровна	2003
Система учебных задач, способствующих реализации профессионально-педагогического общения в процессе математической подготовки студентов в педвузе В настоящее время проблема педагогического общения учителя со школьниками является одной из центральных в психолого-педагогических исследованиях. Все большее число ученых склонны рассматривать область взаимодействий педагога и учащихся в качестве важного аспекта педагогической деятельности учителя…	Михайленко, Елена Александровна	2003
Система экологических ценностей и методика их формирования у учащихся при обучении общей биологии Таким образом, в современных условиях возникла объективная потребность так организовывать учебно-воспитательный процесс, чтобы он способствовал не только усвоению учащимися знаний, овладению умениями и навыками, но и формированию ценностей личности…	Мещерякова, Ирина Вячеславовна	2003
Системно-объектный подход к проектированию и реализации курса информатики в колледже Вместе с тем, изучение информатики в колледже имеет ряд специфических особенностей. Во-первых, учебный план предусматривает вдвое больший, чем в школе, объем учебных часов на изучение базового курса информатики и информационных технологий, что создает предпосылку для расширения круга изучаемых дидактических единиц. Во-вторых, обучение в колледже…	Стариченко, Евгений Борисович	2003
Системно-функциональный подход к обучению англоговорящих иностранных студентов возвратным глаголам русского языка В лингвометодической литературе подчеркивается, что к числу наиболее трудных для изучения в иностранной аудитории тем относятся категории вида и залога разных лексико-семантических групп глагола. Среди глагольных групп в русском языке особое положение занимают возвратные глаголы. Лек-сико-грамматическая природа возвратных глаголов, проявляющаяся в…	Карасева, Венера Харисовна	2003
Совершенствование информационной подготовки студентов гуманитарных психолого-педагогических специальностей педвуза Состояние системы образования во многом зависит от обеспеченности высококвалифицированными педагогическими кадрами. Программа модернизации педагогического образования, принятая МО РФ в апреле 2003 года, основными задачами которой являются оптимизация структуры, совершенствование организации, содержания и форм профессиональной подготовки педагогов…	Лунькова, Елена Юрьевна	2003