Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)»Паспорт специальности 13.00.02 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Теория и практика обучения узбекских школьников устноречному общению на русском языке Традиционная снстет.п сбучелтя русской лзаку, седергадзя екзнты щюктичеокоп направленности, есалигуех' сунхцяоналл11нЯ дход только на перзои уровне (введешь лзкксвих хатегср'-гЛ « руктур s той для mioil Согл-? з предлс-дапге, а речь, поднлгя -о сведений о шх к каддоЛ теш) ~л частично нэ втором (•'Зункцйо-рование язшеэ на уровне речег-келд?ел.чшх…	Андриянова, Валентина Ивановна	1997
Теория и практика современного урока математики В этой связи, однако, гораздо большую значимость приобретают не столько вопросы о том, каким будет соотношение между уроком и другими формами в практике обучения, сколько решение проблем организации современного урока, синтезирующего в себе элементы многих других организационных форм. Обусловлено это тем, что обеспечить подготовку учащихся на…	Манвелов, Сергей Георгиевич	1997
Технология дистантного обучения математике студентов педагогического университета Осмысление прогрессивных тенденций и дидактических инноваций в области обучения позволяет понять, что эти вопросы нельзя решать по отдельности и что путь к повышению эффективности процесса обучения состоит в разработке и внедрении целостной технологии обучения…	Дмитриева, Аделаида Викторовна	1997
Усовершенствование учебного физического эксперимента средствами современной электронной техники Специфіка та універсальність засобів електроніки до ляють опанувати її основами з використанням як традиційних ы дів свідомого засвоєння інформації з розглядом природи явил відбуваються, та вивченням закономірностей їх протікання, та за допомогою маловживаних, але не менш ефективних підсвід: процесів мислення. Останні включають феномени психіки…	Желюк, Олег Николаевич	1997
Учебно-научная речь учителя русского языка и пути ее формирования в педагогическом вузе В данной работе отражены содержание и результаты исследования, предметом которого являются методически значимые особенности учебно-научной речи учителя русского языка( содержание, структура, функции речи в учебном процессе, тенденции и возможности развития…	Десяева, Наталья Дмитриевна	1997
Физические парадоксы в системе обучения физике В процессе повышения качества шкального образования, обеспечения более его высокого уровня должно Оьггь решено несколько задач, основные из которых: обеспечить овладение учащимися твердо установленным объемом знаний и умений и создание возможности углубленного изучения школьных курсов для- учащихся, проявляющих повышенный интерес и склонность к…	Ситнова, Елена Владимировна	1997
Формирование готовности учителя к исследовательской педагогической деятельности в условиях поэтапной подготовки студентов педагогического вуза Актуальшсть дослЫжеиня. Сьогодж, коли в ус1х сферах життя молодо! кражи вшбуваються перетворення, все бшьшою перепоною !м стае тривала недоошнка значения осв1ти, недостатня увага до П проблем з боку сусшльства. В ¡м'я иайвчщих ттереЫв суверенно'! I незалежно! Укражи, и народу, осв1та потребуе надежно! уваги, визнання и переваги серед ¡нших…	Борисов, Вячеслав Викторович	1997
Формирование графических навыков у учащихся I-VII классов в процессе изображения орнамента Накоплению и обогащению этого опыта должны, в первую очередь, способствовать преподаваемые в школе предметы художественно-эстетического цикла "Искусство". Существующие в течение продолжительного времени как предметы базисного учебного плана, изобразительное искусство, музыка и мировая художественная культура не имели единого, связывающего их между…	Самарин, Дмитрий Вячеславович	1997
Формирование знаний учащихся по истории русской церкви Предмет исследования: содержательная и процессуальная стороны формирования у школьников знаний по истории русской церкви при изучении "Истории Отечества…	Попова, Елизавета Юрьевна	1997
Формирование интереса и потребностей подростков в изобразительной деятельности Для решения данной проблемы необходимо, предще всего, разобраться в природе потери интереса к изобразительной деятельности, Потеря подростками интереса к изобразительной деятельности, как Факт, отмечается многими учеными, но,к сожалению,до сих пор нет единой точки зрения на причины кризиса и пути его преодоления…	Сатарова, Лариса Алексеевна	1997
Формирование интереса младших школьников к познанию прошлого Анализ интереса к историческому материалу в начальном звене образования является насущной задачей методики в связи с рядом особенностей психического развития современного младшего школьника и его отношения к учебе. Именно в этом возрасте у детей происходит становление мотивов и потребностей учения. Исследования психологов показывают, что детям…	Корсун, Роман Петрович	1997
Формирование методических умений студентов педвузов при взаимосвязанном изучении методики преподавания математики и педагогики Составной частью профессиональной подготовки будущего учителя математики является его методическая подготовка, основы которой должны закладываться при изучении дисциплин психолого-педагогичес-чого и методического циклов. Однако, организация дидактико-методи-ческой подготовки будущих учителей математики в педвузе в настоящее время характеризуется…	Селивоник, Светлана Викторовна	1997
Формирование морфологических умений и навыков учащихся школ с русским языком обучения (на базе именных частей речи) Загальновідомо, що рівень оволодіння мовою у значній мірі залежить від рівня опанування її граматичною системою. Вивчення граматики української мови починається з третього класу І закінчується у дев’ятому. Більша частина навчального часу за цей період присвячується вивченню морфології І формуванню морфологічних умінь та навиків школярів. Під…	Гопштер, Евгения Антоновна	1997
Формирование орфографических действий на основе языковых обобщений В связи о коммуникативными тенденция!,® развития общества для современного человека чрезвычайно актуальной становится задача овладения различными способами кодирования информации. Одну из таких систем, сложившуюся в ходе исторического развития языка» представляет собой орфография. Именно поэтому проблема поиска максимально эффективного способа…	Барабанова, Марина Юрьевна	1997
Формирование современного научного стилямышления учеников в процессе обучения физике Теоретичні - аналіз філософської, психолого-педагогічної та методичної літератури з проблеми дослідження, моделювання педагогічних процесів, аналіз та опрацювання результатів дослідно-експериментальної роботи із застосуванням методів мапматичної статистики…	Креминский, Борис Георгиевич	1997
Формирование у старшеклассников профессионально ориентированных классов коммуникативных умений ведения деловых переговоров Однако, как показал анализ учебных планов нескольких школ подобного типа и анализ действующих учебных программ по ряду предметов, подготовка старшеклассников к предстоящему профессиональному общению - при всей ее важности - недостаточно осуществляется в учебном процессе. По существу, первоначальная профессиональная подготовка старшеклассников…	Соколова, Марина Геннадьевна	1997
Формирование у учащихся системы понятий о растворах при обучении химии Если рассматривать содержание курса химии как систему взаимосвязанных понятийных подсистем, то на основании определения роли той или иной подсистемы знаний можно установить направление логических связей при формировании химического знания. В Естествоведческом курсе такие связи направлены от понятий о веществе к понятиям других подсистем. Однако…	Шабанова, Ирина Анатольевна	1997
Формирование у учащихся умения принятия решений в современной информационной среде на уроках информатики Таким образом, образование должно решать задачи подготовки специалистов, владеющих умением принятия решений в условиях нарастающей информатизации общества, что, в свою очередь, диктует как одну из основных задач общеобразовательной школе - формирование у учащихся определенного уровня информационной культуры…	Ракитина, Елена Александровна	1997
Формирование химико-валеологических знаний в курсе органической химии средней школы Сформировать отношение к здоровью как первейшей ценности, дать необходимые для жизни каждого индивидуума валеологические знания, научить вести правильный образ жизни (ортобиоз — по И.И.Мечникову) задача гуманистической педагогики. В формирующейся и предлагаемой сегодня для обсуждения концепции очередного этапа реформирования системы образования…	Макарова, Наталья Анатольевна	1997
Формирование ценностного отношения к прошлому Изучение массовой практики преподавания пропедевтического курса истории показало, что учителя осознают важность формирования у школьников ценностного отношения к прошлому. Вместе с тем, педагоги л испытывают затруднения при реализации воспитательного потенциала пропедевтического курса истории Отечества. В практике преподавания преобладает…	Хлытина, Ольга Михайловна	1997