Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)»Паспорт специальности 13.00.02 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Повышение эффективности физического эксперимента по механике в восьмом классе (системный подход) Задача повышения эффективности обучения физике в большой мере связана с совершенствованием учебного физического эксперимента /УЗ?Э/, который служит не только средством наглядности, но и источником знаний. УФЭ помогает развитию системы научных знаний учащихся, приближает курс физики к жизни и,тем самым,способствует повышению уровня общего и…	Малафеик, Иван Васильевич	1984
Подготовка студентов сельхозвузов к осуществлению профориентации школьников на сельскохозяйственные профессии, связанные с химией Одним из направлений реализации их усилий может быть совершенствование учебно-воспитательного цроцесса сельхозвуза в направлении подготовки своих выпускников к действенному участию в трудовом воспитании и профориентации школьников…	Бардиж, Нина Ивановна	1984
Политехническая направленность преподавания электротехники в средних профессионально-технических училищах В связи с этим одной из актуальных задач профессионально -технического образования является совершенствование политехнической подготовки учащихся средних профтехучилищ, разработка и внедрение методов, приёмов и средств, способствующих формированию у них политехнических знаний и умений, развитию творческого мышления…	Афиногенов, Александр Яковлевич	1984
Поэлементный подход к совершенствованию трудового обучения О необходимости улучшения трудовой подготовки учащихся указывалось на ХХУ1 съезде КПСС: "Главное сегодня в том, чтобы повысить качество обучения, трудового и нравственного воспитания в школе, ., улучшить подготовку школьников к общественно полезному труду". В "Основных направлениях экономического и социального развития СССР на I98I-I985 гг. и на…	Беспалько, Лилия Владимировна	1984
Предупреждение и преодоление лексической интерференции в русской речи учащихся 4-6 классов казахской школы (на материале глаголов движения) В последнее время ЛСГ уделяется все бошьшее внимание в лингвистических и методических исследованиях, поскольку группир ровка лексики по ЛСГ максимально отвечает задачам обогащения словарного запаса учащихся, усвоения синтаксических связей слов для построения речи. Исследования ЛСГ глаголов движения / ГД / в учебных целях представляется методически…	Ченгисова, Акжан Адиетовна	1984
Предупреждение коммуникативно значимых ошибок как средство интенсификации обучения устной речи В связи с этим, перед преподавателями иностранных языков встает задача предупреждения ошибок в устной речи обучающихся. Эта проблема в рамках краткосрочного обучения специалистов-нефилологов особенно сложна, так как достижение нормативного уровня владения устной речью требует длительных сроков обучения и большой затраты времени, которым…	Дракина, Наталья Ивановна	1984
Предупреждение ошибок в грамматическом оформлении речевого высказывания Если полученные результаты обучения не соответствуют заданным, то есть не сформированы необходимые навыки, следует внести изменения в процесс обучения - осуществить коррекцию процесса обучения…	Компаниец, Нонна Ивановна	1984
Преемственность в развитии статистических идей при подготовке учителя физики в педагогическом институте Современной школе нужен активный, мыслящим учитель, умеющий находить новые пути в обучении и воспитании, способный творчески мыслить, применять педагогическую теорию для решения разнообразных учебно-воспитательных задач. Все это требует улучшения подготовки будущих учителей, а также совершенствования методики преподавания вузовского курса физики…	Джораев, Махматрасулжон	1984
Преемственность графической подготовки учащихся средних школ и вузов в соответствии с их профориентацией В постановлении партии и правительства "О дальнейшем развитии высшей школы и повышении качества подготовки специалистов" (1979) сформулированы главные требования к преподавателям вузов: готовить специалистов широкого профиля, сочетающих фундаментальность теоретического образования с основательными практическими знаниями, умениями и навыками…	Сайгак, Лариса Николаевна	1984
Прикладная направленность обучения элементам математического анализа в средней школе СРВ С введением элементов математического анализа в школьный курс в методике обучения математике появился ряд новых весьма непростых проблем. Осуществление прикладной направленности курса начал анализа - одна из наиболее важных…	Нгуен Ван Чанг, 0	1984
Приложения к диссертации "Роль задач в усвоении теории в процессе изучения курса планиметрии средней школы Кубы" …	Муньос Баньос, Феликс Даниэль	1984
Применение опыта советской методики выразительного чтения в работе учителя-словесника вьетнамской школы Между тем во вьетнамской культуре живы давние, идущие из глубокой древности традиции искусного чтения, которые могли бы в единстве с современным научным знанием стать основой подъема культуры звучащего слова в школах и педагогических вузах Вьетнама…	Ву Ньё, 0	1984
Применение эвристического и исследовательского методов обучения на уроках спецдисциплин в сельскохозяйственном техникуме (на материале агрономических предметов) Особенно актуальна в настоящее время проблема совершенствования процесса обучения молодых специалистов в сельскохозяйственных средних учебных заведениях. Социальная важность решения указанной проблемы определяется той ролью, которая отводится данным специалистам в общем подъеме сельского хозяйства, так как они являются непосредственными…	Басов, Владимир Михайлович	1984
Проблема личности писателя в школьном изучении литературного произведения (на материале поэзии Н.А. Некрасова в 6 и 9 классах) Отношения художественной литературы с читателем имеют до предела "личностный" характер: литературный образ связан с личностью в целом, а не с отдельными ее сторонами и функциями; вместе с тем, глубина и полнота восприятия, его адекватность содержанию произведения прочно связана с постижением личностной…	Белова, Валентина Степановна	1984
Проблемы детского чтения в наследии Л.Н. Толстого Исходя из сказанного, проблема исследования формулируется следующим образом: выявить в наследии Толстого теоретические взгляды на проблемы детского чтения, проанализировать его опыт приобщения детей к словесности в свете современных требований преподавания литературы в школе…	Тюриков, Игорь Петрович	1984
Прогноз воздействия родного языка на усвоение поляками русской лексики иноязычного происхождения Изучение русского языка в ПНР начинается в 5 классе 8-летней начальной школы, где этот предает занимает важное место. На его изучение выделяется 3 часа в неделю в 5-7 классах и 2 часа - в 8 классе, что создает возможности первоначального овладения языком…	Сераковска, Ивона	1984
Пропедевтическая работа над односоставными предложениями в курсе морфологии (4-6 кл.) Особенно активно разрабатывается проблема взаимосвязи морфологии и синтаксиса в последние годы. Научно обоснованная система работы по синтаксису в курсе морфологии предложена…	Фоминых, Лариса Сергеевна	1984
Профессионально дифференцированное обучение устной научной монологической речи научных работников на продвинутом этапе (на материале английского языка) Учет материала различных микроязыков, то есть его дифференциация по специальностям, составляет особенность профессионально дифференцированного обучения иностранному языку научных работников в условиях наличия в группах разных специалистов…	Смирнова, Людмила Николаевна	1984
Пути и средства совершенствования методики обучения началам математического анализа в средних школах Кубы Успешное решение сложнейших задач культурной революции в небольшой стране, расположенной всего в 180 км от главной цитадели мирового империализма - Соединенных Штатов Америки, оказалось возможным только в условиях существования мировой системы социализма, благодаря всесторонней братской помощи со стороны Советского Союза, других стран…	Падрон Диас, Феликс Даниэль	1984
Пути и средства совершенствования процесса формирования экспериментательных умений у будущих учителей физики в методическом практикуме пединститутов (на материале физической оптики) Все сказанное выше дает основание считать, что проблема совершенствования формирования экспериментальных умений у студентов является и в настоящее время актуальной проблемой высшей педагогической школы…	Каримова, Алия Боранбаевна	1984