Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)»Паспорт специальности 13.00.02 ВАК РФ
Тема научно-исследовательской работы | Автор | Год |
---|---|---|
Обучение устному учебно-профессиональному общению на русском языке студентов-нефилологов 1 курса
Перестройка обучения в русле коммуникативного подхода состоит в адаптации содержания приемов учебной работы к целям, формам, сферам, условиям и обстоятельствам реальной коммуникации. Поэтому представляется целесообразным рассмотреть некоторые из этих факторов применительно к профессиональной направленности обучения иностранному языку… |
Гейченко, Екатерина Ивановна
|
1984
|
Обучение учащихся методам и приемам научного познания на уроках физики (на материале курса физики первой ступени)
Как видно, исследование каждого автора посвящено решению только одного вопроса - ознакомлению (обучению) учащихся в процессе их обучения физике с каким-либо одним методом познания. Кроме того, результаты этих работ еще не нашли полного отражения в учебном процессе. Как показывает практика, даже десятиклассники недостаточно используют в своей… |
Никитин, Александр Акиндинович
|
1984
|
Обучение фразеологизмам с учетом их функционально-стилистической дифференциации в школах с русским языком обучения и многонациональным составом учащихся
На современном этапе языкового строительства "особое зна-чешю имеет задача повышения культуры русской речи у нерусского населения" /120, 26/. При изучении языка в школах с руссшш языком обучения решается эта задача по нескольким направлениям, среди которых важнейшим является "обогащение словарного запаса п грат."этического строп речи учащихся… |
Зиядуллаев, Абдулхаким
|
1984
|
Обучение чтению оригинальных иноязычных текстов на первом курсе неязыкового ВУЗа на основе использования догадки (на материале немецкого языка)
В начальном обучении языку должны параллельно развиваться во взаимосвязи и взаимодействии две линии: первая - линия постепенного, проводимого шаг за шагом коррективно-повторительного курса, реализуемого преимущественно в обучении устной речи, причем, чтение здесь в основном является средством обучения; вторая - линия обучения чтению как виду… |
Гаражкина, Галина Алексеевна
|
1984
|
Обучение языку специальности при подготовке филологов-русистов в педагогических ВУЗах
Для реализации этих задач необходимы согласованные усилия преподавателей всех учебных дисциплин. А это в свою очередь требует координации содержания этих дисциплин, как минимум, практического курса русского языка и теоретического курса современного русского языка. В настоящее время такого согласования в педвузах Кубы пока нет… |
Рейес Перес, Консепсион
|
1984
|
Описание семантики общественно-политической лексики в учебном словаре русского языка для иностранных студентов, обучающихся в советских ВУЗах
Особое место в этой работе принадлежит раскрытию содержания значений слов общественно-политического характера в доступной и убедительной форме, поскольку проблема взаимоотношения языка и идеологии находит в семантике этих слов самое непосредственное отражение… |
Лобков, Владимир Александрович
|
1984
|
Оптимизация обучения чтению научно-технической литературы на немецком языке (неязыковой ВУЗ)
Следовательно, определенные композиционно-смысловые и лек-сико-грамматические особенности текста должны послужить опорой в обучении пониманию читаемого, ибо "без структурно-вербального не может быть и содержательного понимания" (Мешков О.Д., 1976:36… |
Кейша, Дзинтра Антониевна
|
1984
|
Оптимизация процесса повторения учебного материала на уроках алгебры в восьмилетней школе
Необходимым условием формирования прочных умений и навыков является систематическое повторение учебного материала, предусматривающее практическое применение этих математических умений и навыков.Без повторения нельзя также добиться прочного усвоения опорных понятий, которые обеспечивают дальнейшее изучение математики… |
Авдеева, Татьяна Константиновна
|
1984
|
Организация курса страноведения в системе профессиональной подготовки учителей иностранного языка (немецкий язык)
В связи с практической необходимостью, вызванной указанными факторами, в учебные планы языковых вузов были введены специальные курсы страноведения, призванные углубить знания о стране изучаемого языка и тем самым дополнить и улучшить преподавание иностранных языков… |
Фурманова, Валентина Павловна
|
1984
|
Основные направления совершенствования учебно-воспитательного процесса в малокомплектной начальной сельской школе
Для учащихся обучение в таких условиях также связано с определенными трудностями, вызванными работой других классов: необходимостью сосредоточиться на своем задании при запредельных звуковых раздражителях; не слышать ответы учеников и слов учителя, не относящихся к себе, и в то же самое время уловить оттенок обращения к своему классу; не видеть… |
Суворова, Галина Федоровна
|
1984
|
Основы методики моделирования учебных текстов по специальности для обучения студентов-иностранцев русскому языку (на примере текстов-описаний)
Анализ письменных учебно-научных текстов показал, что научное изложение, как правило, ведётся в рамках определённых речевых типов (описание, рассуждение, повествование… |
Корчагина, Тамара Евгеньевна
|
1984
|
Осуществление принципа преемственности при изучении советской литературы в 4-7 и старших классах средней школы
Важную роль в коммунистическом воспитании и образовании, формировании личности учащихся играет советская литература. Героями произведений советских писателей являются современники читателей или люди, заложившие фундамент будущих успехов нашей страны, жизнь тех и других представляет большой интерес для юных читателей и, следовательно, оказывает на… |
Баранников, Анатолий Витальевич
|
1984
|
Отбор лексического материала по русскому языку для обучения монгольских студентов-медиков основам научной речи
В отчётном докладе ХУШ съезду МНРП, состоявшемуся 26 мая 1981 года, говорится, что «одним из главных источников преобразования, обогащения запасов знания и расширения общего кругозора специалистов является основательное знание русского языка - могучего средства освоения научно-технических достижений" (3;,с-53… |
Цыренова, Софья Малановна
|
1984
|
Педагогическая эффективность экранных средств в сочетании с химическим экспериментом в курсе органической химии средней школы
В настоящее время в учебно-методической литературе использованию экранных пособий в процессе обучения химии уделяется большое внимание, но в практике средней Вьетнамской школы они занимают неоправданно скромное место… |
Нугуен Мань Зунг, 0
|
1984
|
Педагогические основы формирования творческой активности при подготовке педагога-музыканта
Решения ХХУ1 съезда КПСС, постановления июньского (1983 г.) и апрельского (1984 г.) Пленумов ЦК КПСС определили необходимость повышения идеологической направленности подготовки специалистов, развития их творческого потенциала. Формирование коммунистического мировоззрения, творческого отношения к труду, улучшение качества учебного процесса - задачи… |
Шевченко, Татьяна Ивановна
|
1984
|
Педагогические условия осуществления преемственности в трудовом обучении учащихся I-III и IV-VIII классов
В системе подготовки школьника к труду и ориентации их на производственную деятельность большую роль играет учебный предмет "Трудовое обучение", который осуществляется в общеобразовательной школе по ступеням в соответствии с возрастом учащихся. Реформа общеобразовательной и црофессиональной школы, которая будет проведена в период с 1984 по 1990… |
Хайбулаев, Магомед Хайбулаевич
|
1984
|
Планирование уроков как условие совершенствования процесса обучения по начальному курсу физической географии
Однако, в целом, в массовой школе наблюдается сохранение недочетов в организации урока географии, сложившихся во время работы по старым программам: традиционно основное внимание планированию урока - одиночки без перспективы, учет связей мевду уроками - только по содержанию, преобладающее использование комбинированных по дидактическим целям уроков… |
Павлова, Валентина Тимофеевна
|
1984
|
Повышение эффективности самостоятельной работы по физике учащихся вечерних школ в условиях зачетной системы
В настоящее время одной из актуальнейших для вечерней школы проблем является совершенствование обучения общеобразовательным дисциплинам в специфических условиях введения в этих школах зачетной системы… |
Самудинов, Садатбек
|
1984
|
Повышение эффективности трудовой подготовки учащихся на основе комплексного использования технических средств обучения (7-10 классы сельских школ)
Из рассмотрения этой системы видна возросшая социальная роль общеобразовательной школы в подготовке молодежи к творческому производительному труду в народном хозяйстве и в воспитании коммунистического мировоззрения… |
Арутюнян, Грант Азизович
|
1984
|
Повышение эффективности усвоения алгебры учащимися на основе структурирования учебного материала (неполная средняя школа)
Хорошо организованное обучение невозможно представить без выявления,установления системы связей между элементами учебного материала. Именно связи (отношения) вещей представляют главную сторону содержания познания, которое совершается в процессе обучения. В.И.Ленин по этому поводу писал: "Совокупность всех сторон явления, действительности и их… |
Сафир, Инна Федоровна
|
1984
|