Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика профессионального образования»Паспорт специальности 13.00.08 ВАК РФ
Тема научно-исследовательской работы | Автор | Год |
---|---|---|
Организация самостоятельной работы курсантов военного вуза в процессе изучения предметов естественнонаучного цикла
Высокие требования, предъявляемые к военному специалисту обуславливают создание таких условий подготовки будущих офицеров в военных вузах, приоритетом которой являются формирование умений и навыков самостоятельной работы курсантов… |
Черемисина, Варвара Геннадьевна
|
2008
|
Организация толерантного педагогического взаимодействия на этапе довузовской подготовки иностранных студентов
Являясь начальной ступенью профессионального образования, довузовская подготовка призвана обеспечить способность иностранных студентов к учебно-познавательной деятельности в условиях неродного образовательного и социокультурного пространства. За достаточно короткий срок иностранные студенты овладевают коммуникативной компетенцией в социокультурной… |
Асейкина, Лариса Степановна
|
2008
|
Организация учебного процесса в высшей школе с использованием модульно-рейтинговой технологии
Для решения поставленных задач был использован комплекс методов исследования, включающий: теоретические: анализ, синтез, обобщение, систематизация, сопоставление, конкретизация, прогнозирование и моделирование, изучение и обобщение педагогического опыта; эмпирические: педагогический эксперимент, педагогическое наблюдение, индивидуальные и… |
Гуськова, Татьяна Валентиновна
|
2008
|
Освоение студентом педагогического знания в процессе формирования правовой культуры
Процесс формирования правовой культуры правоприменителя, в частности, налогового инспектора, должен брать свое начало с высшей школы, в рамках которой наряду с профессиональной подготовкой требуется осуществлять воспитательные функции по отношению к студентам… |
Максименко, Елена Ивановна
|
2008
|
Основы формирования дискурсивной компетенции студентов при обучении иноязычному профессионально-ориентированному общению
Но, как показывает практика, значительная часть специалистов испытывает затруднения при установлении коммуникативных контактов в сфере профессионального общения. Основной причиной этого является незнание правил поведения и культуры делового разговора при общении с иноязычными партнерами, другими словами, отсутствие коммуникативной компетенции… |
Баранова, Наталья Александровна
|
2008
|
Патриотическое воспитание студентов вуза на основе программно-целевого моделирования
При исследовании возникают следующие вопросы: способствует ли сам патриотизм как важнейший объединительный духовно-практический регулятор общественной жизни повышению эффективности всего процесса воспитания студенческой молодежи вуза? Способен ли педагогический коллектив при существующих социально-педагогических условиях повысить уровень… |
Мальгин, Евгений Леонидович
|
2008
|
Педагогическая диагностика как условие формирования профессиональной компетентности будущего военного специалиста
В современной практике военных вузов происходит активный поиск эффективных инновационных методов диагностики, особое внимание при этом уделяется разработке новых методик диагностики. Следует отметить, что в центре внимания преподавателей вуза чаще оказываются объем и полнота усваиваемой обучающимся информации, а не процесс формирования его… |
Жигулин, Сергей Семенович
|
2008
|
Педагогическая диагностика качества иноязычной подготовки студентов технического вуза
Получение качественного иноязычного образования расширяет возможности трудоустройства выпускников технических вузов, принятия участия в международных программах и продолжения обучения за рубежом, а также повышает их конкурентоспособность на рынке труда. Поэтому иностранный язык в техническом вузе также становится неотъемлемым компонентом… |
Марина, Анна Николаевна
|
2008
|
Педагогическая диагностика качества организации образовательного процесса в вузе
Необходимость диагностики качества образования возникает в связи со следующими обстоятельствами. Во-первых, качество образования является важнейшим критерием достижений в научной и практической сферах, поэтому необходимо уметь его диагностировать; во-вторых, диагностика необходима для осмысления и формулирования направлений, путей и целей развития… |
Сафонова, Светлана Владимировна
|
2008
|
Педагогическая концепция Баухауза и ее традиции в современном художественном образовании
Баухауз, создаваемый в свое время как учебное заведение нового типа, за недолгое четырнадцатилетнее существование сумел не только зарекомендовать себя одной из ведущих художественных школ Германии, но оказал значительное влияние на развитие профессионального образования в дальнейшем. Причем его влияние не ограничилось только Европой, после второй… |
Дружкова, Наталия Ивановна
|
2008
|
Педагогическая концепция правовой подготовки курсантов и слушателей в высших военно-учебных заведениях Вооруженных Сил Российской Федерации
Проведенное исследование свидетельствует о том, что сегодня наблюдается снижение как общеобразовательного уровня слушателей и курсантов в целом, так и их правового сознания в частности. Изучение педагогической деятельности профессорско-преподавательского состава показало, что значительная его часть (около 60%) не использует всех возможностей… |
Сливин, Тимур Станиславович
|
2008
|
Педагогическая концепция управления качеством подготовки офицерских кадров
Подготовка офицерских кадров представляет собой деятельность органов государственной власти, соответствующих министерств и ведомств, служб, штабов, направлений, управлений, других органов управления, образовательных учреждений, их должностных лиц по обученшо, воспитанию, профессиональному и личностному развитию офицеров и производится прежде всего… |
Зеленская, Неля Васильевна
|
2008
|
Педагогическая концепция формирования и развития речевой культуры у курсантов военных командных вузов
Осуществляющаяся модернизация Вооруженных Сил Российской Федерации и системы высшего военного образования актуализировала требования к качеству речевой культуры военного специалиста. В первую очередь это касается офицеров, осваивающих командные специальности и осуществляющих управленческую, военно-педагогическую и воспитательную деятельность в… |
Лазуткина, Лариса Николаевна
|
2008
|
Педагогическая модель применения дистанционных технологий в процессе формирования методической компетентности будущего учителя
Очевидно, что преподавание языков в современных условиях приобретает исключительно важное значение. Оно непосредственно направлено на формирование и коммуникативной, и информационной, и социокультурной компетенций, а также на подготовку к взаимодействию и пониманию различных проблем современного поликультурного мира… |
Кожухов, Константин Юрьевич
|
2008
|
Педагогическая модель профессионального колледжа в условиях крупного города
При формировании стратегии образования не достаточно учитывается процесс повышения роли субъектов регионального уровня, прежде всего крупных городов. Значительная часть учреждений среднего, и даже начального профессионального образования продолжает неоправданно оставаться в ведении Федерации. Это вызывает острые дискуссии о расширении полномочий… |
Сосульников, Юрий Борисович
|
2008
|
Педагогическая модель формирования технической компетентности курсантов высшего военного учебного заведения
Однако, несмотря на имеющийся ряд исследований последнего десятилетия, посвященных вопросам повышения технической грамотности, формированию профессиональной компетентности, вопросы технической грамотности, технической компетентности выпускников высших военных учебных заведений, как целостного процесса обучения и формирования технической… |
Миллер, Александр Александрович
|
2008
|
Педагогическая организация процесса обучения рабочих кадров в условиях ресурсного центра предприятия
Исследование процесса обучения рабочих кадров позволило выявить ряд причин, препятствующих формированию у них профессиональной компетентности, заключающихся в том, что на многих предприятиях проявляется стереотипность в отборе содержания и технологии повышения квалификации и переподготовки специалистов кадров, отсутствует система педагогической… |
Самсоненко, Евгения Владимировна
|
2008
|
Педагогическая подготовка инженерно-преподавательских кадров начального профессионального образования
В системе образования России функционируют учебные заведения, готовящие кадры для начального и среднего профессионального образования. Однако структуры подобного типа находятся, как правило, в крупных городах. В ряде регионов нашей страны учреждения НПО испытывают дефицит в квалифицированных педагогических кадрах, что существенно тормозит… |
Майнагашева, Елена Николаевна
|
2008
|
Педагогическая система профориентационной работы вуза в условиях непрерывного образования
Анализ психолого-педагогических исследований и практика отечественного образования свидетельствуют о возрастающем интересе к проблеме профессиональной ориентации личности, обоснованию педагогических средств ее реализации. При всей несомненности значения рассмотренных исследований необходимо отметить, что на данном этапе ограничено число обобщающих… |
Мутырова, Алла Санджиевна
|
2008
|
Педагогическая технология организации авторской видеозаписи в учебном процессе педвуза
Гипотеза: применение педагогической технологии авторской видеозаписи на занятиях в педагогическом вузе способствует повышению уровня овладения студентами учебным материалом, если реализуются следующие организационно-педагогические условия… |
Папазян, Любовь Анатольевна
|
2008
|