Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика профессионального образования»Паспорт специальности 13.00.08 ВАК РФ
Тема научно-исследовательской работы | Автор | Год |
---|---|---|
Оптимизация профессиональной подготовки специалистов социально-культурной деятельности на основе тренинговых методов обучения в вузе
Анализ российского рынка образовательных услуг в сфере подготовки специалистов социально-культурной деятельности позволяет выявить как благоприятные тенденции (высокая популярность вузов культуры и искусств у выпускников школ в регионах России, рост количества вузов культуры и искусств, а также возросший интерес молодежи к творческим… |
Таркин, Владислав Юрьевич
|
2008
|
Оптимизация структуры виртуального учебно-методического комплекса дистанционного обучения в вузах МЧС России
Имея в виду, что высшее образование — это, прежде всего, самообразование, а самообразование - это, прежде всего, активные действия обучаемого, высшая школа должна быть лучшим инструментом, который раскрывает обучаемому основные методы мышления и исследования [146]. Молодые люди, приходящие на первый курс системы заочного и дистанционного обучения… |
Экштейн, Александр Игоревич
|
2008
|
Организационно-методические основы технологического практикума в вузе
На сегодняшний день проблема качества высшего образования отражает разрыв между необходимым и фактическим уровнем подготовки учителя технологии и предпринимательства в высшей школе, которая не в полной мере отвечает потребностям общества, что затрудняет и социальную, и профессиональную адаптацию выпускников факультетов технологии и… |
Шпаков, Николай Павлович
|
2008
|
Организационно-педагогические аспекты построения процесса профессиональной подготовки футбольных арбитров начальной категории
Однако в судействе, как и в любой другой деятельности, возможны различные ошибки, связанные с недостаточной квалификацией судей, отсутствием единства в понимании философии и механики судейства, Правил игры, различными практическими навыками. При этом следует учитывать критическое отношение к арбитрам со стороны зрителей, некорректные оценки… |
Будогосский, Андрей Дмитриевич
|
2008
|
Организационно-педагогические условия обеспечения устойчивого функционирования и развития образовательной системы среднего профессионального образовательного учреждения
Закрытие многих предприятий отрицательно повлияло на ёмкость рынка труда. Это сопровождалось увеличением безработных, часто из числа квалифицированных специалистов, в связи, с чем остро встал вопрос о трудоустройстве выпускников профессиональной школы. В этой обстановке многие образовательные учреждения оказались неконкурентоспособными. У… |
Бабичева, Раиса Ивановна
|
2008
|
Организационно-педагогические условия овладения студентами способами проектной деятельности
Поиск решения проблем овладения студентами способами проектной работы направлен на разрешение противоречий между заинтересованностью общества в проектной активности современной молодёжи и отсутствием целостных научно-педагогических представлений об основаниях и механизмах её становления у студентов вуза; акцентированием внимания педагогикой высшей… |
Скурихина, Ольга Витальевна
|
2008
|
Организационно-педагогические условия подготовки специалистов наукоемких производств в вузе
В таком контексте приоритетная задача высшего профессионального образования заключается в эффективном использовании своего внутреннего интеллектуального потенциала. Для этого требуется предварительно создать необходимые правовые и управленческие механизмы, обеспечивающие смену традиционной образовательной парадигмы, в основе которой лежит… |
Юшков, Степан Александрович
|
2008
|
Организационно-педагогические условия профессионального обучения безработных граждан
Разработка и апробация организационно-педагогических условий профессионального обучения безработных граждан позволят повлиять на формирование качественно нового специалиста, свободно владеющего своей профессией (специальностью), конкурентоспособного на рынке труда, мобильного, компетентного, готового к постоянному профессиональному росту в рамках… |
Тихонова, Наталья Робертовна
|
2008
|
Организационно-педагогические условия профессиональной подготовки пожарных в подразделениях ГПС МЧС России
В связи с этим, для выполнения поставленных задач, возникает объективная необходимость предъявления повышенных квалификационных требований к пожарным - специалистам, непосредственно участвующим в процессе боевых действий: тушении пожаров и проведении аварийно-спасательных работ… |
Рондырев-Ильинский, Владимир Борисович
|
2008
|
Организационно-педагогические условия развития учебной имитационной фирмы в колледже
Реализация требований работодателей возможна за счёт повышения качества учебного процесса в колледже. Качество учебного процесса определяется через качество готовой продукции, т.е. выпускника-специалиста. Понятие «качество» можно определить как степень приближения к эталону, определяемому работодателем, или как меру способности выпускников… |
Бонарева, Наталья Дмитриевна
|
2008
|
Организационно-педагогические условия совершенствования дополнительного профессионального образования в негосударственном вузе
Современный образовательный менеджмент» на базе современных квалификационных требований к руководителям образовательных организаций и проведение сертификации всех руководителей образовательных организаций; создание системы общественных рейтингов образовательных организаций, программ непрерывного профессионального образования; создание условий для… |
Беляева, Лариса Николаевна
|
2008
|
Организационно-педагогические условия совершенствования профессиональной деятельности социальных работников
Таким образом; можно констатировать, что накоплен значительный фонд знаний по изучению исторических и научных основ социальной* работы^, а также помощи различным социально незащищенным группам населения. Вместе с тем, в настоящее время не определены орган изационно-педагогические условия совершенствования профессиональной деятельности социальных… |
Слободина, Светлана Николаевна
|
2008
|
Организационно-педагогические условия становления успешной профессиональной деятельности будущего педагога в образовательном процессе вуза
Особая роль в процессе профессионального становления отводится стадии подготовки студента в образовательном процессе вуза. Одним из показателей эффективности обучения является успешность студента… |
Шихалева, Мария Сергеевна
|
2008
|
Организационно-педагогические условия формирования речевой культуры у студентов в процессе обучения в вузе
Изменение речевой практики за последние десятилетия и сдвиг культурно-этических ценностей в обществе вызывают необходимость разработки и обоснования научно-педагогических основ развития речевой культуры студентов… |
Гарибова, Лариса Владимировна
|
2008
|
Организационно-управленческие условия совершенствования системы менеджмента вуза на основе процессного подхода
Анализ подходов вузов к самооценке показывает, что большинство используемых моделей включает перечень показателей и критериев, описание процедуры самооценки и ее периодичность. За пределами применяемых моделей остаются вопросы планомерного и объективного выбора направлений и методов для дальнейших улучшений… |
Погребицкая, Марина Владимировна
|
2008
|
Организация дополнительной профессиональной подготовки студентов отраслевого колледжа к предпринимательской деятельности
Указанное противоречие составило проблему, которая заключается в повышении эффективности дополнительной профессиональной подготовки студентов, обеспечивающей высокий уровень их готовности к профессиональной деятельности… |
Дедяева, Ирина Борисовна
|
2008
|
Организация и комплекс средств и методов подготовки специалистов для ВМФ в образовательных учреждениях среднего профессионального образования
Повышение требований, предъявляемых к специалистам, усложнение условий их профессиональной деятельности в современной армии и флоте диктуют необходимость повысить качество образовательного процесса образовательных учреждений Министерства обороны Российской Федерации, в частности системы подготовки специалистов (военнослужащих, а также гражданского… |
Линьков, Игорь Михайлович
|
2008
|
Организация педагогического взаимодействия преподавателя и студентов в процессе изучения иностранного языка
В настоящее время все более осознается понимание студентами необходимости лингвистического образования, которое носит проблемный характер и практическую направленность обучения, развитие форм самостоятельной работы учащегося, компьютеризацию процесса изучения иностранного языка… |
Галкина, Илона Анатольевна
|
2008
|
Организация подготовки психологов в вузе МВД России на интегративно-модульной основе
Однако, несмотря на то, что социально-экономические условия развития образования постепенно меняются, продолжает оставаться противоречие в подготовке профессионалов в вузах МВД России. Оно заключается в разрыве между знаниями и умениями специалистов, между университетским образованием и практической деятельностью выпускников, которые зачастую не… |
Сагайдак, Альбина Юрьевна
|
2008
|
Организация самостоятельной образовательной деятельности студентов-заочников педагогического вуза на основе технологий дистанционного обучения
Решение задач профессионального образования невозможно без повышения уровня самостоятельной образовательной деятельности студентов, ее грамотной и эффективной организации со стороны преподавателя вуза. Практика показывает, что в опыте работы современных вузов еще много нерешенных вопросов. Именно на это обстоятельство обращается внимание в… |
Александрова, Наталья Алексеевна
|
2008
|