Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика профессионального образования»Паспорт специальности 13.00.08 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Модульно-компетентностная модель воспитания патриотизма студента военного вуза Однако усилия при проведении военной реформы, призывов молодежи на военную службу подтверждают, что Российские Вооруженные Силы сталкиваются со сложными проблемами, вызванными подготовкой военных кадров. Отмечается, сложившаяся в военных вузах традиционная система воспитания по-прежнему страдает нарушением целостности, отсутствием преемственности…	Жуковец, Николай Николаевич	2008
Музыкально-театральная деятельность как средство развития педагогического творчества учителя начальных классов В то же время, следует отметить, что специальных исследований по включению музыкально-театральной деятельности в процесс профессиональной подготовки учителя начальных классов до настоящего времени не проводилось, что противоречит объективной возможности использования творчески развивающего потенциала этой деятельности в данном процессе…	Сердюк, Любовь Васильевна	2008
Мультидисциплинарные дидактические комплексы как средство формирования инновационной культуры студентов вузов Принятая в нашей стране в 1999 г. Национальная хартия инновационной культуры стала первым общественным программным документом, концентрированно отражающим задачи ИК и пути её решения. На ее реализацию направлена деятельность Института стратегических инноваций и Комитета по инновационной культуре Комиссии Российской Федерации по делам ЮНЕСКО…	Бочкарева, Татьяна Сергеевна	2008
Мультимедийные средства индивидуализации профессиональной подготовки педагога-психолога в вузе Таким образом, в системе высшего профессионального образования становится актуальной задача ее ориентация на учет индивидуального уровня знаний, умений и навыков обучающегося, его индивидуально-психологических особенностей и ценностных ориентаций. Это актуально и в отношении профессиональной подготовки педагога-психолога — специалиста, который…	Кузьмина, Галина Юрьевна	2008
Накопление духовно-нравственного опыта будущими учителями в процессе их профессионально-личностного становления В то же время реализовать эти программы без учителя невозможно, поскольку именно личность учителя является определяющим фактором в духовно-нравственном становлении школьника, в достижении новых целей образования, что востребует его духовно-нравственный опыт, его «опыт восприятия и понимания другого человека», «опыт «вчувствования» в другого…	Кудина, Ольга Николаевна	2008
Научно-исследовательская работа как средство формирования эколого-правовой грамотности будущего юриста Методологической основой исследования явились интегра-тивный подход, а также положения теории профессионального образования; концептуальные положения теории профессионального становления личности, идеи педагогического проектирования…	Зорина, Елена Михайловна	2008
Непрерывное профессиональное развитие будущих специалистов автотранспортных предприятий в колледже Сегодня, при подготовке рабочих и специалистов недостаточно внимания уделяется их профессиональному развитию. В основном этот процесс характеризуется развитием отдельных компонентов познавательной деятельности будущих рабочих и специалистов, не учитывается целостность их профессионального мышления, что негативно влияет на повышение уровня…	Васенин, Евгений Ильич	2008
Обеспечение готовности студентов к построению индивидуального маршрута профессионального образования Анализ психолого-педагогической литературы, результаты опросов показывают, что студенты испытывают существенные трудности в выборе профессионального образовательного маршрута и далеко не всегда ощущают себя ответственными за сделанный выбор, за свой личностный и профессионально-образовательный рост. Кроме того, разработка и реализация…	Туркина, Анна Валентиновна	2008
Обогащение иноязычной компетентности студентов вузов Но, к сожалению, приходится констатировать, что директивы «сверху» не всегда реализуются должным образом на практике. Таким образом, перед учебными заведениями встает необходимость поиска и реализации таких подходов, которые обеспечивали бы студенту возможность в своей дальнейшей профессиональной деятельности использовать иноязычные знания в…	Грош, Екатерина Владимировна	2008
Обоснование и использование интегративной методики обучения в пердпринимательской подготовке студентов колледжа Анализ психолого-педагогической литературы, личный опыт работы автора данного исследования в колледже показывают, что реализация задачи обучения предпринимательству в системе среднего профессионального образования на сегодняшний день сталкивается с немалыми трудностями, обусловленными отсутствием адекватных способов организации…	Шилкина, Алла Николаевна	2008
Образовательная деятельность как средство исправления и последующей социальной адаптации осужденных к лишению свободы …	Бебенин, Вячеслав Геннадьевич	2008
Образовательная среда вуза как фактор развития гражданской позиции студента Современное развитие российского общества не мыслится без развитого и зрелого гражданского и профессионального потенциала человека. Формирование гражданской позиции личности идет параллельно с демократизацией общественной жизни и становлением институтов гражданского общества, усилением их воздействия на личность и ее профессиональные интересы…	Маслов, Кирилл Иванович	2008
Образовательный процесс как фактор профессионально-трудовой социализации личности будущего специалиста Однако, несмотря на значительное число исследований в области профессиональной социализации учащейся молодежи, в них отсутствует научное решение задач, непосредственно связанных с повышением результативности профессионально-трудовой социализации будущих специалистов среднего профессионального звена…	Смирнова, Галина Алексеевна	2008
Обучающее тестирование как метод освоения дидактических единиц дисциплины "Теория и методика избранного спорта (спортивная борьба)" в ВУЗах физической культуры Предмет исследования - методики проведения учебных занятий по дисциплине «Теория и методика избранного спорта (спортивная борьба)» для студентов очной формы обучения в ВУЗах физической культуры…	Михайлова, Дарья Александровна	2008
Обучение игре на фортепиано в России: этапы и стадии Такой метод, как свидетельствует опыт, используется нечасто. И в России, и за рубежом практикуется обычно метод подачи материала, который можно охарактеризовать как персонально-ориентированный (подробнее об этом - ниже). Между тем, именно метод, ставящий во главу угла принцип стадиальности, а) позволяет выявить закономерности, которыми…	Курганская, Ольга Александровна	2008
Обучение профессионально-иноязычному общению будущих специалистов в области дизайна в вузе Повышение качества профессионального образования в данной сфере является одним из основных направлений политики развития дизайна, заявленных в «Концепции развития дизайна в Российской Федерации до 2008 года». «Концепция.» предусматривает разработку новых профессиональных и образовательных стандартов, примерных учебных планов и программ учебных…	Даричева, Мария Вячеславовна	2008
Обучение студентов самостоятельному чтению и реферированию текста во внеучебной деятельности В современном вузе весь процесс обучения направлен на формирование грамотного специалиста, владеющего иностранным языком, способного конкурировать на рынке труда. В неязыковых вузах дисциплина «Иностранный язык» приобретает статус профильной и стоит в одном ряду с общетехническими и даже специальными предметами. Конкурентоспособность выпускника…	Зуева, Ирина Константиновна	2008
Общепрофессиональная подготовка студентов профессионально-технических школ Королевства Бахрейн Анализ существующих работ показал, что в ранее проведенных исследованиях не ставилась задача определения особенностей использования e-learning для достижения профессиональной компетентности выпускников профессионально-технических учебных заведений королевства Бахрейн, не исследовалось влияние e-learning на формирование общепрофессиональной…	Абдулла Сайед Бакер Саид Джума	2008
Общественно-профессиональная аккредитация образовательных программ как механизм обеспечения качества подготовки специалистов в области техники и технологий Важно правильно сформулировать и понять новые требования государства и профессионального сообщества к содержанию инженерного образования. Во многих экономически развитых странах (США, Великобритания, Япония, Канада и др.) в постановке задач высшей школе по подготовке инженеров для различных отраслей промышленности принимает активное участие…	Герасимчук, Ирина Юрьевна	2008
Оптимизация педагогического сотрудничества преподавателей и курсантов в образовательном процессе военно-учебного заведения Педагогическое сотрудничество в ходе образовательного процесса способствует формированию у курсантов умение самостоятельно добывать знания, творчески ориентироваться в потоке научной информации, учит быть коммуникабельными и готовыми к взаимодействию, способствует воспитанию уважения к правам и свободам человека…	Недбайло, Светлана Валентиновна	2008