Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика профессионального образования»Паспорт специальности 13.00.08 ВАК РФ
Тема научно-исследовательской работы | Автор | Год |
---|---|---|
Технология адаптивного компьютерного тестирования в профессиональной подготовке инженеров
Учеными изучены вопросы теории педагогических тестов, композиция и формы тестовых заданий, условия и процедура проведения тестов, предъявление данных и их интерпретация. Анализ научно-педагогической литературы и современной образовательной практики показал, что в настоящее время в России идет процесс становления системы тестирования в области… |
Терюха, Роман Викторович
|
2006
|
Технология обучения учителей осуществлению самооценки успешности своего участия в экспериментальной деятельности школы
Изменения, происходящие в России, предъявляют новые требования к содержанию отечественного образования, к общей культуре и профессиональной компетентности человека. При современных темпах развития научно-технического обеспечения экономического прогресса, развития информационных технологий современная школа призвана подготовить к жизни… |
Ханбекова, Елена Каграмановна
|
2006
|
Технология оценки учебных достижений на основе модульно-рейтингового подхода как фактор повышения качества обучения в вузе
Использование тестовых материалов для диагностики качества подготовки специалистов на разных стадиях обучения является предметом многочисленных обсуждений… |
Нестеренко, Дина Ивановна
|
2006
|
Технология подготовки студентов педагогических вузов к реализации организационно-педагогических умений
В рамках традиционной системы профессионального образования педагогических работников такая готовность формируется не в полной мере из-за фрагментарности содержания подготовки в области организации образования, недостаточной эффективности применяемых технологий подготовки к реализации организационно-педагогических умений и отсутствия целостной… |
Караваева, Юлия Викторовна
|
2006
|
Технология развития познавательной активности курсантов на основе учета стиля учения
Анализ различного рода теорий обучения и воспитания подрастающего поколения в историко-педагогическом плане показывает, что все они так или иначе касались принципа активности, проблемы активности людей, прежде всего, в учебной деятельности… |
Доронин, Александр Анатольевич
|
2006
|
Технология формирования вокально-педагогической культуры учителя музыки в процессе вузовской подготовки
Вокально-педагогическая культура учителя музыки, являясь подсистемой профессионально-педагогической культуры, имеет свои специфические особенности: она включает в себя вокальную педагогику и вокальное исполнительство… |
Плеханова, Ольга Евгеньевна
|
2006
|
Технология формирования и коррекции нравственно-психологического климата в педагогическом коллективе вуза ГПС МЧС России
Разрешение указанных противоречий возможно при условии обоснования и разработки психолого-педагогических технологий формирования и коррекции нравственно-психологического климата в ПК… |
Юнцова, Ольга Семеновна
|
2006
|
Традиционные и инновационные методы в системе подготовки студентов-заочников
Рынок труда, сложившийся и в России, и за рубежом, в настоящее время требует от его участников постоянного совершенствования умений, появления новых знаний, роста объемов дополнительных навыков, умения быстро решать возникающие в ходе производственной деятельности проблемы… |
Россиина, Нина Сергеевна
|
2006
|
Углубленная профессиональная подготовка социальных педагогов в педагогическом вузе
При осуществлении профессиональной подготовки социальных педагогов по программам специалитета традиционным является реализация программ специализаций. Профессиональные образовательные программы для специальности «031300 - Социальная педагогика» создаются на основе ГОС ВПО. Это автоматически приводит к тому, что их содержание разрабатывается на… |
Аксютина, Зульфия Абдулловна
|
2006
|
Управление инновационными процессами в системе дополнительного профессионального образования управленческих педагогических кадров
Анализ состояния теории и практики реализации инновационных процессов в системе ДПО управленческих педагогических кадров позволил выявить противоречие между необходимостью повышения результативности управления инновационными процессами в исследуемой системе, детерминированных социально-экономической динамикой общества, региональными тенденциями… |
Лазаренко, Ирина Рудольфовна
|
2006
|
Управление качеством образования в техническом вузе
Без разрешения перечисленных проблем невозможна реализация программы модернизации Российской системы образования в рамках единой социально-экономической политики государства, направленной на решение проблемы обеспечения качества подготовки современного специалиста… |
Лысенко, Наталья Викторовна
|
2006
|
Управление качеством образовательного процесса в вузе ГПС МЧС России
В этой в качестве главных недостатков в деятельности вузов указываются: низкое качество специальной подготовки; отсутствие эффективной системы привития курсантам командных и методических навыков и навыков воспитательной работы; снижение качества профессиональной подготовки выпускников; снижение уровня подготовленности к управлению подчиненными… |
Гайдай, Петр Иванович
|
2006
|
Управление качеством подготовки специалистов в системе дополнительного профессионального образования (на примере подготовки специалистов по антитеррористической деятельности)
В концепции непрерывного образования существенное место занимает дополиотельное профессиональное образование взрослых. Являясь органичной составной частью иерархически организованной системы «непрерывное образование - образование взрослых - дополнительное образование взрослых» дополнительное профессиональное образование взрослых в современном мире… |
Нино, Андрей Валерьевич
|
2006
|
Управление качеством профессиональной подготовки специалистов в системе высшего медицинского образования
Главным действующим субъектом образовательного процесса в высшей школе выступают преподаватели, которые, разрабатывая и осуществляя педагогические технологии, реально обеспечивают управление качеством подготовки специалистов. От педагогической компетентности ученого, специалиста-профессионала (врача, провизора и пр.), его… |
Мещерякова, Мария Александровна
|
2006
|
Управление профессиональной коммуникацией в образовательном процессе как основа качественной подготовки специалиста в учреждении начального профессионального образования
Одним из направлений решения данной проблемы может стать выявление путей оптимального управления профессиональной коммуникацией в учреждениях начального профессионального образования, обеспечивающих социализацию и вхождение в самостоятельную трудовую деятельность учащихся под гарантированной защитой государственного образовательного учреждения… |
Гарбузов, Сергей Петрович
|
2006
|
Управление профессиональной подготовкой психологов в филиале вуза
В связи с увеличением количества вузов и особенно филиалов, осуществляющих подготовку психологов, которые не могут конкурировать на данном этапе со столичными вузами по квалификации профессорско-преподавательского состава и другим условиям, детерминирующим уровень подготовки специалистов, встает вопрос о качестве профессиональной подготовки… |
Сухорукова, Галина Петровна
|
2006
|
Управление профессиональным становлением студентов в условиях инновационной практики вуза на основе проектно-программного подхода
Особенно остро, с нашей точки зрения, в условиях смены ценностных ориентиров образования стоит проблема управления профессиональным ростом будущих специалистов на основе проектно-программного подхода в условиях инновационной практики вуза… |
Крайнова, Татьяна Владимировна
|
2006
|
Управление процессом развития рефлексивной образовательной среды в системе дополнительного профессионального образования педагогических кадров
Анализ практики повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования свидетельствует о серьезных содержательных и организационных проблемах в области постдипломного образования педагогических кадров: не в полной мере решается проблема стимулирования непрерывного профессионально-личностного развития педагогов; содержание… |
Шумакова, Ирина Алексеевна
|
2006
|
Управление развитием инновационной научно-методической деятельности колледжа в информационном пространстве
Российская система среднего профессионального образования находится в стадии реформирования, модернизации управления и содержания, реализует принципы целостности, партнерства, саморазвития, безопасности, связи с рынком труда, повышения качества образования, усиления инвестиционной привлекательности сферы образования… |
Зайцева, Нина Николаевна
|
2006
|
Управление развитием системы повышения квалификации руководителей учреждений образования
Гипотеза исследования. В нашем исследовании мы исходим из предположения о том, что повысить эффективность системы повышения квалификации руководителей учреждений образования возможно, если… |
Щербаненко, Олег Николаевич
|
2006
|