Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория, методика и организация социально-культурной деятельности»Паспорт специальности 13.00.05 ВАК РФ
Тема научно-исследовательской работы | Автор | Год |
---|---|---|
Развитие практики призрения детей в России в XIX веке на основе анализа данных социальной статистики
Сегодня социальная педагогика переживает этап активного развития как особая область научного знания. Поэтому важно выявить истоки данного процесса. Именно обращение к истории вопроса позволяет проследить, как развивался исследовательский компонент призрения, какими методами пользовались авторы прежних эпох при осмыслении данного феномена, какое… |
Смирнова, Екатерина Михайловна
|
2012
|
Развитие социально-культурной активности пожилых людей в процессе туристической деятельности
В связи с указанными тенденциями ООН предприняла ряд инициатив, связанных с проведением Всемирной ассамблеи и международных конференций по проблемам старения (1982, 1992, 2002 гг.), в рамках которых были приняты принципы ООН в отношении пожилых лиц, обеспечивающие повышение качества жизни пожилых людей в XXI в… |
Трифонов, Евгений Сергеевич
|
2012
|
Реализация педагогического потенциала литературно-художественных праздников в гражданско-патриотическом воспитании молодежи
В Национальной доктрине образования Российской Федерации (2000 г.) подчеркивается, что система образования призвана обеспечить: историческую преемственность поколений, сохранение, распространение и развитие национальной культуры, воспитание бережного отношения к историческому и культурному наследию народов России; воспитание патриотов России… |
Тараторин, Евгений Викторович
|
2012
|
Черников, Иван Александрович
|
2012
|
|
Невская, Светлана Владимировна
|
2012
|
|
Социальное партнерство как средство формирования экологической компетентности подростков в учреждениях дополнительного образования
При формировании экологической компетентности значимая роль принадлежит учреждениям дополнительного образования детей. Данная сфера представляется неотъемлемым элементом образа жизни подростка. определяющим особое пространство его развития. Теоретические исследования и практика деятельности показывают, что воспитательное воздействие педагогов и… |
Гринечко, Елена Дмитриевна
|
2012
|
Куликова, Яна Александровна
|
2012
|
|
Социально-культурная деятельность интернатных учреждений как фактор профилактики девиантного поведения детей-сирот
На государственном уровне принимаются меры, направленные на преодоление сложившейся ситуации и решение проблем социально-правовой защиты детей. Так, Правительством РФ утверждены: Примерное положение о социально-реабилитационном центре для несовершеннолетних; Примерное положение о Социальном приюте для детей; Примерное положение о Центре помоши… |
Вахрамеева, Ольга Алексеевна
|
2012
|
Социально-культурная деятельность интернатных учреждений как фактор профилактики девиантного поведения детей-сирот
Включение в образовательный и воспитательный процесс интернатного учреждения социально-культурной деятельности позволит решить задачу развития способности преобразования личности и умений взаимодействия с людьми и окружающим миром и, тем самым, снизить риск социального сиротства, ведущего к девиациям. Большое внимание в организации профилактики… |
Вахрамеева, Ольга Алексеевна
|
2012
|
Социально-культурное воспитание учащихся средствами детской организации в сельской общеобразовательной школе
В основу проводимого исследования положена гипотеза: для эффективности процесса социально-культурного воспитания сельских школьников в общеобразовательной школе необходимо, чтобы соблюдались следующие условия… |
Крохмаль, Елена Вячеславовна
|
2012
|
Дебриян, Елена Александровна
|
2012
|
|
Пиндус, Сергей Ярославович
|
2012
|
|
Завражин, Марк Юрьевич
|
2012
|
|
Социально-культурные условия формирования этнической толерантности студенческой молодежи в процессе межкультурного общения
В условиях поликультурной реальности, когда контактируют люди, принадлежащие к разным лингвокультурным общностям, взаимовлияние и взаимопроникновение культур ведет к аккультурации членов социумов, соединяющих в своем сознании разные культуры… |
Лазарева, Елена Сергеевна
|
2012
|
Социально-педагогическая поддержка детей-сирот в условиях взаимодействия государственных и общественных структур
В целом источники подтверждают, что современная система учреждений, опекающая детей, построена таким образом, что у ребенка не формируется необходимый социальный опыт, обеспечивающий его полноценное взаимодействие с социальной средой. Авторы подчеркивают необходимость тесного сотрудничества государственных и общественных учреждений, поддерживающих… |
Замалдинова, Гания Равильевна
|
2012
|
Социально-педагогические условия патриотического воспитания студенческой молодежи в процессе культурно-досуговой деятельности
Поэтому патриотическое воспитание и образование молодежи в условиях демократического общества, деструктивных последствий кризисных явлений требует иных подходов… |
Тимакова, Наталья Григорьевна
|
2012
|
Социокультурное проектирование как фактор формирования умений самоорганизации студентов-первокурсников
Анализ практики показывает, что студенты-первокурсники испытывают трудности в сфере рациональной организации своего труда: они зачастую овладевают умениями рациональной организации труда на интуитивном уровне и не всегда способны грамотно анализировать свои действия. Существенной чертой студентов в изменившемся социокультурном пространстве… |
Михневич, Светлана Николаевна
|
2012
|
Социокультурные условия трансформации внешкольного образования в политико-просветительную работу в России
Обращаясь к исследованию этого во многом драматичного этапа в истории российского образования, нельзя не отметить то, что внешкольное образование, являясь неотъемлемой частью социально-культурной среды обще… |
Демчишин, Михаил Владимирович
|
2012
|
Зайнутдинова, Алсу Рустамовна
|
2012
|
|
Формирование здоровьесберегающего поведения дошкольников средствами театрализованной деятельности
В дошкольный возрастной период формируются поведенческие привычки детей, которые наряду с другими факторами, сказываются на качестве здоровья. Поэтому актуальным становится формирование здоровьесберегающего поведения дошкольников, включающее установку на здоровый образ жизни, культуру питания, развитие физических, социальных и личностных потенций… |
Гончарова, Софья Леонидовна
|
2012
|