Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Общая педагогика, история педагогики и образования»Паспорт специальности 13.00.01 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Развитие продуктивного мышления учащихся начальных классов в условиях личностно-ориентированного педагогического процесса В связи с этим все больше педагогов ориентируются на новую гуманитарную парадигму в образовании - концепцию личностно-ориентированного педагогического процесса, в основе которой лежит целенаправленно создаваемая ситуация развития личности и создаются оптимальные условия для реализации ее природных потенциалов…	Васильева, Людмила Леонидовна	2002
Развитие профессиональной компетентности руководителей водохозяйственных служб Однако существующие сегодня формы экономической организации развития коммунального хозяйства и инфраструктуры в целом не совместимы с биогеохимическими природными циклами и не гарантируют устойчивого развития общества…	Романов, Сергей Павлович	2002
Развитие профессиональной компетентности руководителей школ в процессе повышения квалификации в межкурсовой период Безусловно, в практике накоплен определенный опыт развития профессиональной компетентности руководителей школ в межкурсовой период, но он требует серьезного теоретического обоснования и раскрытия взаимосвязи процессов курсового и межкурсового обучения…	Подзюбанова, Юлия Владимировна	2002
Развитие профессиональной компетентности руководителя спортивного учреждения Можно согласиться с мнением В.К. Бальсевича, когда он отмечает, что реформирование системы физического воспитания необходимо осуществлять на основе длительной и настойчивой реализации быстро и энергично развертываемых проектов преобразования инфраструктуры физического воспитания и спорта (сооружения, стадионы и др.). Первоочередными задачами в…	Антонов, Сергей Валерианович	2002
Развитие профессиональной рефлексии учителя как основа повышения его педагогического мастерства Учёные отмечают снижение психолого-педагогических и предметно-теоретических знаний у педагогов с большим стажем, у них может возникать чувство сопротивления инновациям, проникающим сегодня в учебно-воспитательный процесс (4,133,198), порой педагоги не хотят менять ни стиль, ни методику своей работы, как этого требуют современные условия…	Романова, Галина Александровна	2002
Развитие профессиональных интересов старшеклассников в условиях естественнонаучного образования Анализ психолого-педагогической литературы позволяет отметить недостаточную изученность вопросов развития профессиональных интересов старшеклассников в условиях современного естественнонаучного образования, интереса учащихся к профессиям естественнонаучного профиля, и соответственно возникает задача их дальнейшей разработки…	Брель, Ольга Александровна	2002
Развитие региональной системы образования Смоленской губернии в XIX веке Одной из положительных тенденций современного общества стал процесс реабилитации исторического прошлого России. В настоящее время одним из ведущих направлений в развитии отечественного многоуровневого и вариативного образования стало возрождение различных видов образовательных учреждений, типичных дооктябрьскому периоду: гимназий различных…	Леонтьева, Татьяна Михайловна	2002
Развитие рефлексивного стиля профессиональной деятельности руководителя органов внутренних дел На сегодняшний день существуют следующие противоречия в реальной профессиональной деятельности между: 1) основными ее целями (четкими общими либо специфическими в зависимости от рода деятельности), направленными на повышение качества труда и его продукта, организационное развитие, получение прибыли и т.д. и - нынешней ситуацией неопределенности…	Зырянов, Виктор Леонидович	2002
Развитие речевой деятельности младших школьников на основе средств ассоциативного воображения Одной из причин возникновения этих недостатков является такая организация учебного процесса, которая не дает возможности сосредоточиться на вопросах развития речи учащихся. В результате учащиеся начальных классов не успевают сформировать нужные для общения коммуникативные, речевые навыки. Речевая деятельность многих школьников проходит на крайне…	Маркова, Надежда Григорьевна	2002
Развитие речевой культуры студентов университета Сложность и педагогическая особенность процесса развития речевой культуры студентов в период вузовского обучения состоит в необходимости осуществления деятельностного подхода к решению данной проблемы, нацеленного на речевую адаптацию личности в условиях образовательного процесса высшего учебного заведения…	Бочкарева, Татьяна Сергеевна	2002
Развитие самостоятельности младшего школьника в учебной деятельности В то же время нельзя не отметить стремление многих учителей предоставить ученикам свободу. Например, право самостоятельного труда может быть предоставлено ученику в тех ситуациях учебной и внеучебной работы, когда неправильность или неточность выполнения задания (поручения) не будут влиять на общую картину успеваемости (усвоения…	Рыдзе, Оксана Анатольевна	2002
Развитие самостоятельности у студентов учреждений среднего профессионального образования при изучении гуманитарных дисциплин Подготовка в этих учреждениях специалистов с широкой эрудицией в области экономико-управленческих знаний, обладающих организационными способностями, позволит им адаптироваться к изменениям во внешней и внутренней средах, принимать эффективные управленческие решения, отвечающие требованиям современной ситуации, мобилизовать людей на реализацию…	Зайко, Елена Михайловна	2002
Развитие системы дополнительного образования в гимназии Сформулированные противоречия послужили основой для определения проблемы исследования, сущность которой заключается в необходимости разработки и реализации модели дополнительного образования как целостной образовательной системы в условиях современной гимназии…	Магомедов, Виктор Расулович	2002
Развитие социального воспитания в вальдорфских школах Германии Такая же ситуация существовала и в послевоенной Германии 20-х годов прошлого века. Духовная жизнь приняла абстрактный характер, чуждый жизни простых людей. Сфера духовности полностью зависела от экономической и политической сфер социальной жизни…	Куприна, Елена Вячеславовна	2002
Развитие социальной активности студентов педвуза в деятельности студенческого педагогического отряда Особое место в этом занимают студенческие педагогические отряды. В студенческих педагогических отрядах (в дальнейшем СПО) студенты педвуза уже на первом курсе включаются в практическую социально-педагогическую деятельность, проявляют и развивают собственную социальную активность, реализуют социальные инициативы, приобретают профессиональные умения…	Харланова, Елена Михайловна	2002
Развитие социально-перцептивной компетентности педагогов в системе повышения квалификации Однако, как показывает анализ современной ситуации, учитель, выросший и воспитанный в стране с тоталитарными ценностями, не может сразу стать гуманистом, так как это требует от него кардинального изменения мировоззрения и иных практических навыков. Социально обусловленные личностные деформации педагога, высокая стрессогенность учительской…	Осеева, Елена Анатольевна	2002
Развитие творческих способностей студентов на основе взаимосвязи физического и эстетического воспитания Развивать творческие способности значит более успешно формировать гармонично развитую личность. Творчество занимает важное место в формировании волевой, целенаправленной, всесторонне развитой личности, основные черты которой- активная жизненная позиция, осознание своего места в жизни и своих социальных функций, постоянная неудовлетворенность…	Смелкова, Елена Владимировна	2002
Развитие творческих способностей школьников в процессе обучения английскому языку Выявив через анализ противоречий бесспорные приоритеты развития творческих способностей учащихся, мы ставим проблему исследования: какие дидактические условия обеспечивают развитие творческих способностей школьников в процессе обучения английскому языку? Известные исследования недостаточно освещают вопрос развития творческих способностей на…	Убогая, Наталья Валерьевна	2002
Развитие творческого мышления будущего учителя при компьютерном обучении Трансформация традиционного общества в информационное, которая происходит в настоящее время в России, требует адаптации системы образования к условиям новой формации. Этот нелегкий процесс, однако, может быть менее болезненным, если учителя сумеют подготовить своих учеников к использованию современных информационных технологий. Одними из многих…	Фарукшина, Фирдавес Габдулхаликовна	2002
Развитие творческого потенциала будущих учителей во внеаудиторной деятельности Несмотря на научную значимость приведенных выше исследований, отметим, что теория творчества в целом и творческого потенциала в частности далека от своего завершения и представляет несомненный научный интерес…	Комарова, Мария Юрьевна	2002