Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Общая педагогика, история педагогики и образования»Паспорт специальности 13.00.01 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Педагогические условия формирования у студентов умений учебно-творческой деятельности Вследствие чего в предметной дидактике существуют многие неразрешенные противоречия и связанные с ними проблемы: попытки повысить эффективность учебно-воспитательного процесса при неопределенности уровней и критериев учебно-творческой деятельности по специальности; отсутствие программ по предмету, направленных на развитие творческого потенциала…	Маханькова, Наталья Владимировна	2001
Педагогические условия формирования у студентов университета готовности к проектированию здоровьесберегающего педагогического процесса Неизбежным следствием такого положения дел является низкий уровень здоровья выпускников школ, а это, в свою очередь, влияет на обороноспособность страны и её производственный потенциал…	Минеева, Лариса Юрьевна	2001
Педагогические условия формирования ценностей физической культуры у курсантов-ракетчиков Осмысление рассмотренного исследовательского материала приводит к убежденности в необходимости принципиальных изменений в понимании ценностной сущности физической культуры и в подходах к ее развитию на всех уровнях - от государственного, общественного - до индивидуального. На наш взгляд, необходимо рассматривать проблему ценностей физического…	Федюков, Вадим Валерьевич	2001
Педагогические условия формирования экологических убеждений как компонента научного мировоззрения учащихся Эти проблемы усугубляются научно-техническим прогрессом, который, с одной стороны, создает материальные предпосылки для всестороннего развития личности, а с другой, при определенных социальных и политических условиях, может подорвать природные основы существования цивилизации [44; 93…	Грачева, Валентина Ивановна	2001
Педагогические условия художественно-музыкального развития детей 5-7 лет Значительный интерес имеет изучение особенностей и условий развития способностей детей на начальных возрастных этапах. Изуче нию данной проблемы посвящены работы ряда авторов (Андреев В.И…	Исхакова, Гульдар Тимербаевна	2001
Педагогические условия ценностного самоопределения старших школьников в образовательном процессе Самоопределение в ценностях у современных старшеклассников (14-17 лет) осуществляется в условиях, когда их сознание особенно уязвимо, так как жизненный опыт недостаточен, представления о морально-нравственных ценностях неустойчивы, имеет место психофизиологический дисбаланс при наличии взрослых потребностей и недостатке адекватных возможностей…	Ворожищева, Наталья Николаевна	2001
Педагогические условия экологического образования студентов педвуза в процессе изучения иностранных языков Данные исследования рассматривают вопросы экологического образования личности исходя из необходимости оптимизации взаимодействия с ближайшим окружением и не учитывают идеи взаимосвязи и взаимовлияния всех объектов и явлений природы, в том числе в околоземном, космическом пространстве и особую роль человека как мыслящего существа. Тем не менее они…	Макарова, Елена Анатольевна	2001
Педагогические условия экономического образования учащихся колледжа Данные анкетного опроса, проведенные среди выпускников Алтайского экономического колледжа в 1993-1995гг. показывают, что только 16,7% молодых специалистов считают себя отлично подготовленными к профессиональной деятельности в новых экономических условиях…	Комаринских, Алексей Николаевич	2001
Педагогические условия эмоционального развития младших школьников в певческой деятельности Одним из видов музыкальной деятельности учащихся в начальной школе является певческая деятельность, позволяющая вокальными средствами осуществлять единство воздействия на личность и музыки, и художественного слова. В певческой деятельности школьника доминируют эмоциональные факторы, основой которых являются значимые переживания и впечатления…	Якунина, Валентина Александровна	2001
Педагогические условия эффективного развития творческой активности учащихся старшего школьного возраста на уроках изобразительного искусства в школе с углубленным изучением предметов художественно-эстетического цикла Данные исследований по проблеме развития творческой активности личности учащихся старшего школьного возраста на уроках изобразительного искусства, а также опыт её практического решения в средней школе, позволяеют говорить о том, что проблема развития творческой активности учащихся старшего школьного возраста является весьма актуальной и социально…	Гуторова, Ирина Николаевна	2001
Педагогический анализ теории и практики национального воспитания в семье Возрождение своих национальных культур, своих национальных истоков важно для титульных наций. В не меньшей мере это также важно и для представителей малых народов. Проблема формирования этнической идентичности представляет интерес в условиях всякого многонационального государства, где этнические меньшинства ставят перед собой задачу социальной и…	Бусыгина, Светлана Семеновна	2001
Педагогический лицей в системе непрерывного педагогического образования Иными словами, можно с уверенностью констатировать наличие существенных противоречий между состоянием теоретического знания и запросами, реалиями образовательной практики инновационных учебных заведений…	Велиева, Наталия Николаевна	2001
Педагогический мониторинг личностно-ориентированного образовательного процесса Переход к новому типу образования обусловлен кризисом технократической цивилизации в целом. Процесс затрагивает не только Россию, но и другие развитые страны мира, в частности, США (263, 280). По мнению американских педагогов, ориентация на личность ученика предполагает, что основное внимание учителей и учащихся должно быть сосредоточено на…	Кукуев, Александр Иванович	2001
Педагогический потенциал русского изобразительного искусства второй половины 19 - начала 20 вв. Решению этого вопроса может способствовать обращение к различным видам искусства, в том числе и изобразительному. Изобразительная форма художественного мышления порождает свои образные системы, заставляя субъекта мыслить эмоционально окрашенными зрительными образами. Это обеспечивает возможность прочувствовать сложнейшие явления действительности…	Левкина, Лилия Ивановна	2001
Педагогическое взаимодействие как средство коррекции агрессивного поведения младших школьников Гипотеза исследования: процесс педагогического взаимодействия будет выступать эффективным средством коррекции агрессивного поведения младших школьников, если: педагоги начальной школы рассматривают его как приоритетное направление в организации воспитательной работы с учащимися, их родителями и общественностью; организация данного процесса в…	Коповой, Андрей Сергеевич	2001
Педагогическое краеведение в профессиональной подготовке будущих технологов пищевой промышленности Система среднего специального образования не является исключением и не удовлетворяет в полной мере требованиям общества к сохранению и развитию нравственности и профессионализма будущих специалистов. На сегодняшний день в системе образования накоплен значительный опыт по подготовке специалистов для работы в различных сферах профессиональной…	Кривов, Сергей Иванович	2001
Педагогическое обеспечение индивидуализации в малой группе Среди важнейших задач, стоящих перед системой образования, особое место занимает поиск и освоение такой формы организации учебного процесса, которая позволит не только эффективно формировать у учащихся необходимый объём теоретических знаний, практических умений и навыков, но и целенаправленно развивать их интеллектуальные способности, стремление к…	Голодок, Дмитрий Анатольевич	2001
Педагогическое обеспечение развития опыта художественно-творческой деятельности младших школьников как фактор их личностного саморазвития В школе важно создать условия для развития внутренних потенций личности на основе гуманистического педагогического процесса, для раскрытия творческих способностей и творческих проявлений, что станет основой для самостроительства личности, где центральное место принадлежит творчеству и творческой деятельности…	Устинова-Баранова, Людмила Александровна	2001
Педагогическое обоснование региональной программы развития образования и ее нормативно-правового обеспечения Гипотеза исследования заключается в предположении о том, что инновационное развитие региональной системы образования, ее эффективное функционирование возможны, если…	Макарова, Мария Яковлевна	2001
Педагогическое общение как фактор воспитания гуманных взаимоотношений младших школьников В 80-х годах наметился отход от авторитарного стиля взаимодействия с учащимися и переход к педагогике сотрудничества, в основе которой лежит личностный подход к ученикам, коллективное воспитание, дидактический комплекс, способствующий развитию активности, качеств и способностей личности, объединение влияний и сил школы и окружающей среды в единую…	Шубникова, Екатерина Геннадьевна	2001