Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Общая педагогика, история педагогики и образования»Паспорт специальности 13.00.01 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Дидактические основы формирования у будущих учителей ценностного отношения к педагогическому наследию Школами нашей страны накоплен определенный опыт по использованию педагогического наследия. Однако этот опыт не становится пока достоянием всего учительства…	Амирова, Александра Владимировна	2000
Дидактические условия активизации познавательной деятельности и предупреждения неуспеваемости учащихся 5-6 классов По данным научных исследований и педагогической практики (68) число учащихся, нуждающихся в повышенном квалифицированном внимании специалистов в настоящее время велико. В качестве причины данного явления выступает политическая дестабилизация всего общества и отдельных семей, отсутствие в ряде случаев нормальных экономических, экологических и…	Исмаилова, Светлана Ивановна	2000
Дидактические условия включения жизненного познавательного опыта старшеклассников в процесс обучения Налицо противоречие между объективным позитивным значением жизненного познавательного опыта учащихся и реальным его использованием на практике, недостаточной изученностью этого вопроса в научных исследованиях. Разрешение этого противоречия мы видим прежде всего в разработке дидактических условий включения жизненного познавательного опыта…	Феоктистов, Станислав Александрович	2000
Дидактические условия воспитания мотивации учебной деятельности старшеклассников В то же время проведенные нами исследования (анкеты, опросники, интервью) показали, что у значительной части школьников выявляется низкий уровень мотивации учебной деятельности. Основная причина заключается, на наш взгляд, в недостаточном уровне активности учащихся в овладении системой знаний и способов деятельности, несформиро-ванности…	Беркова, Лариса Валерьевна	2000
Дидактические условия выбора словесных, наглядных и практических методов обучения и их сочетания в структуре уроков разных типов Методы обучения при правильном их применении способствуют развитию речи учащегося, обогащению ее словарного запаса, усилению коммуникативности, обеспечивают развитие сенсорной сферы личности, двигательной сферы, играют огромную роль в развитии интеллектуальной сферы…	Малецкая, Надежда Сергеевна	2000
Дидактические условия естественнонаучной подготовки учащихся гуманитарных классов Учитывая это, среди различных возможностей повышения эффективности обучения, целесообразно, в первую очередь, рассматривать индивидуально-психологические особенности учащихся классов соответствующего профиля…	Климашина, Любовь Викторовна	2000
Дидактические условия и критерии повышения объективности и надежности оценки знаний студентов на основе учета их познавательных способностей Вместе с тем становится вполне очевидным, что существование сложившейся ситуации в процессе оценочной деятельности приводит к тому, что возникают устойчивые нарушения в мотивационно-волевой сфере обучаемых, выражающиеся в снижении внутренней мотивации к усвоению учебного материала; усилении стрессогенных состояний провоцирующих разного рода…	Рощупкин, Юрий Вячеславович	2000
Дидактические условия интегрированной естественнонаучной подготовки старшеклассников в профильных классах Практика показывает, что традиционная методика преподавания естественнонаучных дисциплин, не учитывающая специфики подготовки учащихся профильных классов, не может обеспечить необходимой результативности обучения. Одним из эффективных путей решения этой задачи может быть разработка интегрированного естественнонаучного курса…	Куренева, Татьяна Владимировна	2000
Дидактические условия обучения невербальным средствам общения на уроке иностранного языка в начальной школе С момента вступления России в Совет Европы и для нашей страны стала актуальной его деятельность, охватывающая широкий спектр вопросов, одним из которых является межкультурное (интеркультурное} образование. Важное место в нем занимает иностранный язык. В связи с этим, для преподавания иностранных языков становится актуальным пересмотр целей…	Должникова, Светлана Анатольевна	2000
Дидактические условия обучения учащихся основам теоретического обобщения Гипотеза исследования: усвоение учащимися основ теоретического обобщения будет происходить успешно при соблюдении следующих дидактических условий"в процессе обучения…	Кузнецова, Нина Михайловна	2000
Дидактические условия организации самостоятельной работы учащихся средних профессиональных учебных заведений При этом возрастает роль заочной формы обучения, в том числе в средних профессиональных учебных заведениях. По статистическим данным, заочными формами обучения в России охвачено свыше 27% всех учащихся, при этом на их самостоятельную работу приходится до 80% учебного времени. Установлено, что заочное обучение имеет устойчивую тенденцию к…	Пигалова, Татьяна Борисовна	2000
Дидактические условия повышения качества речевой деятельности студентов в вузе В связи с этим актуальной становится проблема разработки такой дидактической системы, которая была бы ориентирована на развитие процессуальных коммуникативно-речевых качеств личнос-ти студента. Однако действующие учебно-методические комплексы не всегда выражают идею активизации речевой деятельности студентов как дидактическую систему или модель…	Чанышева, Гульнара Габдулхаковна	2000
Дидактические условия повышения педагогического мастерства преподавателей средних учебных заведений В то же время повышение педагогического мастерства преподавателей, на наш взгляд, целесообразно анализировать и исследовать как целостный процесс, в котором учитывается и осуществляется необходимое соотношение теории и практики, и главной чертой которого является преднамеренность и целеустремленность. Этот процесс, будучи специально…	Люберцева, Людмила Семеновна	2000
Дидактические условия подготовки студентов к решению профессиональных конфликтологических задач Вместе с тем проблема конфликта и связанных с ним явлений была предметом изучения в педагогической теории и практике. Так, исследовались конфликтологическая служба школы (C.B. Баныкина); влияние crohctr личности учителя на особенности его конфликтов в педколлективе…	Дринка, Зарема Забировна	2000
Дидактические условия формирования профессиональной направленности личности студентов-билингвов Предмет исследования - дидактические условия формирования профессиональной направленности личности студентов-билингвов на младших курсах обучения в педагогическом вузе…	Губайдуллина, Альфия Гарайхановна	2000
Дидактические условия формирования у учащихся умений и навыков использования научных методов познания Результаты проведенного нами анкетирования (Приложения №1, №2, с. 155158), в котором участвовало 264 преподавателя естественнонаучных дисциплин (физики, химии, биологии) города Орла и Орловской области со стажем работы в школе от 1 до 35 лет, свидетельствуют о том, что абсолютное большинство педагогов считает неприемлемой существующую в практике…	Тимофеева, Лилия Львовна	2000
Дидактическое конструирование обратных связей в управлении учебным процессом в специализированном общеобразовательном учреждении физико-математического профиля Прямым практическим подтверждением данного тезиса является широкий размах двух наблюдающихся взаимообусловленных тенденций в развитии образования - стандартизации образования и дифференциации обучения…	Соболева, Нина Александровна	2000
Дидактическое речевое общение как средство развития коммуникативных умений будущего учителя Исследованию сущности коммуникативных умений, а также проблеме их формирования в частности, использованию дидактического речевого общения как одного из важных средств их развития, посвящен ряд работ…	Кочетова, Валентина Александровна	2000
Дидактическое тестирование как метод активизации познавательной деятельности младших школьников Новая парадигма образования требует от начальной школы использования таких методов активизации познавательной деятельности, которые способствовали бы развитию у учащихся самостоятельности, диалектического мышления, воображения, памяти, быстроты реакции, широты кругозора (на доступном уровне) и других учебных, интеллектуальных умений…	Валитова, Гюзяль Азильевна	2000
Довузовская подготовка педагога-организатора детского и молодежного движения на базе подросткового клуба Новые социально-экономические отношения существенно повлияли на процессы формирования социального опыта детей, подростков и молодежи. В связи с этим педагогам бывает чрезвычайно трудно понимать и поддерживать своих воспитанников. Непонимание своих воспитанников - подростков и юношей и следующее за этим отчуждение - тяжелое и распространенное…	Кудашов, Григорий Николаевич	2000