Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Общая педагогика, история педагогики и образования»Паспорт специальности 13.00.01 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Индивидуализация обучения студентов в вузе с позиций гуманизации образования Гипотезы исследования: процесс обучения в вузе будет более эффективным, если будет учитывать индивидуальные познавательные стратегии студентов (теоретико-грамматическую, деятельностно-дискурсивную, эмоционально-коммуникативную), выделенные с позиций интегрального учета всех составляющих ментальной реальности субъекта (его ощущений, восприятия…	Мишина, Людмила Геннадьевна	2000
Индивидуализация процесса обучения как фактор развития личности учащихся в условиях сельской школы Самые первые высказывания о необходимости учета индивидуальных особенностей учащихся и использование индивидуального подхода к ним сделаны еще Я. А. Коменским…	Ахаева, Наталья Васильевна	2000
Индивидуально-дифференцированный подход в физическом воспитании студентов вуза в условиях Кольского Заполярья Необходимость учета физической подготовленности и субъективного опыта студентов, направленности их интересов и мотивов является объективной необходимостью при организации физического воспитания в вузе, особенно в контексте регионального аспекта профессиональной подготовки в условиях Кольского Заполярья. Сегодня нельзя не констатировать тот факт…	Адеев, Сергей Альбертович	2000
Индивидуальные образовательные траектории как средство реализации субъект-субъектных отношений в учебном процессе современной школы Все это приводит к отсутствию взаимопонимания, к нежеланию школьников учиться, к потере доверия и уважения к учителю и, главное, тормозит развитие личности как субъекта…	Вдовина, Светлана Александровна	2000
Индивидуальный образовательный проект как средство самоопределения гимназиста Актуальные проблемы личности, ее самоопределения требуют новых педагогических решений. Среди разнообразных решений целей образования в условиях гимназии с учетом интересов развития личности нами выбран образовательный проект (метод проектов), потому что в рамках существующей классно-урочной системы он наиболее целостно вписывается в познавательную…	Алехина, Нонна Викторовна	2000
Индивидуальный подход в обучении педагогике студентов юридических факультетов вузов как важнейший фактор повышения эффективности их профессиональной и общегуманитарной подготовки Профессиональная, психолого-педагогическая подготовка студентов юридических факультетов вузов призвана готовить специалистов к ориентации в современном научно-техническом мире, к осмыслению его как совокупности культурных достижений человеческого общества, способствовать взаимопониманию и разностороннему общению представителей различных культур…	Кивва, Наталия Ивановна	2000
Инновационная деятельность сельского учебно-воспитательного комплекса как социально-педагогическая проблема При многообразии воспитательных влияний на современное подрастающее поколение (средства массовой информации, культурно-просветительные учреждения и т.д).Центром воспитания и обучения учащейся молодежи в селе является сельская школа, тесно связанная с жизнью социума с практикой села…	Михайлов, Аверкий Алексеевич	2000
Инновационная среда как фактор обеспечения инновационной деятельности будущих педагогов Следует отметить, что отличительной особенностью нововведений в настоящее время становится переоценка и переосмысление ценностей. В связи с этим на передний план все чаще выдвигаются проблемы критериев оценки эффективности, научной обоснованности, нравственной и экологической ценности образовательных новшеств. Ученые высказываются о необходимости…	Вильданова, Фарида Загитовна	2000
Инновационное образование как фактор становления будущего учителя Фромма, Г.Юнга и др., выстраивающих свои концепции на основе оптимистического взгляда на природу человека. Этот подход наиболее приемлем для нас. Особенно ценным для нашего исследования в гуманистической психологии являются идея А.Маслоу о самоактуализации личности, которую он охарактеризовал как желание человека стать тем, кем он может стать, и…	Клименко, Татьяна Константиновна	2000
Инновационные методы обучения в непрерывном профессиональном образовании Указанная проблематика тесно связана с тем, кем и каким образом она будет решаться в системе образования. Нами выбран путь разработки педагогической технологии с использованием инновационных методов с апробацией её в первую очередь в вузе…	Берднова, Екатерина Владимировна	2000
Инновационные образовательные технологии в современной начальной школе объединенной Германии Направление нашего поиска связано с выявлением педагогических условий в инновационных образовательных технологиях развивающих дидактических систем современной Германии. Необходимость такого поиска связана с возникшими затруднениями в использовании зарубежного опыта нашими российскими учёными, государственными управленческими органами и практиками…	Краснощеков, Евгений Владиславович	2000
Интегральная модель билингвального обучения в современной российской школе Однако, данные концепции ориентированы, как правило, на социализацию личности средствами только одного, родного, языка и не учитывают значительный потенциал двуязычного образования для формирования ключевых компетенций учащихся и создания условий для их вхождения в многокультурное пространство…	Сорочкина, Нина Евгеньевна	2000
Интегративная технология педагогической поддержки школьников младшего подросткового возраста Осознание педагогами необходимости поддержки детей и подростков является важным, но недостаточным условием ее осуществления. Декларируемый в образовании личностно-ориентированный подход к обучению и воспитанию школьников должен быть подкреплен целенаправленной, постоянной педагогической поддержкой детей и подростков, растущих в современной…	Кунакова, Наталья Юрьевна	2000
Интегративный подход в экономическом образовании старшеклассников На наш взгляд, разрешение противоречий возможно через интеграцию знаний различных предметов с экономикой, внедрение интегративного подхода к экономическому образованию на внутрипредметном, межпредметном, общенаучном уровнях. Под интеграцией мы понимаем процесс объединения (воссоединения) в единое неразрывное целое различных частей, имеющих общее…	Харунжев, Александр Александрович	2000
Интегративный подход к подготовке учителей начальных классов Развитие процесса познания определяет контуры современного научного знания, актуализируя интеграционную сущность самого процесса. В последние два десятилетия наметились четкие тенденции развития различных научных теорий к научному синтезу на внутри-дисциплинарном, междисциплинарном, общенаучном, философско-методологическом уровнях…	Самсиков, Сергей Алексеевич	2000
Интеграционные процессы в формировании технологической культуры школьников В каждом из них имеется содержание, присущие ему методы технологического обучения, формы организации интеллектуальной и непосредственно технологической деятельности. Для качественного формирования технологической культуры учащихся важное значение имеет интеграция естественно-научных, технологических и социально-экономических знаний, а также…	Петрова, Марина Владимировна	2000
Интеграция коллективных и индивидуальных форм работы как условие формирования эстетической культуры младших подростков Предмет исследования: интеграция коллективных и индивидуальных форм работы в процессе формирования эстетической культуры младших подростков в условиях школы-комплекса…	Киреева, Нина Васильевна	2000
Интеграция содержания образования как системообразующий фактор становления экологической культуры личности Проведенное нами исследование показало, что студенты педагогических вузов, учителя, да и некоторые представители научного сообщества, рассматривают понятие экологической культуры лишь как часть, определенный сегмент общей культуры личности, общества. Очевидно, что трансляция подобного отношения в педагогическую практику, порождая и «частичный…	Рублева, Ольга Владимировна	2000
Интеграция факторов творческого саморазвития младших школьников в условиях развивающего начального образования Под образованием в данной работе понимается «целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах человека, общества, государства.» (Закон РФ об образовании…	Тысько, Лариса Львовна	2000
Интеграция физического и эстетического воспитания студентов средней профессиональной школы В современных условиях актуальным становится вопрос о том, как следует изменить отношение к процессу обучения, чтобы достичь полного проявления его воспитательного потенциала. Анализ практики показывает, что дефицит нравственных, интеллектуальных, эстетических начал во взаимоотношениях подростков компенсируется в процессе занятий физическими…	Денисенко, Надежда Васильевна	2000